BZOJ_3343_教主的魔法_分块+二分查找 题意:教主最近学会了一种神奇的魔法,能够使人长高.于是他准备演示给XMYZ信息组每个英雄看.于是N个英雄们又一次聚集在了一起,这次他们排成了一列被编号为1.2.…….N.每个人的身高一开始都是不超过1000的正整数.教主的魔法每次可以把闭区间[L, R](1≤L≤R≤N)内的英雄的身高全部加上一个整数W.(虽然L=R时并不符合区间的书写规范,但我们可以认为是单独增加第L(R)个英雄的身高)询问WD闭区间 [L, R] 内有多少英雄身高大于等于C,以…

P2801 教主的魔法 区间加法,区间查询 显然就是分块辣 维护一个按块排好序的数组. 每次修改依然是整块打标记,零散块暴力.蓝后对零散块重新排序. 询问时整块二分,零散块暴力就好辣 注意细节挺多和边界问题TAT #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> #include<cmath> using namespace std; inline…

传送门 以为对于这类问题线段树都能解决,分块比线段树菜,结果培训完才知道线段树是一种特殊的分块方法,有的分块的题线段树不能做,看来分块还是有必要学的. 对于这个题,先分块,然后另开一个数组对于每个块内排序. 区间加的话,加一个标记,每一个整块区间加,里面的数的相对大小不变,而左右两边零散的块直接暴力重构. 查询可以对于每个块二分查找. 时间复杂度应该是 nlogn + Q√nlog√n,刚好卡过.. 注意:第10个点会被卡,手写二分比stl的lower_bound快一点,可以避免被卡. 也可以在…

[题目链接] http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3343 [题目大意] 给出一个数列,有区间加法操作,询问区间大于等于c的数字个数 [题解] 我们将数据分块,区间加法等价于各个块整块加法以及首位部分的个体加法, 由于要查询区间大于等于c的数字个数, 因此我们在每个块发生相对大小变动的时候对块内元素映射进行一次排序, 因为每次只有最左和最右的块相对大小发生变动,因此修改操作仍为O(sqrt(n)) 查询时我们二分查找每个块中满足大小的个…

题目链接 激动qwq.这是我A的第一道分块. 分块之后对块内元素暴力sort.修改的时候对于整块打个标记,查询的时候只需要查C-tag就行了 对于非整块,暴力修改,改完之后sort 对于查询……非整块暴力查询,整块二分C-tag的位置就好啦 #include<cstdio> #include<algorithm> #include<cstring> #include<cstdlib> #include<cctype> #include<cm…

题意:维护一个数列,给出维护区间加法,询问区间内大于等于某个值的元素个数. 算法:分块.因为本题第二问显然可以用二分的思想,但是这貌似并不符合区间可加性,线段树好像就不好用了呢.所以本蒟蒻学习了分块. 这大概是本蒟蒻的第一题正式分块,思想是在hzwer学长的分块入门学的==. 什么是分块?我们维护数列(貌似树上也可以)信息时可以先采用分治的思想,把数列分成若干连续的块,维护信息可以统一在块上进行维护.假如有一个n元素的数列,根据均值不等式的数学知识(并不会证明),我们把每个块的大小设为根号n可以…

题意: 有一个1e6的数组,t次操作:将[l,r]内的值增加w,或者查询[l,r]内的值大于等于add的 思路: 分块,块大小为sqrt(n),每次只需要暴力头尾两块,中间的整块打标记, 对于查询查操作,块内排序然后二分即可 复杂度O(T(sqrt(n)+sqrt(n)logn)) 代码: 可以弄两个数组对应着写,会比我这样stl乱写快一倍 #include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> #include&…

与hzw的分块2类似,放vector排序 #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> #include <cmath> #define R(a,b,c) for(register int a = (b); a <= (c); ++ a) #define nR(a,b,c) for(register int a = (b); a &…

Description 教主最近学会了一种神奇的魔法,能够使人长高.于是他准备演示给XMYZ信息组每个英雄看.于是N个英雄们又一次聚集在了一起,这次他们排成了一列,被编号为1.2.…….N. 每个人的身高一开始都是不超过1000的正整数.教主的魔法每次可以把闭区间[L, R](1≤L≤R≤N)内的英雄的身高全部加上一个整数W.(虽然L=R时并不符合区间的书写规范,但我们可以认为是单独增加第L(R)个英雄的身高) CYZ.光哥和ZJQ等人不信教主的邪,于是他们有时候会问WD闭区间 [L, R] 内…

题目传送门 教主的魔法 题目描述 教主最近学会了一种神奇的魔法,能够使人长高.于是他准备演示给XMYZ信息组每个英雄看.于是N个英雄们又一次聚集在了一起,这次他们排成了一列,被编号为1.2.…….N. 每个人的身高一开始都是不超过1000的正整数.教主的魔法每次可以把闭区间[L, R](1≤L≤R≤N)内的英雄的身高全部加上一个整数W.(虽然L=R时并不符合区间的书写规范,但我们可以认为是单独增加第L(R)个英雄的身高) CYZ.光哥和ZJQ等人不信教主的邪,于是他们有时候会问WD闭区间 [L,…