第八周(3) Word2007样式 教学时间 2013-4-19 教学课时 2 教案序号 23 教学目标 1.掌握样式的概念2.能够熟练地创建样式.修改样式的格式,使用样式3.熟练利用样式格式化文档 教学过程: 复习提问 1.如何添加.修改.删除批注?2.如何进入修订状态?3.如何设置修订选项?4.如何保护文档为不能被复制?5.如何为文档设置打开密码? 新课 我们日常运用Word工作时,除了文档的录入之外,我们的大部分时间都花在文档的修饰上,样式则正是专门为提高文档的修饰效率而提出的.使用样式可…

第八周(1) Word信函与邮件 教学时间 2013-4-15 教学课时 2 教案序号 13 教学目标 1.学会使用word制作信封和标签2.理解邮件合并的概念和功能3.学会利用邮件合并批量制作文档 教学过程: 复习提问 1.如何添加.修改.删除批注?2.如何进入修订状态?3.如何设置修订标记选项?4.如何保护文档为不能被复制?5.如何为文档设置打开密码?6.如何为文档建立不同的版本? 新课 一.使用Word制作信封和标签 1.制作标签 操作步骤: (1)单击"工具"→"信函…

20145314郑凯杰<信息安全系统设计基础>第八周复习总结 Part A 学习知识点内容总结 复习线索:http://group.cnblogs.com/topic/73069.html 第一章重要知识点总结 本章思路: 搜索能力: man: man -k (等价于apropos) cheat find locate which whereis apt-cache search Linux简介 Linux 就是一个操作系统,也就是系统调用和内核那两层 Linux核心命令 Linux中命令格式…

学号 2017-2018-1 <程序设计与数据结构>第八周学习总结 教材学习内容总结 这一章主要是对多态性的学习: 由继承实现多态性 多态性引用能够随时间变化指向不同类型的对象. 对于多态性引用,方法调用与方法定义代码的绑定在运行时执行. 一个引用变量可以指向有继承关系的任何类的任何对象. 实际将调用的方法版本取决于对象的类型而不是引用变量的类型. 多态性的实质是,每个类很清楚自己如何完成一个指定的行为,并且从某种意义说,每个类的行为都是相同的,多态制允许具有一致性但又独特的方式处理类似的对象…

团队项目PSP 一:表格     C类型 C内容 S开始时间 E结束时间 I时间间隔 T净时间(mins) 预计花费时间(mins) 讨论 讨论用户界面 8:40 11:40 35 60 70 分析与设计 设计网页界面 12:40 18:20 22 180 230 编码 具体编码 9:30 23:30 860 160 380 调试运行 修改代码.代码复审 19:20 23:30 43 120 75 总结 总结结果 23:45 23:55 0 35 20 二:饼图 三:进度条 进度条 第八周 累计…

20145113第八周学习总结 第十五章学习内容 第15章比较琐碎,相对于之前章节也比较枯燥无味看了一部分,也动手敲了些 Logger logger = Logger.getLogger("chapter15.main"); logger.log(Level.WARNING, "warning"); logger.log(Level.CONFIG, "hehe"); logger.log(Level.FINE, "Fine")…

一.表格 C(分类) C(内容) S(开始时间) ST(结束时间) I(打断时间) △(净工作时间) 讨论 用户界面 9:30 10:40 15 55 编码 编码 13:20 16:30 10 180 学习 HTML 10:00 13:20 5 195 学习 程序设计 13:00 17:40 20 320 二.饼状图 三.进度条 进度条 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 累计代码行数 196 456 456 456 576 576 820 1086 累计博客字数 4…

20145213<Java程序设计>第八周学习笔记 教材学习内容总结 "桃花春欲尽,谷雨夜来收"谷雨节气的到来意味着寒潮天气的基本结束,气温回升加快.刚出冬的我对于这种气候变化也是有点不适应,心情有时也会莫名的烦躁起来.明明学过"不以物喜,不以己悲"的大道理,到现在还是还给了高中老师.尤其是遇到Java代码托管的问题,这种小情绪更是会肆无忌惮地在心里蔓延.回到正题吧,本周任务是学习通用API,老板块老规矩了,下面是我搬运的一些教材上的知识点. 日志 日志…

20145304<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 NIO NIO使用频道来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记.对于区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channels类定义了静态方法newChannel(). Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量,Buffer容量大小可使用capacity()方法取得,…

