一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 第一:定义三个整型变量f,t,o,分别代表五分,两分,一分的数量 第二:输入待换金额x 第三:令f=x/5;t=x/2;o=x;(即各自等于它们有可能的最大值) 第四:进入for循环,先固定一个数如f,然后从大到小减小改变第二个数如t,每当t改变一次,o改变一轮,即从x到0: 第五:这样可以对所有可能出现的情况进行判断:在每个循环里当5f+2t+o)==x时,输出printf("fen5:%d, fen2:%d,…

一.PTA实验作业 题目1:编程打印空心字符菱形 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路(流程图) 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 思考过程:将问题拆解为菱形问题和字母变化问题两部分 1>先解决大体菱形问题,需注意高度height为总高,并不是菱形边长. 2>菱形分为上下两部分,空格和字符规律性变化. 3>一个大循环解决总高,再嵌套两个循环进去上下两部分. 4>在上下两部分中,控制输出的空格个数与具体的字符. 部分正确:第一次提交每一行的字母变换不正确. 解决办法:利用循环变…

一.PTA实验作业 题目1.梅森数 1.本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(此处用流程图最好) 1.定义三个变量n,num,count,且初始化count为1 2.读取一个数n 3.初始化整型变量i=1 4.当i<=n时,执行5,否则执行14 5.num = 2的i次方减1 6.调用isprime(int num)函数 7.进入isprime函数,当num为1时,返回值0,否则执行8 8.初始化k=2 9.当k<=num/2时,执行10,否则,执行12 10.判断num…

网络1711班 C语言第四次作业批改总结 助教有话说(写在前面) 近来,有同学跟老师和助教们反映:博客作业太多太麻烦,而且对编程能力提高似乎没什么帮助?在这里我要谈一谈我的感想. 博客作业的意义? 首先,写博客的主要意义并不是对编程能力的直接提高.计算机的同学不能局限于埋头敲代码,也需要足够的交流学习.而博客园,为我们提供了一个分享交流的平台,在这里,我们不仅可以看到自己院校的同学的博客,更可以看到其他高等院校,乃至于计算机行业的从业者的博客.阅读他人的博客,无疑是对我们专业视野的一大提升,而编…

oo第四次博客作业 一.测试与正确性论证比较 测试只是单方面片面的证明对于当前的输入程序是正确的,测试只能证明程序有错误,不能说明程序是对的. 正确性论证是程序达到预期目的的一般性陈述,是通过规范化的论证来说明程序运行是否符合预期,严谨的证明是可以有效说明程序的正确性的. 二.OCL语言与JSF规格的比较 OCL(object constraint language)对象约束语言,一种用来进行约束定义的,形式化的无二义的语言.OCL是一个类型语言,任何表达式的值都是属于一个类型的.这个类型可以是…

OO第四单元博客作业 BUAA_1706_HugeGun 目录 第四单元作业架构设计 四个单元架构设计及OO方法理解 四个单元测试理解与实践演进 课程收获 一点建议 第四单元作业架构设计 ### 第十三次作业: 用HashMap嵌套HashSet.ArrayList建抽象图 查询在容器里找就行了 共440行 第十四次作业: 复制上一次作业代码来解决类图查询 新建check类并复制上次作业建的图,然后完成三种check: 001: 用String(id)建容器,\(O(n^2)\)查询重复name…

一.总结第四单元两次作业的架构设计 1.1 第一次作业 类图如下: 为了突出类.接口.方法.属性.和参数之间的层次结构关系,我为 Class 和 Interface 和 Operation 分别建立了三个专门的类来存储,Class 和 Interface 中包含下层的 Operation 和 Attribute ,Operation 中包含 Parameter .(由于这一次针对接口的操作较少,应该有的一些操作被我注释掉了.) 本来调整过后将计算的模块都下沉到了具体的类操作,但仍有构造函数需要的…

1.安装带有计算机术语的翻译软件 2.在自己电脑上安装C编译器,windows系统建议安装dev-c++,其他系统自行查找. 3.加入课程小组,有任何疑问可以在小组中提问:https://group.cnblogs.com/176975/ 点击加入小组. 3.安装与配置git,详情参考助教老师写的git简单图文教程.更多git的资料请参考托管代码和Windows下Git使用入门 4.在拼题A:https://pintia.cn/ 注册账号,登陆后在个人中心(点击个人昵称可进入)通过教学班验证码(…

2017-2018-1 JaWorld 第四.五周作业 两周工作内容 小组讨论并确定最终的app雏形 合作完成需求说明书 工作分工 成员 分工 比例 陈是奇 1.引言 8% 马平川 2.1-2.5 产品描述等 12% 王译潇 2.6-2.7 用户 16% 李昱兴 3. 具体需求 12% 林臻 4. 验收标准 12% 张师瑜 推进工作进展.整理修改说明书的内容.完成markdown形式以及上传码云.写博客 40% 码云链接 Requirements_specification.md Require…

2017-2018-1 JAVA实验站 第四.五周作业 JAVA实验站小组成员 学号 名字 职务 20162318 张泰毓 组长 20162303 石亚鑫 组员 20162304 张浩林 组员 20162307 张韵琪 组员 20162321 王彪 组员 20162326 齐力锋 组员 工作流程 1.开会分派工作 2.架构师张浩林写大纲 3.张泰毓将其标准化,详细化 4.其余组员再进行优化 5.张韵琪将其写成markdown放在码云上,写博客展示成果 分工及比例 姓名 分工 用时 张泰毓 写策划…