编写程序输入一个5x5的矩阵,将最大元素与中心元素交换,并按行列对齐输出. 题目描述 编写程序输入一个5x5的矩阵,将最大元素与中心元素交换,并按行列对齐输出. 输入描述 编写程序输入一个5x5的矩阵 输出描述 将最大元素与中心元素交换,并按行列对齐输出. 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 样例输出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 14 15 16 17 18…

package arithmetic; import java.util.Scanner; import org.junit.Test; public class Test02 { /** * 输入一个秒数,要求转换为XX小时XX分XX秒的格式输出出来; */ @Test public void changeFormat(){ Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入秒数"); int secon…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 某城市的出租车计费规则如下: 在 7:00 - 23:00 之间,3km 以内收取起步价 10 元,超过 3km 每 km 收取 2 元. 如果不在这个时间段,在 2km以内收取起步价 15元,超过 2km 每 km 收取 5 元. 实现思路: 通过Scanner获取用户输入的时间以及行驶的里程. 通过时间,判断计费是使用白天计费规则,还是晚上计费规则. 确定计费规则后,计算里程价格. 实现代码: import java.util.Scanner; publ…

 如果一个数是2的阶次方数,则它的二进制数的首位一般是1,后面全为0.比如8:1000,64:1000000,如果将这个数减1后再作与&运算,则应该全为0,(x&(x-1)==0&&x!=0)则是2的阶次方数.…

import java.util.Scanner; /** * @author:(LiberHome) * @date:Created in 2019/3/6 17:36 * @description: * @version:$ */ /*任意给一个大于0的整数N,若N为偶数,将其除以二,若N为奇数将其乘以3再加一: * 编写程序,输入一个N,返回角谷变换(达到1所需)的次数*/ /*解题思路:用递归*/ public class JiaoGuGuess { static int count=0…

python练习:编写一个程序,要求用户输入一个整数,然后输出两个整数root和pwr,满足0<pwr<6,并且root**pwr等于用户输入的整数.如果不存在这样一对整数,则输入一条消息进行说明.(第一部分为使用穷举法求立方根) 重难点:input()函数返回值为字符串类型,需要转换为整型.while循环判断条件ans**3<abs(x),是关键.满足0<pwr<6,就需要使用for循环进行遍历.最后记得每一次for遍历之后,需要给root重新置0. print("…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算.一个数字的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,自然数n的阶乘写作n! .例如,5的阶乘等于1*2*3*4*5,表示为5! = 120. 实现思路: 声明变量fac.i和num,用于存储阶乘运算结果.循环变量以及用户输入的数字. 通过System.out.println()接收用户输入的数字,并为变量num赋值. 根据阶乘计算规则,使用while循环结构实现计算. 使用System.out.println…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,在控制台中输入一个数字,要求定义方法实现找出能够整除该数字的所有数字. 实现思路: 定义方法findNums(),用于实现查找所有能够整除指定数字的所有数字. 根据需求说明要求,方法findNums()需要定义一个int类型的参数number,因此, 方法findNums()的方法签名如下: public static void findNums(int number) 由于要查找出所有能够整除指定数字的所有数字,需要从1开始查找直到指定数…

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个学生的5门课程的成绩,求其平均分.计算平均成绩,需要将每一门课程的成绩逐步累加到总成绩中,使用 for 循环实现,然后求出平均分. 实现思路: (1)声明变量 sum.score.avg和 name,用于存储总成绩.单科成绩.平均分和学生姓名. (2)通过 Scanner 接收用户输入的姓名,并为变量 name赋值. (3)根据总成绩计算规则,需要循环多次接收学生成绩以及累加学生成绩,使用 for 循环结构实现. ①表达式.需要接收…

要求说明: 题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和,矩阵的数据用行的形式输入到计算机中 程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将 a[i][i] 累加后输出. 实现思路: [二维数组]相关知识: 定义格式 * a 第一种定义格式: * int[][] arr = new int[3][4];//  arr里面包含3个数组   每个数组里面有四个元素 * 上面的代码相当于定义了一个3*4的二维数组,即二维数组的长度为3,二维数组中的每个元素又是一个长度为4的数组 * b 第二种定义格式 *…