一.容易遗忘之转义字符 转义序列 含义 \n 换行 \t 水平制表 \\ 输出反斜杠 \a 响铃符 \'' 输出双引号 \' 输出单引号 \? 输出问号 \r 输出回车符(不换行,光标定位当前行的开始位置) \b 退格     二.输出占位符 #include<stdio.h> int main(void) { printf("%d %d %d",2,33,556)//输出实际宽度 printf("%5d %5d %5d",2,33333,556)//规…

回顾篇 时光荏苒,大学生活已然过半.看了老师分享的几篇博文,我的内心是震憾并且惭愧的.相比别人,自己做的实在是不够多,不够好.在刚刚结束的大二上半学期,我学习了JAVA初级程序设计,虽然每节课都认真听了,但在做一些作业的时候发现一动手编程就下不了手,甚至一点头绪都没有.仔细想了其中的原因后发现还是自己练的太少了.程序语言设计就是注重自己实际编写,在实践中体味并消化知识点,而自己却忽视了这一点,导致自己的实际的编程能力不高. 展望篇 时间永远是公平的,不管过去的你是否努力,时间永远不会有丝毫的逗留…

楼主个人博客:小杰博客 利用假期空暇之时,将这几年GCJ,ACM,TopCoder 參加的一些重要比赛作个 回顾.昨天是GCJ2006 的回顾,今天时间上更早一些吧,我如今还清晰记得3 年 前,我刚刚參加ACM 时參加北京赛区2005 和杭州赛区2005 的情况. 2005 年ACM-ICPC--酸甜苦辣 我进入清华大学開始本科学习的时间是2004 年8 月,在进入清华大学的第一 年里,因为基础课学习比較紧张,再加上计算机系不同意大一学生自带电脑,我没 有參加2004 年的ACM 比赛.只是在大…

楼主个人博客:吉尔博客 假期空闲的时候使用.这些年来GCJ.ACM,TopCoder 的一个号码的一重要的比赛的参与 回顾.GCJ2006 的回顾,今天时间上更早一些吧,我如今还清晰记得3 年 前.我刚刚參加ACM 时參加北京赛区2005 和杭州赛区2005 的情况. 2005 年ACM-ICPC--酸甜苦辣 我进入清华大学開始本科学习的时间是2004 年8 月,在进入清华大学的第一 年里,因为基础课学习比較紧张.再加上计算机系不同意大一学生自带电脑,我没 有參加2004 年的ACM 比赛.只是…

从问题到C语言程序设计 1.1计算机的问题求解方法 程序设计面向的问题 什么问题可以用程序的方法解决? 打印九九乘法表 图形变换 文件压缩问题 ....... 一切可计算的问题 如何解决? 确定问题可计算 建立问题的数学模型 设计算法和数据结构 选择合适的计算机语言编写程序 调试运行程序分析结果 关于计算 什么是计算 基于规则的符号集合的变换过程,有限的步骤 可计算和不可计算 可计算:输入与输出是明确的 不可计算:旅行家问题 理论上可计算的问题,实际上不一定有解 计算的复杂性 时间复杂度:受问题…

是<实战Java高并发程序设计>第4章的几点. 如果你对技术有着不折不挠的追求,应该还会特别在意incrementAndGet() 方法中compareAndSet()的实现.现在,就让我们更进一步看一下它把! public final boolean compareAndSet(int expect, int update){ returnunsafe.compareAndSwapInt(this, valueOffset, expect, update); } 在这里,我们看到一个特殊的变…

本来是要继续由浅入深表达式系列最后一篇的,但是最近团队突然就忙起来了,从来没有过的忙!不过喜欢表达式的朋友请放心,已经在写了:) 在工作当中发现大家对Javascript的一些基本原理普遍存在这里或者那里的一知半解,所以决定先花一些时间整理一下这些基础知识和大家分享. 后面会附上培训用的PPT.刚开始是打算写一篇的,但是后来写着写着就发现越来越多,所以决定还是写一个系列吧.本系列所有内容都是涉及Javascript基础的,没有时髦的玩意儿,但是我相信这些基础的东西会有助于你理解那些有趣的东西的.…

.Net组件程序设计之异步调用 说到异步调用,在脑海中首先想到就是BeginInvoke(),在一些常用对象中我们也会常常见到Invoke()和BeginInvoke(), 要想让自己的组件可以被客户端调用或者是异步调用,这样的设计是合理的,这也是组件异步机制当中的一条 (说句题外话--其实大多数知识都隐藏在我们平时经常见到的对象或者是代码里,只不过是没有去细心的发现) 在.NET中首先就会想到使用委托来进行异步调用,关于委托的定义在 委托与事件一文中已经大概的说过了,文中只是对委托进行了 大概…