20145330第八周<Java学习笔记> 第十五章 通用API 通用API 日志:日志对信息安全意义重大,审计.取证.入侵检验等都会用到日志信息 日志API Logger:注意无法使用构造方法生成Logger对象 Logger logger=Logger.getLogger("xxx"); getLevel setLevel 调用getLogger()时,必须指定Logger实例所属名称空间(Name Space),名称空间以"."作为层级区分,名称空…

20145337<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 15.1日志 15.1.1日志API简介 使用日志的起点是logger类,logger实例的创建有许多要处理的要素,必须使用logger的静态方法getLogger(). 通常在哪个类上取得的logger,名称空间就会命名为哪个类的全名,使用getName()就可以取得类全名,输出信息时可以使用静态成员指定信息层级. Logger是起点,必须先通过Logger的Level与Filter过滤,再通过Handler的Level与…

Linux内核设计第八周 ——进程的切换和系统的一般执行过程 第一部分 知识点总结 第二部分 实验部分 1.配置实验环境,确保menu内核可以正常启动 2.进入gdb调试,在shedule和context_switch处设置断点 3.开始调试,可以看到Menu内核启动在shedule处中断 4.单步调试,发现程序执行到__schedule处,我们list出该处的代码 5.进入该函数继续调试,在picknexttask处设置断点,查看具体细节 6.查看picknexttask函数的具体代码,我们会…

第八周 进程的切换和系统的一般执行过程 一.进程切换的关键代码switch_to分析 1.进程调度与进程调度的时机分析 (1)进程分类 第一种分类 I/O-bound:等待I/O CPU-bound:大量占用CPU进行计算 第二种分类 交互式进程(shell) 实时进程 批处理进程 (2)进程调度策略 调度策略:是一组规则,它们决定什么时候以怎样的方式选择一个新进程运行 Linux的调度基于分时和优先级. Linux的进程根据优先级排队 根据特定的算法计算出进程的优先级,用一个值表示 这个值表示…

第八周 理解进程调度时机跟踪分析进程调度与进程切换的过程 一.进程调度与切换 1.进程的调度时机与进程切换 操作系统原理中介绍了大量进程调度算法,这些算法从实现的角度看仅仅是从运行队列中选择一个新进程,选择的过程中运用了不同的策略而已.对于理解操作系统的工作机制,反而是进程的调度时机与进程的切换机制更为关键. 2.进程调度的时机 中断处理过程(包括时钟中断.I/O中断.系统调用和异常)中,直接调用schedule(),或者返回用户态时根据need_resched标记调用schedule(): 内…

20145224 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第15章 通用API 15.1.1 日志API简介 ·java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,不许使用Logger的静态方法. Logger logger = Logger.getLogger("cc.Main") ·课本代码运行结…

20145236 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 认识NIO NIO使用频道(Channel)来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区(Buffer)容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记,像是标记读取位置.数据有效位置,对于这些区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channel架构与操作 1.NIO中Channel相关接口与类,是位于java.nio.channel…

201521123061 <Java程序设计>第八周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.List中指定元素的删除(题目4-1) 1.1 实验总结 主要是应用到了list中的add和remove等方法,dan'sh但是这道题主要的考察点在于list的删除方式,如果在表头删除那么所有元素都会前移,这时就不会按照我们所想的去删除掉nmou'g某个元素:因此我们应当在list的尾部进行删除. 2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3) 2.1 伪代码(简单写出大体步骤) 建立…

第八周-集合与泛型 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 1. <T extends Comparable>表示T是绑定类型(Comparable)的子类型.可以有多个绑定类型,如:<T extends Comparable & Serializable> 2. 虚拟机内没有泛型类型信息,所有的对象都属于普通类!实际上泛型类就是一个普通类!!!类型擦除:清除类型参数信息,如将T替换为Object.T相当于无限定类型变量.…

201521123038 <Java程序设计> 第八周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 从集合里面获取对象时必须进行强制类型转换,例:String str = (String)strList.get(0); 1.2 选做:收集你认为有用的代码片段 for (Entry<String, Set<Integer>> a : words.entrySet()) System.out.println(a); 写的…

