题目1:编写一个应用程序,输入用户名和密码,访问test数据库中t_login表(字段包括id.username.password),验证登录是否成功. 题目2:在上一题基础上,当登录成功后,将t_user表(id.name.sex.birthday)的信息进行显示(要求使用DB.java完成登录和获取t_user表中数据的操作),最后再对t_user表进行一条记录的添加操作. 代码 DB.java import java.sql.Connection; import java.sql.Driv…

Java第二周作业 本周作业: 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/7911138.html 学习第二三章视频 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5155128.html,输入调试教材第二三章的代码,并把代码上传到码云上.注意commit message的写法. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6482354.html 提交脚本运行结果的截图. 总结本周学习中遇到的问题和解决过程. 学习结果:…

Java第一周作业 本周作业: 参考<<教材学习指导(http://www.cnblogs.com/rocedu/p/7911138.html)) 学习第一章视频 参考<<使用开源中国(码云)托管代码(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/5155128.html)>>,<<使用JDB调试Java程序(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371262.html)>> 输入调试教材上代码,…

项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班(本) 作业要求链接 第十一周作业 博客名称 1903021121-刘明伟-java十一周作业-java面向对象 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 扩展阅读都是对大家现阶段学习有用的知识,要求必读,并写一段学习心得. *扩展阅读:Java中的继承和多态.Java中的抽象类 继承.多态和抽象类是java语言的主要特点,要求仔细阅读,并写针对扩展阅读写学习心得,理解后完成两…

从本周开始,将作业标记为学校自然周,而不是开课的周数. 要求一(25经验值) 完成14.15周的所有PTA中题目集. 注意1:一周两次pta作业,包括四次. 要求二(50经验值) 博客的具体书写内容和格式 将14.15周所有PTA题目集中任意题目写在博客里,比如在做PTA作业过程中用时最多的.错误比较多的可以记录在博客里,但请注意如果你所写的题目没有错误,请给出为何耗时比较多,或者为何觉得比较难的理由.根据你记录的题目数给分,记录的越多给的分越多,封顶是50经验值,若没有记录不得分.但是每道题目…

Android Game Discussion Questions Answers 20162309邢天岳 20162311张之睿 20162312张家铖 20162313苑洪铭 20162324春旺 20162325金立清 Questions 返回目录 Answers 邢天岳-王者荣耀 (1)此软件出现与2015年11月份,在这款软件正式开始上市之前,该软件的开发商(腾讯公司)为了测试软件性能,先是在网上开布抢号平台,让小部分玩家先进行体验使用,在得到玩家的反馈后进行调整,之后在正式发布.在腾…

构建之法 成员及分工 内容简介 作者简介 分章学习及问题 第一章 概论 第二章 个人技术和流程 第三章 软件工程师的成长 第四章 两人合作 第五章 团队和流程 第六章 敏捷流程 第七章 实战中的软件工程 第八章 需求分析 第九章 项目经理 第十章 典型用户和场景 第十一章 软件设计实现 第十二章 用户体验 第十三章 软件测试 第十四章 质量保障 第十五章 稳定和发布阶段 第十六章 IT行业的创新 第十七章 人,绩效和职业道德 成员及分工 组长&程序猿:20162311张之睿······C4-6…

题目:编写一个应用程序,输入一个目录和一个文件类型,显示该目录下符合该类型的所有文件.之后,将这些文件中的某一个文件剪切到另外一个目录中. 代码: package ccut.cn; import java.util.*; import java.io.*; //F:\java class c implements FilenameFilter{ //创建接口FilenameFilter使用类c String type; c(String type){ this.type=type; } publ…

项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/thelovelybugfly/p/9641367.html 我的课程学习目标 1. 学习博客园更多使用技巧 2. 通过作业实践熟练与熟悉掌握MarkDown的排版与工具功能 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1. 发布第二个博客 2.进一步了解MarkDown的排版和工具功能 实验内容: 任务一:编写代码输出以下图形                            *   …

一. 7-3 将数组中的数逆序存放 1.代码 #include 2<stdio.h> int main() { int a[10]; int i, n, s; scanf("%d", &n); for (i = 0; i < n; i++) scanf("%d", &a[i]); for (i = 0; i < n/2; i++) { s = a[i]; a[i] =a[n-1-i]; a[n-1-i] = s; } for…