PS中图层混合模式中的溶解,变暗,正片叠底,颜色加深,线性加深,叠加,柔光,亮光,强光,线性光,点光,实色混合,差值,排除,色相,饱和度,颜色,亮度各是什么原理?   Normal 正常模式,也是默认的模式.不和其他图层发生任何混合. Dissolve 溶解模式.溶解模式产生的像素颜色来源于上下混合颜色的一个随机置换值,与像素的不透明度有关. Behind 背后模式.只对图层的透明区域进行编辑.该种模式只有在图层的LockTransparentPixels(锁定透明区域)为不勾选状态才有效.…

1.正常模式 2. 溶解 3. 变暗    :  把两幅图中较暗的区域显示出来 4.正片叠底   总体变暗,把图层中较浅的颜色由下一图层较深的颜色显现(和滤色相反) 7. 深色  取较小的颜色 8. 变量 取较大的颜色 9.滤色   深色不出现.(和正片叠底相反) 13 叠加  颜色会被混合,但基色层颜色的高光与阴影部分的亮度细节就会被保留. 14 柔光    产生的效果类似于为图像打上一盏散射的聚光灯.如果混合层颜色(光源)亮度高于50%灰,基色层会被照亮(变淡).如果混合层颜色(光源)亮度低…

图像领域中,通过进行一下想法的时候,都要通过用ps看下是不是合理,而ps中图层是必用的一个功能,下面详解一下图层有关的叠加原理. 基本顺序是图层从下往上继续, 先计算图层的填充,再计算样式.最后计算不透明度.…

      PS中的很多概念都和Core Graphics中的概念相通,比如蒙版.路径.裁剪.混合模式等等.如果你对Core Graphics中的混合模式不太理解,阅读本篇文章能让你对Core Graphics中混合模式概念有一个更理性的理解与认识.本文不包含iOS中混合模式的内容.希望本文对你有所帮助. 本文介绍的PS混合模式示例来自:http://bbs.voc.com.cn/topic-2063171-1-1.html 图层混合模式决定当前图层中的像素与其下面图层中的像素以何种模式进行混合…

本文将介绍PS图层混合模式中比較复杂 的"明度"模式的算法原理及代码实现内容. 说到PS的图层混合模式,计算公式都有,详细代码实现也能找到,可是,都没有完整介绍全部图层混合模式的代码.比方"明度"模式.公式例如以下: 如果两张图的HSY颜色模式分别为: Hb,Sb,Yb---Hm,Sm,Ym 明度混合结果HSY = HbSbYm 这个公式非常easy,无非就是原图的H,S分量+混合图的Y分量而已,可是详细代码怎样实现,却非常少有人分享,今天,我将给大家分享本人的代码…

图像处理对于前端工作来说是一个不能回避的问题,ps技术也是我们必备的技能.用法可以在使用中不断的熟练,但针对前端技术本身的一些知识点,需要我们平时不断的积累才能够在使用中不出现问题. 如今的办公,已经离不开ps,作为一款图像处理软件,各行各业的人或多或少都会用到它.对于前端攻城狮而言,ps也是一个不可或缺的技术.今天小编想讲的ps,不聊它的用法,也不聊技巧.单说一些对于前端而言需要清楚的图像小知识. 1.单位 ps(Adobe Photoshop)给我们提供很多种单位计量,对于前端,我们常用到只…

在工作中遇到要在ps中画如图两个同心圆,并且进行6等分.查找资料加自己摸索,可以通过以下方式实现: 1.新建一画布.并用通过标尺画出两条水平和垂直参考线,选择椭圆工具,并在选项设置中选择圆和从中心两个选项,如下图 2.这样就画出了两个同心圆,并描边即可 3.选择测量工具,拉出从原点拉出一根线,可以看出上面有个角度选项.等60度的时候停下,用直线工具拉出一直线,慢慢调整跟测量工具的线重合,即为60度,同样,你可以拉出任意角度的直线将圆进行划分. 4.通过以上即可对圆进行了任意角度的划分.…

作为编码者,美工基础是偏弱的.我们可以参考一些成熟的网页PS教程,提高自身的设计能力.套用一句话,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”. 本系列的教程来源于网上的PS教程,都是国外的,全英文的.本人尝试翻译这些优秀的教程.因为翻译能力有限,翻译的细节上还有待推敲,希望广大网友不吝赐教. 约定: 1.本文的软件是Photoshop CS5版本 2.原教程的截图是英文的,本人在重新制作的基础上,重新截了中文版的图 3.原文中有些操作没有给出参数.本人在反复测试的情况下测定了一些参数,以红色的文字显示.…

ps中套索工具怎么使用的方法 http://jingyan.baidu.com/article/5553fa82e864cc65a2393482.html…

1.在PS中的图层中,将图片置于文字层的上方,同时按ctrl+alt+g键,这样就将文字范围以外的图像给剪切掉了.见附图下方的效果. 2.最终效果如下图: 参见:https://zhidao.baidu.com/question/172106298.html 用于学习记录…