UPDATE: 应栋哥要求,上传了无遮挡的正面照(我的内心其实是拒绝的!(ㄒoㄒ)) 一.前言&背景 从大一上C++课程开始,栋哥就开始安利他大三的软工实践课. 时间过得飞快,大学转眼就过去一半了,我也成为了一名大三汪~ 本来以为软工的课程会如 邹欣老师 微博上的软件工程 这篇博文所展示的一般,又成为了大学生涯中的一门"水课". 然而,栋哥说不会让我们失望的!在安利的时候,说会带来结合<构建之法>.采用"做中学"(learning by doin…
小黄衫 Get .   十分荣幸在前四次作业中以微弱的3分之差拿到了第一,获得了本次的小黄衫. 先发点牢骚.. 讲道理,原本以为的研究生生涯应该就是埋在论文堆里度过的时候顺便上上课.当初选课的时候,学长学姐们都不推荐选这门课,说这门课作业贼多,而且之后的研究生阶段基本不怎么会碰项目开发,因为研究方向是做图像算法研究这块的. 然而我所就读的专业并没有选择权,因为是必修课.上了之后才感受到,这课程的确作业多且麻烦.特别是我这种表达能力有点拙计的,写个博客写的头大,写了删,删了写,想想好像不大对,又删…
Hello Build To Win!我们是奶牛小分队! section 1 组建团队 1.  队员介绍: 姓名 学号 风格 擅长技术 编程兴趣 希望软工角色 吴建瑜 2016012024 努力学习,善于表达 Web前端 微信小程序 Web APP 前端工程师 李庭娟 2016012064 刻苦钻研,乐学善思 Java后端 Web APP Java工程师 王文雨 2016012074 时间不是借口 Web前端 Web app 微信小程序 前端工程师 祁晨 2016012057 不善言谈,你吩咐我…
忙忙碌碌的大三下,抽空写一篇这样的感想,感觉也是蛮不错的. 首先,还是要非常感谢课程组的认可与鼓励,能够得到这样的一件"小黄衫",确实是一段非常宝贵的体验. 博客作业感想 三次博客作业,由浅入深,推己及人,倒是颇有几分斯坦福商学院校训的味道. 第一次是对自我的总结,第二次是对书本的总结,第三次则是走进现实,理论结合实践,把学到的东西尝试用到现实中.所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行:所谓运用之妙,存乎一心:所谓知行合一,大抵不过如此罢. 结对作业感想 结对作业算是这篇感想的重头戏,奈何…
UPDATE:看到周筠老师的评论里的链接,那版式真的非常舒服.我想想模仿模仿他的布局来看看,虽然感觉做的也不是太好.另外对博客内容稍作修改. 一.获得小黄衫的感受 很幸运能够获得"领骑衫"达成成就.非常激动哈 :) 一开始报软工实践的时候,考虑了一小会,感觉会很忙,而且学分修够了.第1.2次作业的时候,我自己戏称我在大水班(当同学在暑假告诉我他们有作业的时候,我还悠哉地点开他们的作业链接然后再跟他互怼).不过现在发现咱班非常不水啊! 几次作业下来学到东西满满,使用博客+github带来…
引 个人感觉本次Beta冲刺最大的槽点还是--反向延长 "冲刺周期" 做的不一样很容易,做的更好才是非常困难的 遗留的问题 经历了Alpha冲刺,组内大多数同学也大都对实践感到些许厌倦:原定计划内的一些功能也都因大大小小的原因被删减掉了: 而我们的核心功能--AR扫描.识别商铺返回对应信息这样一个功能的准确率也十分堪忧,在Alpha阶段没有发现的问题也均在Alpha总结之后暴露出来: 算法端通过两个模型分别来完成检测.识别功能,这样分割模块的机制导致我们识别准确率不能达到预期较高的标准…
M码小黄衫买家秀=w= 17°的天气穿不了短袖polo..就只能这样强行上图啦~ 因为我一直耿耿于大一面向对象课上拿到的那件XL码小黄衫,长到能穿到膝盖,拍小黄衫全家福时候只能很凄凉的借了件小号的穿,所以从软工开始的第一次博客就念念不忘想要一件M码M码,栋哥就真的一直留着这唯一一件的M码小黄衫,今天终于拿到它qwq!肥肠感动肥肠开心,但是也知道也少不了的是队友一直以来的支持啊,S.W.S.D团队超级棒的,要继续加油,才不辜负队友们一直以来的认真和努力呀! 2018.5.5更新 天气热了所以补拍上…
