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NC21181 重返小学 题目 题目描述 ​ 时光依旧,岁月匆匆.转眼间,曾经的少年郭嘉烜已经长大成人,考上了一所优秀的大学--兰州大学.在经历了一年来自牛顿.莱布尼茨.拉普拉斯的精神洗礼后,他终于决定回到小学,重新回到加减乘除的怀抱中. 输入描述 第一行,一个整数 \(T (1≤T≤100000)\),表示案例的个数. 接下来的T行,每行一个字符串(长度小于等于 \(100\) ),字符串仅由0-9.+.-.*./.^.!字符组成,数字表示一个数值,范围为 \([0,9]\),且数字不存在前导…
义务教育教科书小学英语五年级上册点读软件.根据2014年北京教改版教材编写,发音标准.实现点读功能.点到哪里读到哪里.哪里不会点哪里!北京教育科学研究院编写,北京出版社出版.ISBN:9787200108477 下载地址:http://pan.baidu.com/s/10agn8…
小学英语三年级上册点读软件.根据2014年北京教改版教材编写,发音标准.实现点读功能.点到哪里读到哪里.哪里不会点哪里!北京教育科学研究院编写,北京出版社出版.ISBN:9787200108781     APK安装包下载:点击这里 http://pan.baidu.com/s/1jGoTs2q         应用预览:        …
使用软件——VS 2015 使用环境——C语言 早在上周我就开始使用C#语言做,由于最后一点问题而放弃,之后用C语言开始做,很顺利,但是也碰到了一些问题,但是通过了百度文库上的一些程序的借鉴和吴阿平同学的悉心指导最后还是解决了,主要是通过C语言实现能够生成100以内的加减乘除题目,并且判断使用者的答题是否正确.一开始的时候先会给使用者提供加减乘除四个选项,使用者选择后会提示是一位数还是两位数:之后使用者开始作答,之后之前的步骤一直循环,直到使用者不再使用.下面是程序代码: #define _CR…
1. 编写一个能自动生成小学四则运算题目的程序.(10分)   基本要求: 除了整数以外,还能支持真分数的四则运算. 对实现的功能进行描述,并且对实现结果要求截图.   本题发一篇随笔,内容包括: 题目:自动生成四则运算题目 主要功能: 设计思想: 源代码:(采用博客园工具栏提供的代码插入模板) 程序运行截图: 总结:       2. 上网调查一下目前流行的源程序版本管理软件和项目管理软件都有哪些?各有什么优缺点?(提示:搜索一下Microsoft TFS,Github, SVN, Codin…
常言道:男人是视觉动物.我觉得不完全对,我的理解是范围再扩大点,不管男人女人都是视觉动物.某些场合(比如面试.初次见面等),别人没有那么多的闲暇时间听你诉说过往以塑立一个关于你的完整模型.所以,第一眼,先走外貌协会的路线,打量一番,再通过望闻问切等各种手段获取关于你的大量信息(如谈吐.举止等),以快速建立起对于你的认识. 待人接物如此,搞技术也不例外,起码我是这样的.把玩了一番Hadoop的MapReduce过程,单词计数.去重.单表关联等运行的时候控制台打印出各种我看懂看不懂的信息,有了这些视…
前言: Adobe虽然前2年砍掉了移动版flash player,以致H5大有可为, PC和移动端的2D世界不断被H5占领 不过FLASH已在3D方面,扩展出了新天地 FLARE 3D是 网页3D的新选择 近几日小学flare3d, 发现其AIP不错,很简练,好上手 首先了解一下二个类: Viewer3D -> 就是那种可控制查看的,像编辑器里面那种感觉 Scene3D3D -> 自定摄像头…
小学数学 Time Limit: 1000ms   Memory limit: 65536K  有疑问?点这里^_^ 题目描述 题目链接:http://acm.sdut.edu.cn/sdutoj/problem.php?action=showproblem&problemid=2445 今年中秋节,大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师.碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”,由于老师要指导很多个小朋友,所以经常会忙不过来,于是老师便请大宝帮忙检查下小朋友们的作业情况,并统计出每个小朋…
新闻链接:http://tech.qq.com/a/20131008/016127.htm 新闻时间: 10月8日编译 新闻正文:McAfee重返科技业 研制D-Central防政府监视 约翰·迈克菲(John McAfee)是杀毒软件公司McAfee的创始人,近年来他在中美洲的冒险经历吸引了不少人的目光.现在他又重新杀回高科技 界,准备推出一种名为D-Central的技术.据说这种“独立的.平行的.准互联网技术”可以帮助用户避开美国政府的网络监视,以下是<纽约客>对它的 报道: 约翰·迈克菲…
今天Loli教育我们让我们来看看NOI题库的奥赛部分,不过,为何是小学的( ⊙ o ⊙ )啊!感觉智商被各种侮辱. 余数相同问题: 描述 已知三个正整数 a,b,c. 现有一个大于1的整数x,将其作为除数分别除a,b,c,得到的余数相同. 请问满足上述条件的x的最小值是多少? 数据保证x有解. 输入 一行,三个不大于1000000的正整数a,b,c,两个整数之间用一个空格隔开. 输出 一个整数,即满足条件的x的最小值. 样例输入 300 262 205 样例输出 19 MD,这么小的范围,妹举不…