起因 web编程过程使用javascript时感觉很吃力,效率很低.根本原因在于对javascript整个知识体系不熟,看来需要找些书脑补一下,同时欢迎众网友监督. 大神推荐书籍 看了博客大神们推荐的javascript书籍和推荐的阅读顺序,如下所示: 从头到尾对一遍<<Javascript高级程序设计>>,不懂的地方可以暂时掠过,给自己对javascript有一个大体的印象 认认真真的读完这本书:<<编写可维护的javascript>>,从编码规范,技巧,…

[.net 面向对象程序设计进阶] (2) 正则表达式 (二)  高级应用 上一节我们说到了C#使用正则表达式的几种方法(Replace,Match,Matches,IsMatch,Split等),还有正则表达式的几种元字符及其应用实例,这些都是学习正则表达式的基础.本节,我们继续深入学习表达式的几种复杂的用法. 1.分组 用小括号来指定子表达式(也叫做分组) 我们通过前一节的学习,知道了重复单个字符,只需要在字符后面加上限定符就可以了, 比如 a{5},如果要重复多个字符,就要使用小括号分组,…

Atitit.软件中见算法 程序设计五大种类算法 1. 算法的定义1 2. 算法的复杂度1 2.1. Algo cate2 3. 分治法2 4. 动态规划法2 5. 贪心算法3 6. 回溯法3 7. 分支限界法3 1. 算法的定义  算法(Algorithm)是一系列解决问题的清晰指令,也就是说,能够对一定规范的输入,在有限时间内获得所要求的输出.如果一个算法有缺陷,或不适合于某个问题,执行这个算法将不会解决这个问题.不同的算法可能用不同的时间.空间或效率来完成同样的任务.一个算法的优劣可以用空…

或许你会奇怪,面向对象的程序设计为什么从数组开始讲起?这是因为……其间的种种关系吧……嘿嘿,这里先卖个关子,先来看看我们熟悉的数组在JavaScript里面是什么样子的.   1. 创建数组   在JavaScript中有很多创建数组的方法.比如使用Array函数.不过这不是现在我们要讲述的.现在我们使用简单的方括号“[]”的办法来创建数组. Js代码 1.var objAyyar = []; // 1 2.var objAyyar = [2]; // 2 3.var objAyyar = ["…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如&qu…

20145212<Java程序程序设计>课程总结 一.每周读书笔记链接汇总 第一周读书笔记 第二周读书笔记 第三周读书笔记 第四周读书笔记 第五周读书笔记 第六周读书笔记 第七周读书笔记 第八周读书笔记 第九周读书笔记 第十周读书笔记 二.实验报告链接汇总 实验报告一:Java开发环境的熟悉 实验报告二:Java面向对象程序设计 实验报告三:敏捷开发与XP实践 实验报告四:Andoid开发基础 实验报告五:Java网络编程 三.代码托管链接 1.Git@OSC链接 2.代码行数汇总 四.团队项…

20145212 实验二< Java面向对象程序设计> 实验内容 单元测试 三种代码 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀" 其他,转成"错误" 产品代码 public class MyUtil…

20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一. 单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 伪代码是产品代码最自然.最好的注释.那么什么是伪代码呢?如下图所示: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成&…

20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 ·伪代码 ·产品代码 ·测试代码 Example: 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码:当用程序解决问题时,要写三种码:伪代码.产品代码.测试代码. 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. (2)实现一个百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与7…

20145337<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 继承与多态 继承 继承,避免多个类间重复定义共同行为 符合DRY(Don't Repeat Yourself)原则,多个类间出现重复的程序时,可改进为将相同的程序代码提升为父类 使用extends关键字,private成员也会被继承,只不过子类无法直接存取,须通过父类提供的方法 多态 子类只能继承一个父类,子类父类之间存在ISA的关系 检查多态逻辑语法是否正确,方式是从"="右边往左读:判断右边是不是一种…

20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 MyUtil.java如下: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60,…

第一部分,JAVA基础和面向对象 part01 入门与开发环境搭建 1: 计算机基础知识(了解)(1)计算机(2)计算机硬件(3)计算机软件系统软件:windows,linux,mac应用软件:QQ,YY,扫雷,CS/F(4)软件开发就是用开发工具和计算机语言做出软件(5)计算机语言人与计算机的交流方式(6)人机交互A:图像界面方便,简单,直观.B:DOS 窗口方式要有控制台, 要记住很多的命令, 麻烦.(7)键盘功能键和快捷键的介绍(掌握)A:键盘功能键tabshiftctrlalt空格ent…

