团队自我介绍地址: http://www.cnblogs.com/liuliudashun/p/5919555.html…

团队博客作业Week1 团队作业1 我们团队是一个以功能团队模式组建而成的团队,我们总共有5位队员,分别是:李剑锋.陈谋.卢惠明.潘成鼎.仉伯龙. 中间的那位就是李剑锋,我们的PM(项目经理).性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚.工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心.具有亲和力,平易近人,善于与人沟通. 学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅.是我们团队的大神级人物. 这位就是我们的Dev(开发者)陈谋.忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任:有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途…

1.需求(Need) 伴随着经济的发展,科学技术取得了飞速的发展,互联网在各行各业的发展中取得了广泛的应用.随着这些事物的发展,我们每个人都会接触到相当庞大的数据.如何在这些数据中找到自己需要的,如何给这些数据分门别类,如何做中英对照扩展用户量......这一切的一切,都是在考验IT工作者对于数据处理的能力. 必须需求: 为了使用户使用更加简单,理解更加容易,为此发展出来关键词抽取&Tagging这些技术. 所谓关键词,就是是为了文献标引工作, 从报告.论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单…

成员介绍 韩青长  测试 我是韩青长,技术小白,抱着对软工的好奇和对未来工作的憧憬选了这门课.暂时选择了测试的工作,也对开发和UI有一定兴趣.从前上帝创造了我们,现在轮到我们来创造自己的软件了~ 陈彦吉  PM 呃,自我介绍..怎么说呢,我叫陈彦吉..作为一个没什么基础的渣渣,感觉一路被碾压了两年,成绩不如大多数人,能力可能也不如大多数人,其他人都可以说自己曾经拿过什么奖,做过什么项目,我感觉我可能什么也说不出来,不管怎么说,这都是因为自己怠惰了,但是我还没有放弃治疗,这个学期我一定要拿下这门课…

项目选择 经过团队内所有成员一致探讨,我们团队选择完善和改进之学霸系统的第二个子模块,即:网站内容结构定义和数据处理.具体的要求如下:(摘自Xueba系统项目需求) 网站内容结构定义和数据处理(Content schema definition & Content Pipeline) 定义在线教学问答网站需要的内容结构, 并从爬到的内容中抽取元数据 (meta data),  并支持标签, 翻译等功能. 定义在线问答网站的内容结构,找出其中涉及的实体及它们之间的关系: 支持增量式的将输入的新数据…

关于 微软必应词典客户端 的案例分析 [第一部分]  调研,评测 一.用户采访 1)   介绍采访对象的背景和需求: 被采访同学是马来西亚华裔叶能端同学,由于此前在马来西亚英语是第二语言,因此经常需要使用字典查阅单词. 2)   让采访对象使用10-30分钟必应词典的功能(附上能端同学美照一张lol) 3)   描述用户使用这个产品的过程,  用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么? 根据能端同学的原话:“在用的过程中,我在yahoo new选…

## 团队作业2 ## ### 团队一 ### 这个团队中组员是位研一的学姐,她的软件工程老师是姚淑珍,当时她们团队总共有4个人,而且她们都很努力,但是可能是最后团队的作品不太理想,她们的软件并没有上线,当然也不太愿意把源码发给我.但是,她觉得软工就是她收益最大的几门课之一,所以她强烈建议我们好好上这门课:除此之外,她还提出了一些建议,在学习软件工程的同时不一定要花大量时间在写代码上,更重要的是写好软工文档,做好代码测试. 虽然学姐给的建议我现在还不是特别理解,相信在以后的学习过程中我会逐步明白…

Study the projects done by previous student groups - View their blog site, use their software, email them and find their retrospective (经验教训) - If you were their team member, what would you do differently to make it more successful? - What’s your les…

这次我们采访了一位大四的学姐,让她简单地谈了谈去年学习软件工程的经历和感受. 在完成软件工程大作业的过程中,由于计划安排与实际脱节,导致时间前松后紧,平均每周花在这门课上的时间大约有8个小时. 项目完成情况并不是很理想,预期的版本最终并没有实现,提交的版本仅仅实现了一部分的功能,这也与前期的计划设定过大过高有关,平均每个人的代码量在1500行左右. 感觉最有用的部分就是我们小组经历了一个从立项,设计到最终提交产品的完整的软件开发过程,这对我们大有帮助. 感觉最没用的部分就是课程学习和实践操作的脱…

我们小组的成员由六人组成,其中包括一名七班的韩国同学. 1.玉钟焕同学 玉钟焕是七班的同学.由于老师为了让我们尽早体验与不熟悉的同学共同工作的环境而提出团队需要跨行政班.于是我们便邀请钟焕同学加入我们的开发团队.钟焕同学性格随和极易相处,工作态度严谨认真.秉着认真合作, 认真负责,  紧抓时间的工作原则,相信这股新鲜血液一定能丰富我们的开发团队. 2.符美潇同学(也就是我= =) 我此次担任这个开发团队组长,责任重大,以积极的态度面对.在学习工作中我严谨认真,理性看待可能产生的突发情况.生活中我…