201521123122 <java程序设计>第八周实验总结 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容. 2. 书面作业 List中指定元素的删除(题目4-1) 1.1 实验总结 ①while(sc.hasNext()){sc.next();} 可以实现以空格为分割符,将line转换为List 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3) 2.1 伪代码(简单写出大体步骤) 1.利用Map<String,Integer> map = new H…

bug终结者 团队作业第八周 本次任务 素材提供及编辑:20162328 蔡文琛 博客修改完善:20162322 朱娅霖 "bug终结者" 宏伟蓝图 UML 手绘底稿 用例图 选项 用户可根据爱好选择有戏环境. (1)声音:开 打开游戏音效. (2)声音:关 关闭游戏音效. 开始游戏 用户进行游戏体验. (1)选择关卡 用户选择自己喜欢的关卡进行游戏. (2)菜单 用户可返回之前页面重新进入游戏或进行游戏设置 排行榜 用户可看到自己在游戏中获得的分数. 活动图 状态图 工具选择 PS.…

1.本周学习总结 2.书面作业 2.1ArrayList代码分析 2.1.1解释ArrayList的contains源代码 ArrayList.contain()方法通过调用indexOf()来判断元素位置从而确定其是否存在其中:与此同时通过调用equals()方法处理对象不为null的情形 2.1.2解释E remove(int index)源代码 E remove(int index)将表中第index位置元素删除 2.1.3结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的…

20162317袁逸灏 第八周实验报告:实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方…

20162323周楠 2016-2017-2 <程序设计与数据结构>第八周学习总结 教材学习内容总结 一个异常是一个对象,它定义了并不轻易出现的或是错误的情形 异常由程序或运行时环境抛出,并能被捕获,需要时可进行适当的处理,与错误(error)不同,error不可恢复,且不应该被捕获 导致异类的几种情形: 1.试图被0除 2.数组下标越界 3.没有找到指定的文件 4.请求的I/O操作没能正常执行 5.试图访问空引用所指的对象 6.试图执行一个违反某类安全措施的操作 处理异常的方式: 1.不处理…

20145237 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 通用API 15.1 日志 日志API简介 • java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可在标准Java平台使用是其好处.使用日志的起点是Logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必修使用Logger的静态方法getLogger(). • 调用getL…

目录 [第九周学习总结] 教材内容总结 [第八周课上测试] (一)求命令行传入整数参数的和 (二)练习Y86-64模拟器汇编 (三)基于socket实现daytime(13)服务器和客户端 参考资料 第九周学习总结 课堂内容总结 (一)学习目标 理解虚拟存储器的概念和作用 理解地址翻译的概念 理解存储器映射 掌握动态存储器分配的方法 理解垃圾收集的概念 了解C语言中与存储器有关的错误 (二)学习内容 (1)虚拟存储器 概念:虚拟存储器,又称虚拟内存(VM),是对主存的抽象概念 能力:①高效使用主…

学号 20175206 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章:泛型与集合框架 主要内容 泛型 链表 堆栈 散列映射 树集 树映射 重点和难点 重点:泛型和集合的使用 难点:集合的使用 泛型类声明 可以使用"class 名称"声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如: class People 其中People是泛型类的名称,E是其中的泛型,也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据,它可以是任何对象或接口,但不能是基本类型数据.…

20175209 <Java程序设计>第八周学习总结 一.教材知识点总结 1.泛型 1.泛型类声明: 格式 class People<E> People是泛型类名称 E是泛型列表,可以是任何对象或接口,但不能是基本类型数据 "泛型类型"给出的泛型可以作为类的成员变量的类型.方法的类型及局部变量的类型 2.使用泛型类声明对象 Cone<Cricle> coneOne; coneOne = new Cone<Cricle>(new Cricl…

第八周学习内容:课本第15章节的内容泛型与集合框架  主要内容有 -泛型-链表-堆栈-散列映射-树集-树映射 重点和难点-重点:泛型和集合的使用码云:https://gitee.com/ShengHuoZaiDaXue/20175301.git 调试代码 遇见问题 散列映射的查询无法实现 查询ppt以后理解 学习进度条 代码行数 博客量 目标6000 目标30 456/3112 5/14…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 -第十五章泛型与集合框架要点: 一.泛型 1.泛型(Generics)的主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架,如链表.散列映射等数据结构. 2.泛型类的声明 可以使用class 名称声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如: class People 其中People是泛型类的名称,E是其中的泛型,也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据,它可以是任何对象或接口,但不…