在软件开发的过程中,不能盲目去show自己的成果,而是要大量考虑别人的意见,在广范围的撒网之后,收集意见,最后在一锤定音. 还有就是,要懂得团队合作,例如,本文介绍了一个事例,作者的团队与科研团队合作时,科研小组要将自己的成果show出来,但是作者的团队,认为它不能更好的为用户考虑,想将它down,但是科研团队坚持己见,这是后作者才意识到,没有更好的去整体考虑一下双方的意见,形成了意见不合.所以一个团队相互之间多多交流还是很重要的 一个商业软件投入市场,所要做的只有拉到足够多的用户,能够在市场中…
写在前面 终于要结束了...我的心情就像走在沙漠中的人看到了一片绿洲一样,身体很疲惫,心情是自由自在~ 这是一篇总结反思的博客 (为了附加分),顺便把早该写的获小黄衫感言一起发了. Beta 反思 做得好的地方 相亲相爱一家人,团队成员没有出现过矛盾,有分歧都是通过沟通解决. 很好的践行了敏捷开发. 既没有只写代码也没有只做文档. 如果有需要,没有人会逃避熬夜. 从来没有因为别的组给我们的分数不符合预期而懊恼,只是觉得我们下次要做的更好. ... 做得不好的地方 工作流程不够符合软件工程的要求,…
1.个人所有作业+团队作业总得分排名 2.千帆竞发图 3.各团队每次作业得分汇总 根据团队成绩排名,众志陈成队得分最高,预选为小黄衫团队. 对团队成绩有异议的团队,请在成绩预选发布后的两天内私信助教解决,如无异议预选团队就是优秀团队…
小黄衫获奖感言 一,感谢环节 非常感谢邹欣,周筠老师给提供的小黄衫,我非常荣幸的能够获得这个奖项,我感到无比自豪.感谢两位老师对教学事业的大力支持,对我们学生的亲切关怀.同时感谢我的C语言老师彭琛(琛姐),同时也感谢我们班的助教. 小黄衫来之不易,它是荣誉的象征,我会去爱惜它,同时也会更加努力. 二,自我反思 虽然喜提小黄衫,但我认为班级中还有很多同学同样有这个资格,虽然对于我们来说课程难度较大,但大家都人认真完成每一次作业,都为这门课投入了心血,并且通过阅读其他同学的博客,不禁感慨优秀的大有人…
一个程序员要向各个方面学习,向市场.向用户学习等,不能局限于一方面.除此以外还要有自己的想法,要懂得创新,也需要在各个方面都有所突破,有所超越,实力才是取得胜利的根关键.…
我这次做的小项目是android的转盘抽奖,因为这个小项目中有进程的调度,加锁等细节,而我们组的竞赛系统中也有这样的问题.通过这次的实践我发现了自己的好多问题也学到了很多. 个人问题: 1.自己的动手实践能力还差很多,而且解决问题的耐心还是不行. 2.虽然现在看视频做了出来,可是我觉得还是没有理解很透侧,关掉视频让自己再做一次我不一定能做的出来 3.缺乏认真的梳理一遍,这样可以加深印象,这样不至于以后容易忘记. 3.转盘抽奖更多的是在网页上比较常见,比如百度的每日转盘抽奖.在app中其实很少用,…
通过这两天时间,我粗读了<构建之法>这本书.老实说,对于这样四百多页的一本书,刚开始把这样的任务当作是一种负担,然而当我开始真正接触它时却被它幽默有趣的风格所深深吸引,它不同于以往学习的教科书晦涩难懂,书中以“阿超”为代表举了很多有趣小例子,读完让人印象深刻,不到一会儿就读了小几十页,同时也让我对软件工程这个概念有了初步的认识. 问题一: 说起来,学习编程也已有两年多的时间,然而回想这段学习,自己似乎从未对编程的内容有过深入的思考,一直以来自己似乎都停留在完成布置任务,无论代码内容如何,只要能…
哲学家的宗旨是:我思,故我在 科学家的宗旨是:我发现,故我在 工程师的宗旨是:我构建,故我在 ——<工程学--无尽的前沿> 序言:珍惜角色“人”,注重实践“物” <构建之法>,精读三曲,感触良多. 曲一,语言诙谐幽默,思维独具匠心:曲二,提问勾画,思考获益:曲三,豁然开朗,又困惑不解.软件工程与“人”有不解之缘,“人”用百花齐放的实践构建软件工程.三曲之后,知识概念,不必硬背,只需循序渐进,逐步实践体验,但不得不提出如下五惑. 核心:提出困惑点,分享你我他 第 0 章  目录: 1…
突然想起来前一个月答应了栋哥要写一篇博客的,后来一直忙于复习就忘了. 不过答应了的事就要完成嘛. 获得感言 首先就是非常高兴的了,这也是对我的能力的一种肯定 这次的获得原因是期中考最快满分,emmm侧面证明了手速的优势.但对于博客作业,说实话,我不是一个善于表达的人,我觉的有句话可能更符合我吧 Talk is cheap,show me the code 当然code也包含了注释 最后附上合照一张…