课程总结 每周读书笔记链接汇总 第一周读书笔记 第二周读书笔记 第三周读书笔记 第四周读书笔记 第五周读书笔记 第六周读书笔记 第七周读书笔记 第八周读书笔记 第九周读书笔记 第十周读书笔记 实验报告链接汇总 实验一 Java开发环境的熟悉 实验二 Java面向对象程序设计 实验三 Java面向对象程序设计 实验四 Android开发基础 实验五 Java网络编程 代码托管链接 北京电子科技学院信息安全系<Java程序设计>课程 托管7168行代码 项目链接 Cooperation.GTST团…

20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 在这里我通过一个复数计算的例子来验证这三种代码. 代码需求 实现复数的加法.减法和乘法计算,并输出结果的功能. 伪代码 根据上面的需求,可以先写出程序的伪代码,伪代码是一个程序最好的注释,有助于我们理解问题和解决问题,改程序伪代码如下: 设定…

这一章讲了MPI非阻塞通信的原理和一些函数接口,最后再用非阻塞通信方式实现Jacobi迭代,记录学习中的一些知识. (1)阻塞通信与非阻塞通信 阻塞通信调用时,整个程序只能执行通信相关的内容,而无法执行计算相关的内容: 非阻塞调用的初衷是尽量让通信和计算重叠进行,提高程序整体执行效率. 整体对比见下图: (2)非阻塞通信的要素 非阻塞通信调用返回意味着通信开始启动:而非阻塞通信完成则需要调用其他的接口来查询. 要素1:非阻塞通信的调用接口 要素2:非阻塞通信的完成查询接口 理想的非阻塞通信设计应…

北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1452 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.08 实验名称: Java面向对象程序设计 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验目的与要求: 1.使用TDD的方式设计关实现复数类Complex. 2.实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间: 步骤 耗时 百分比 需求…

实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学…

西南科技大学第十一届ACM程序设计大赛发言稿 各位老师.志愿者及参赛选手: 大家好,我是来自计科学院卓软1301的哈特13,很荣幸今天能站在这里代表参赛选手发言. 回想起来,我参加ACM比赛已经快两年了,今天借此机会谈谈我自己的感受吧. 第一.我为什么要参加ACM? 记得大一的时候,我拿着一本C语言书,在OJ上写A+B,在错了不知道多少次之后突然看到了一个Accept,心情无比激动,一个简单的理由,让我喜欢上了它,一个简单的理由,让我坚持到了现在. 第二.ACM让我学会了什么? ACM让我学会了…

码农一定是最需要动手实操的行业之一.有一句话叫,好记性不如烂笔头,牵强附会引申到这里,变成看书百遍,不如码字运行一遍.是不是有那么一点味道?哈哈! 这几天看的<C程序设计>,看完每个章节还是觉得没有完全落实,于是老老实实动手把习题做一遍,算是对不踏实内心的一个交待.仔细做下来才发现,习题其实并不是作者行文的简单回顾总结,而是在此基础上另有拔高和引申,如果你错过了,就少学很多东西.废话不多说,下面说一说1-20 detab这个小练习: 题目是这样的: 编写程序detab, 将输入中的制表符替换成…

第6章 当C++爱上面向对象 很多第一次进入C++世界的人都会问:C++中的那两个加号到底是什么意思啊? C++是由C语言发展而来的,它比C语言多出的两个加号,实际上是C语言的自增操作符,表示C++语言是在C语言的基础上添加了新的内容而发展形成的.如果其中一个加号代表C++在C语言的基础上增加了模板.异常处理等现代程序设计语言的新特性的话,那么另外一个加号则代表C++在C语言的基础上增加了对面向对象程序设计思想的支持.正是这两个加号所代表的新增内容,让C++在C语言的根基之上,完成了从传统到现代…

本文目的在于记录,方便以后的回顾 http://www.uml.org.cn/sjms/201211023.asp 设计模式六大原则(1):单一职责原则 定义:不要存在多于一个导致类变更的原因.通俗的说,即一个类只负责一项职责. 问题由来:类T负责两个不同的职责:职责P1,职责P2.当由于职责P1需求发生改变而需要修改类T时,有可能会导致原本运行正常的职责P2功能发生故障. 解决方案:遵循单一职责原则.分别建立两个类T1.T2,使T1完成职责P1功能,T2完成职责P2功能.这样,当修改类T1时,…