进制转化类题目类型: 代码详解及注释解答:  //进制转化问题 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ // 1.反序数 123->321 // int n; // int sn = 0;//存取反序数 // scanf("%d", &n); // while( n!=0 ){ // sn = sn * 10; // sn += (n%10);//求出最后一位,即123的3 // n…

题目A: 大家思路有可能是这样: 将输入数据全部存储到一个数组里,然后可以冒泡排序一波,从小到大排序 那么怎么找到重复次数呢:我是这样想的,新定义数组b,原数组a,首先b[0] = a[0],定义指针i指向数组a,j指向原数组b,初值都是0,如果a[i] == b[j],是重复元素,那么i++,continue,否则b[++j] = a[i++] 这个有点复杂,有没有简单做法? 数不多:可以利用数组的标记特性:定义数组a,全部赋值为0,然后输入为k,则令a[k]++,最后打印a[k]>0的即可,…

1.排序sort函数: 2.查找:  实例:  3. 队列:…

1.vector 2.queue 3.stack 4.map 5.set 6.多组输入输出问题 详解见代码以及注释: //学习STL的使用 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ // 1.使用vector // vector<int> v;//也可以vector<string类型> // for(int i=0; i<=10; i++){ // v.push_back(i*i);//加入…

1.菱形问题: 解析: 主要通过打印空格和星形来打印整个图形,将整体分为=上三角形+下三角形 首先观察上三角形可以发现:第一行2个空格1个星.第二行1个空格3个星.第三行0个空格5个星     空格数:2-->1-->0 .星数:1-->3-->5 代码: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ 1.打印菱形 int n; scanf("%d", &n);//输入打印…

1.日期问题: 输入: 例题: 代码: #include <stdio.h> #include <bits/stdc++.h> struct node{ int year, mouth, day; }p; int f[13] = {0, 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31}; int main(){ while( scanf("%d%d%d", &p.year, &p.mouth, &am…

#include "stdio.h" #include "Math.h" #define number 50 //设置数组的长度 int num10; //十进制的数值 int num5; //2~9间的值 ; //顺序栈 char ch; int conversion(){ printf("\n请输入数字(默认为十进制):"); scanf("%d",&num10); printf("\n你需要转化成(2~…

#include <stdio.h> // 进制转化 int main(void) { ; ; int i3 = 0x32C; printf( printf( printf("十六进制输出i3 = %x\n", i3); // 32c printf( ; }…

编码/解码和进制转化工具hURL   在安全应用中,各种编码方式被广泛应用,如URL编码.HTML编码.BASE64等.而在数据分析时候,各种进制的转化也尤为频繁.为了方便解决这类问题,Kali Linux提供了一个专用小工具hURL.该工具能实现常见的编码和解码操作,如URL.双URL.BASE64.HTML.ROT13.同时,它支持二进制.八进制.十进制.十六进制的互相转化.此外,它还提供常见的哈希加密,如SHA1.SHA224.SHA256.SHA384.SHA512.MD5.为了便于用户…

题意:给定大数A和B,求gcd.所有数字都是二进制. 思路:先输入字符串,再转化为大数,然后用大数的gcd函数,最后转化为字符串输出. 利用字符串和大数转化的时候可以声明进制,就很舒服的完成了进制转化. import java.math.BigInteger; import java.util.Scanner; import java.io.*; /* @author nimphy @create 2019-11-06-12:50 about: */public class Main { sta…