20165318 2017-2018-2<Java程序设计>课程总结 一.每周作业链接汇总 每周作业链接汇总 预备作业1:我期望的师生关系 预备作业2:C语言基础调查和java学习展望 预备作业3:Linux安装与学习 第一周学习总结:学习教材第一章内容,了解Java基础知识:学习使用JDK调试程序和Git上传码云 第二周学习总结:学习教材第二.三章内容,掌握基本数据类型和java流程控制方法(分支.循环) 第三周学习总结:学习教材第四章内容,掌握有关"类"的知识 第四周学…
[设想和目标] Q1:我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? "小葵日记"是为了解决18-30岁年轻用户在记录生活时希望得到一美体验友好.功能全而不杂并提供分享平台的日记app的问题而开发的. Q2:我们达到目标了么(原计划的功能做到了几个? 按照原计划交付时间交付了么?原计划达到的用户数量达到了么?)? alpha阶段原计划完成的三个模块完成了两个,但顺带完成了两个计划外的功能. 已按照原计划提交审核. 无用户量. Q3:用户量, 用户对重…
[设想和目标] Q1:我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? "小葵日记"是为了解决18-30岁年轻用户在记录生活时希望得到一美体验友好.功能全而不杂并提供分享平台的日记app的问题而开发的. Q2:我们达到目标了么(原计划的功能做到了几个? 按照原计划交付时间交付了么?原计划达到的用户数量达到了么?)? alpha阶段原计划完成的三个模块完成了两个,但顺带完成了两个计划外的功能. 已按照原计划提交审核. 无用户量. Q3:用户量, 用户对重…
[设想和目标] Q1:我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? "小葵日记"是为了解决18-30岁年轻用户在记录生活时希望得到一美体验友好.功能全而不杂并提供分享平台的日记app的问题而开发的. Q2:我们达到目标了么(原计划的功能做到了几个? 按照原计划交付时间交付了么?原计划达到的用户数量达到了么?)? alpha阶段原计划完成的三个模块完成了两个,但顺带完成了两个计划外的功能. 已按照原计划提交审核. 无用户量. Q3:用户量, 用户对重…
写在前面 首先非常荣幸.非常侥幸能以微弱的优势得到这次小黄衫,感谢各位老师同学的帮助,也谢谢来自<构建之法>团队的小黄衫赞助! 这次能够获得小黄衫,就像汪老师上课说的那样,其实,是一个积累的过程,因为到目前为止,这学期的<高级软件工程>课程的作业,其实已经接近尾声,所以,这相当于是一种交代吧.同时也是一种惊喜,虽然我之前上课听老师讲过会发小黄衫,也有想过拿到它,但是,没想到真的能拿到,感谢太多人,哈哈哈. 汪老师说,拿到小黄衫的同学需要写一个获奖感言,所以,我再这里想写一下这个学期…
获奖感想 其实我早就知道有小黄衫这个东西,而且它就在我的目标清单里,不过没想到娄老师发的这么早.我想小黄衫代表着的是老师对我这一阶段来学习成果和努力的肯定,虽然Java学习中付出很多时间精力,现在也值了.另一方面,小黄衫也是一种压力,既然老师认为小黄衫获得者更优秀,那么我们就应该以更高的标准来要求自己.有同学开玩笑说拿到小黄衫期末就100了,我想的是不是因为有小黄衫才100,而是需要我们这一阶段的努力配得上100分才能获得小黄衫.所以说小黄衫不是一种保证,而是一种证明:哎呦,不错哟.同时也是娄老…
获奖感想和Java学习总结 一.获奖感想 能成为小黄衫第二批的成员之一,我感到非常荣幸.我在对老师给予我的鼓励与肯定感到欣喜之余,更多的是感受到了一种鞭策与期望.小黄衫不仅仅是对我的一种奖励,更是激励我前行的动力,让我在Java程序设计这门课程的学习中受益匪浅. 在学习这门课程的过程中,我必须要感谢三个人: 首先是娄嘉鹏老师,他使用的全新的教学方式让我在探索中学习,学习中成长,成长中遇到难题继续探索,如此循环,将Java学习的非常透彻,和其他填鸭式教学相比更能激发我的潜能. 还有助教狄惟佳学姐,…