团队会议 时间:公元2015年10月26日22时3分20秒 地点:宿舍楼716房间 与会人员:陈谋,李剑锋,卢惠民,刘夕霆,仉伯龙,潘成鼎. 会议内容:今天的组会主要讨论的是项目团队贡献分的计算方式,在会议期间陈谋建议将分数划归为项目基础分(保底分数).基本贡献分和特别贡献分.我同意陈谋的观点,而且我认为基本贡献分应当至少包括以下几个部分:任务完成的程度,任务完成的质量,任务是否按时完成,以及代码是否遵循团队的代码规范等.卢惠民.刘夕霆.仉伯龙.潘成鼎也分别发表了他们的观点,概括起来主要是将特殊…

大家好,我们这个团队的名字叫14组之家,之所以这么叫,因为我们是在章亦葵老师的现代软件工程课上成立为14组,而且我们每个组员在这个小家庭中都感受到温暖,我们互相协作,互相配合,来完成我们的任务. 首先介绍一下我们的组长,她就是尤心心,一位集美貌与智慧的女子,她善于沟通,可以很好地协调大家的工作,我们都亲切地称她为尤姐.然后介绍一下我的第一个好朋友,他就是张鹏,虽然叫这个名字的人很多,但是像他这么憨厚和真诚的张鹏可就只有他一个了,他在团队中从生活方面给予我们很大的帮助,他给我们买饭,买吃的,我们都…

第九周助教作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求博客链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10726884.html 本周点评作业数量6个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结:各个团队经过项目可行性评审都确定了项目选题,不乏一些独特创意性和较高具体应用价值的选题.出现的一些问题是有的团队对技术可行性介绍的比较模糊,有的则是没按要求给出GitHub链接.其中有个选题的技术方案采用…

第十七周作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11012922.html 本周点评作业数量7个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结经过Alpha阶段冲刺后,有的团队已基本完成项目编码工作.有的团队还未上传源码到GitHub中缺少嵌入记录. 下周工作计划BETA冲刺及项目验收…

第十六周作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10980707.html 本周点评作业数量6个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结有的团队缺少燃尽图,还有缺乏结合燃尽图对项目进程进一步的分析.有的团队未上传源码,有的团队实验总结不完善缺少成员总结.团队成员协作良好,值得表扬. 比较优秀的博客作业https://www.cnblogs.com…

第十五周作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10946673.html 本周点评作业数量7个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结团队的系统设计改进方面有显著提高,<软件系统设计说明书>中的系统结构模型建模完善良好.具体工作及工作量比列分配恰当,对系统设计结构模式理解清晰,留意加强团队协作能力.有的团队项目详细设计过程还未添加测试工作,需…

第十四周作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10909068.html 本周点评作业数量7个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结由于之前项目需求分析中大多团队没有添加类图,对整个项目中对类图重要性的认识没有充分的认识到,在这次改进中将类图添加进来.GitHub中的需求规格说明书及概要设计说明书迭代完善情况较好.有的团队制作wbs的时候没有…

第十二周作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10831971.html 本周点评作业数量7个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结UML绘图工具的使用情况及UML建模的理解:个别团队需要加强对Visio的学习,作业中缺少用例图,或是作图不规范.调研情况:大都采用电子版问卷调查方式,有的团队存在调查用户是否具有代表性问题,忽略了使用实验七项目…

第十一周助教作业 助教博客链接https://home.cnblogs.com/u/zaw-315/ 作业要求链接https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10761596.html 本周点评作业数量7个团队博客作业 本周点评困难的博客作业无 本周作业情况总结各团队原型设计完成情况良好,对软件原型开发工具的使用有较好地掌握使用,系统的主要功能都很好的展示,有的功能页面排版需要优化. 比较优秀的博客作业a:https://www.cnblogs.com/KHBang…

团队展示: 1.队名:六个核桃 2.队员学号: 王婧(201421123065).柯怡芳(201421123067组长).陈艺菡(201421123068). 钱惠(201421123071).尼玛(201421123072).林凯(201421123075) 3.拟作的团队项目描述: 博客作业查重系统:根据班级博客学生每次提交的博客作业,检查作业的重复率. 4.队员风采: a.王婧:擅长技术的:java.GUI:编程的兴趣:软件.图形界面:希望的软工角色:开发:一句话宣言:为共同远景而工作 b…

(发布晚原因:发到团队博客了 一.关于银弹 在佛瑞德·布鲁克斯于1986年发布的<没有银弹:软件工程的本质性与附属性工作>这篇软件工程的经典论文中,作者向我们讲述了软件工程没有银弹这样的理论.银弹,指的是强有力的武器.用作者的观点来说,就是: “软件工程中不存在银弹——没有任何一项技术或方法可使软件工程的生产力在十年内提高十倍” 软件创作包括本质性工作和附属性工作.本质工作指的是软件构建.软件从抽象性问题发展出解决方案.附属工作指将解决方案实现到电脑上所遇到的困难. 文章中说,附属性工作将会随…

