题意:给你一长度为\(n\)的序列(可能含有相等元素),你要找到\(m\)个位置不同的元素使得\(max(a_{i-1},a_{i_2},...,a_{i_m})-min(a_{i-1},a_{i_2},...,a_{i_m})\le k\),问你共有多少种不同的元祖满足条件,对答案\(mod 1e9+7\). 题解:我们可以先用map做桶统计每个数出现的次数,然后枚举\([1,n]\),用前缀和\(pre\)统计出现的次数,然后我们再去枚举\([1,n]\),我们每次将\(i\)和\([1,i…

第一次 ak cf 的正式比赛,不正式的是寒假里 div4 的 Testing Round,好啦好啦不要问我为什么没有 ak div4 了,差一题差一题 =.= 不知不觉已经咕了一个月了2333. 比赛链接:https://codeforces.com/contest/1462 A. Favorite Sequence 题解 模拟即可. 代码 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { ios::sync_with_st…

传送门:http://codeforces.com/contest/1108/problem/E2 E2. Array and Segments (Hard version) time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output The only difference between easy and hard versions i…

参考:http://www.cnblogs.com/widsom/p/9290269.html 传送门:http://codeforces.com/contest/1005/problem/E2 题意:求一段数列中,取其中中位数为m的子序列个数有几个: 思路:首先我们可以先求出——序列中大于等于 m的数占多数的子序列——有多少个.然后,再求出序列中大于等于m+1的数占多数的子序列有多少个. 前面序列的个数减去后面的序列个数,就是答案. 显然这两个个数的求法是一样的.具体来说, 因为要计算区间的大…

https://codeforces.com/contest/1181/problem/E2 想到了划分的方法跟题解一样,但是没理清楚复杂度,很难受. 看了题解觉得很有道理,还是自己太菜了. 然后直接开始写,四个if写的太难受了180+行. ac之后看了红名大佬的代码,简直woc,好短,四个sort我分开写了,但是红名大佬写的很巧妙,借鉴了一下代码长度缩短到110行左右,红名大佬np,特此记录. 使用静态链表,复杂度计算 T(n) = T(a1)+T(a2)+T(a3) ... + O(nlog…

E2 - Median on Segments (General Case Edition) 题目大意:给你一个数组,求以m为中位数的区间个数. 思路:很巧秒的转换,我们把<= m 数记为1, >m的数 记为-1, 求其前缀,  我们将问题转变成求以<= m 的数作为中位数的区间个数, 答案就变为ans(m) - ans(m - 1),我们可以用上面求得的前缀用bit就能求出答案. #include<bits/stdc++.h> #define LL long long #d…

Codeforces Round #601 (Div. 2) E2. Send Boxes to Alice (Hard Version) N个盒子,每个盒子有a[i]块巧克力,每次操作可以将盒子中的一块巧克力左移或右移,要求移动后的每个盒子中的巧克力数量都能被k整除(无视空盒子),求最小的操作数.(1<=N<=1e6,0<=a[i]<=1e6) 题解 k只需考虑巧克力总数的质因子 考虑每个盒子的贡献,盒子中可以保存k的整数倍(k*i)块巧克力,从左向右递推,每个盒子保留最大数目的…

题目链接 题目大意 给定a,b,c,d四个数,其中a<c,b<c,现在让你寻找一对数(x,y),满足一下条件: 1. a<x<c,b<y<d 2. (x*y)%(a*b)==0 题目思路 因为(x*y)%(a*b)==0\(\rightarrow\)x*y\(~\)=\(~\)k*a*b\(~\)=\(~\)k*k1*k2 所以我们要找的就是a,b的因子来保证a%k1\(~\)||\(~\)a%k2\(~\)||\(~\)b%k1\(~\)||\(~\)b%k2为0 而…

D. Anton and School - 2 题目连接: http://codeforces.com/contest/785/problem/D Description As you probably know, Anton goes to school. One of the school subjects that Anton studies is Bracketology. On the Bracketology lessons students usually learn differ…

D. Soldier and Number Game Time Limit: 20 Sec  Memory Limit: 256 MB 题目连接 http://codeforces.com/contest/546/problem/D Description Two soldiers are playing a game. At the beginning first of them chooses a positive integer n and gives it to the second s…