一.获奖感想 事实上,这次能够获得小黄衫,实在是出乎我的意料.毕竟班级中还有不少比我优秀的人,但我不会妄自菲薄.我知道,这件小黄衫不仅仅是老师对我的奖励,更是对我的一种鞭策,一种激励.它要求我要在以后的学习中要用更高的标准要求自己,不断向学习的更高峰攀登.同时我也知道,这仅仅只是一个开始,一个继续努力学习的开始,一个不断进步的开始,一个为了未来的开始.所以,我会用我的努力向老师和同学们证明,我是在进步的,是在努力向高峰攀登的. 同时我也要感谢给我提供指导的娄老师和帮助过我的同学和我的搭档任胤.正…
20165211 获奖感想及java课程总结 理论脱离实践是最大的不幸.--达芬奇 这句话,是我在学习Java之前,假期内写的20165211 学习基础和C语言调查里的所引用的一句话,是当时我对Java学习的期待和最初印象. 在学习Java的时候,也验证了我的想法.在学习的过程中,一味看书,得到的知识总是浅淡的,印象不深刻的.娄老师在最开始对我们提出的要自己敲代码,自己领悟的要求,是十分合理而有智慧的.在自己敲代码,做实验的过程中,我能感受到知识的积累和自己的成长. 现在,本学期的Java学习也…
一.获奖感想 这次能获得小黄衫,可以说是对我自己这半学期以来努力学习的一种肯定,也是激励我继续努力的动力. 首先,我要感谢给予我们耳目一新的学习方式的娄老师.我曾在我期望的师生关系中提到,我的高中班主任曾锻炼过我们的自学能力,在上娄老师的课之前,我也曾自诩自己的自学能力还不错,但是真正学习Java这门课程,我才知道,自己所谓的自学也只不过是看书,死记硬背罢了.这就不得不提娄老师所提倡的"做中学"学习方法了,学习编程语言,一味的看书学知识点是完全行不通的,要边学边做,也就是边学习知识点,…
一.获奖感想 很荣幸能够成为为数不多的小黄衫获得者之一,这是对我近一学期以来学习成果的肯定,也激励着我更加努力学习. 首先我要感谢的人就是娄嘉鹏老师.我曾在师生关系中提到,我认为的好老师的特点之一是:创新教学.能够善于变换各种教学手段,激发学生相互交流并讨论各自观点.在近一学期的学习过程中,老师别出心裁的教学方式让我从下载一个软件都需要靠室友帮忙的电脑小白到现在能够独立解决许多疑难问题. 其次我还要感谢我的同学们.对于一个电脑白痴来说,JDK的下载.码云使用等这些疑难杂症要在一周之内搞定可以说是…
接触c语言已经2个多月了,在这段期间按时的完成了作业,上课能够较好的听讲,因此我获得了老师奖励的小黄衫. 同时,希望自己能够学好c语言! 学习感受与心得 因为兴趣,选择了计算机这专业,我从遥远的南方来到了北京上学,一切都是那么的新鲜,不习惯......c语言,一门暂新的课程,对我而言是那么的陌生.我开始尝试接触它,第一次接触对它的印象就是代码,觉得他很难,随着c语言的学习,发现c语言并不是什么都听不懂,当然也有很多是比较复杂难理解的,这就需要询问同学或者寻求老师的帮助.记得第一个打的代码就是在p…
一.初步认识 uni-app官网:https://uniapp.dcloud.io/component/README HBuilderX官方IDE下载地址: http://www.dcloud.io/hbuilderx.html 选择版本: 下载App开发版,可开箱即用: 如使用cli方式创建项目,可直接下载标准版 创建uni-app: 工具栏里的文件 -> 新建 -> 项目 -> 选择uni-app,输入工程名 运行uni-app: 快捷键 ctrl+r 选择运行方式 显示项目目录:…
正想着团队项目中数据该如何解析,就收到了来自软工课程组的一件小黄衫,真是意外之喜.详问其来源,竟是因结对项目做的"较好"而来,顿感受之有愧. 结对项目是两人对文件系统的一个小模拟,尽管也有多人合作.需求分析.架构设计及优化.代码实现和测试.进度管理等多个组成部分,与传统的 OO 题目不甚相同,但与真实的团队软工还是相差较远的.这种题目的需求是相对明确.能够进行近乎严格的正确性测试的,而在团队项目中,我深刻地体会到真实项目的需求分析远远难于此. 团队项目不是一个问题的需求分析,而是多个问…