个人博客作业Week1 一.问题 通读<构建之法>我有一下几个问题 PM没有参与代码编如何进行管理. 软件工程师的职业资格考试对我们来说很有必要吗. 当我们为用户开发软件时我们需要了解用户群体的特性,这需要很多其他方面的知识,而作为开发人员的我们有必要亲自去做吗. 在团队开发中每个人都负责自己的模块,这样在整个项目调试的时候出问题的可能性就比较大,如何能使用最优化的方法去解决. 在团队中测试人员不参与代码编写,那么测试人员也需要是有很高的编程水平吗. 二. In 2000, Fred Shap…

<必应缤纷桌面的必应助手> 2.体验部分 Ryan Mao (毛宇11061171) (完整分析报告请参考团队博客http://www.cnblogs.com/Z-XML/) 我花了2天的时间来试用这个软件<必应缤纷桌面手机助手>,有了很多体会,这里,我来谈一下这款软件在体验部分的表现情况. 体验部分主要分为三个部分,分别是 软件的适应性: 在联网/断网, 大小屏幕, 没有鼠标的情况下都可以顺畅操作. 和不同平台的软件能流畅协作: 成长性: 记住用户的选择, 适应用户的特点,用户越…

每日Scrum:第一天 会议时间:4.14.晚八点半 会议地点:基础教学楼一楼大厅 小组成员:郭庆樑,林彦汝,张金 认领人—使团队成员分工合作,保持团队的积极性. ID 名称(NAME) 重要性(IMP) 初始估算(EST) 注解(NOTE) 认领人 1 游戏主代码 7 15(工作时) 游戏运行的基础 郭庆樑, 2 游戏的创意代码 6 15 游戏的核心竞争力 郭庆樑,张金 3 游戏的主界面 5 10 游戏初始进入界面 林彦汝 4 游戏的图标 4 10 游戏运行过程中的美化 林彦汝 5 组织团队开…

#课程设计--博客作业教学数据分析系统(201521123084 林正晟) 1.团队课程设计博客链接 博客作业教学数据分析系统 2.个人负责模块或任务说明 学生登陆界面的前端实现和与数据库的连接 学生博客作业成绩查询界面的前端实现和与数据库的连接 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 (1)学生登录界面的前端实现和与数据库建立连接 这只是一个简单的登录界面(或者说是查询界面可能比较合适,因为这个页面不需要输入密码就可以直接用学号查询自己的成绩分析).所以从网页上找来一个较为…

#课程设计--博客作业教学数据分析系统(201521123084 李嘉廉) 1.团队课程设计博客链接 博客作业教学数据分析系统 2.个人负责模块或任务说明 數據分析 Kmeans聚類算法實現 多元綫性回歸算法實現 部分前端實現 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 (1)KMeans聚类 这是我负责的算法实现的一个模块,总结一下,数据聚类是将没有类别参考的数据进行分析,并划分为不同的组,即直接从这些数据中导出类标号.聚类分析本身则是根据数据来发掘数据对象及其关系信息,并将这…

目录 一.团队课程设计博客链接 二.个人负责模块或任务说明 三.自己的代码提交记录截图 四.自己负责模块或任务详细说明 五.课程设计感想 (题外话,终于可以用markdown建目录) 一.团队课程设计博客链接 博客作业教学数据分析系统(From:网络五条狗) 二.个人负责模块或任务说明 网络爬虫技术,爬所有学生博客作业的分数链接,并用数据库表示 三.自己的代码提交记录截图 四.自己负责模块或任务详细说明 爬去每个人每次作业队的连接,成绩,提交时间以及将他们写入数据库.首先是数据的爬去,本来我的预…

Java课程设计--博客作业教学数据分析系统(201521123082 黄华林) 一.团队课程设计博客链接 博客作业教学数据分析系统(From:网络五条狗) 二.个人负责模块或任务说明 1.网络爬虫 首先,一个博客作业教学数据分析系统的基础就是相关的数据. 其次,系统是通过网络爬虫技术抓取博客网页源码上的数据. 最后,将抓取的数据存入设计好的数据库以供提取分析. 三.自己的代码提交记录截图 四.自己负责模块或任务详细说明 1.负责模块 (1)抓取每位同学每次博客作业网页的浏览量.阅读量.篇幅.图…

#Java语言课程设计--博客作业教学数据分析系统(个人博客) 1.团队课程设计博客链接 [博客作业教学数据分析系统(From:网络五条狗)](http://www.cnblogs.com/fantasticlzs/p/7053373.html) 2.个人负责模块或任务说明 与数据库建立连接取出平均数.方差.标准差 学生查看个人成绩界面 以及管理员登陆界面 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 1.与数据库建立连接取出平均数.标准差 我们所有需要进行处理的数据全都已经在数据…

1.助教博客链接:https://home.cnblogs.com/u/lxt-/ 2.作业要求博客链接:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10726884.html 3.本周点评作业量 5份团队博客 每个团队4人 共20人 4.优秀的博客链接:https://www.cnblogs.com/nimendoushi/p/10727399.html#4243755 家庭理财App这个项目的提出很新颖, 很有想法,选题具有一定的实际意义,期待后期成果的呈现.…