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第八周(1) Word信函与邮件 教学时间 2013-4-15 教学课时 2 教案序号 13 教学目标 1.学会使用word制作信封和标签2.理解邮件合并的概念和功能3.学会利用邮件合并批量制作文档 教学过程: 复习提问 1.如何添加.修改.删除批注?2.如何进入修订状态?3.如何设置修订标记选项?4.如何保护文档为不能被复制?5.如何为文档设置打开密码?6.如何为文档建立不同的版本? 新课 一.使用Word制作信封和标签 1.制作标签 操作步骤: (1)单击"工具"→"信函…
源自:http://www.sxszjzx.com/~c20/12-2/office-gj/files/8-2/8-2.html 第八周(2) Word邮件合并1 教学时间 2013-4-16 教学课时 2 教案序号 14 教学目标 1.进一步掌握邮件合并的技巧和方法.2.利用邮件合并制作生活中常见的批量文件. 教学过程: 复习提问 1.如何制作含有邮政编码框的信封?2.如何制作英文信封?英文信封的收件人和寄件人位置在哪里?3.邮件合并的主要成员是什么?4.插入合并域时不能移动插入点,怎么解决?…
1.本周学习总结 2.书面作业 2.1ArrayList代码分析 2.1.1解释ArrayList的contains源代码 ArrayList.contain()方法通过调用indexOf()来判断元素位置从而确定其是否存在其中:与此同时通过调用equals()方法处理对象不为null的情形 2.1.2解释E remove(int index)源代码 E remove(int index)将表中第index位置元素删除 2.1.3结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的…
20172306<Java程序设计>第8周学习总结 教材学习内容总结 第十章最开始自己看的时候,没怎么看懂,等老师讲完之后,又看了一遍,就理解了很多.第十章主要学习了以下几点: 1.对于几个概念性内容的记忆:多态性引用能够随时间变化指向不同类型的对象:可用类名以及接口名声明一个引用变量等. 2.动态绑定的效率低的原因是它是在程序执行期间进行的. 3.由继承和接口实现多态性:我认为按照我的理解,就是其他的类在继承父类或者利用接口的时候,我们在调用方法时,是视情况而定的. 4.选择性和插入性排序:…
第八周(3) Word2007样式 教学时间 2013-4-19 教学课时 2 教案序号 23 教学目标 1.掌握样式的概念2.能够熟练地创建样式.修改样式的格式,使用样式3.熟练利用样式格式化文档 教学过程: 复习提问 1.如何添加.修改.删除批注?2.如何进入修订状态?3.如何设置修订选项?4.如何保护文档为不能被复制?5.如何为文档设置打开密码? 新课 我们日常运用Word工作时,除了文档的录入之外,我们的大部分时间都花在文档的修饰上,样式则正是专门为提高文档的修饰效率而提出的.使用样式可…
团队项目PSP 一:表格     C类型 C内容 S开始时间 E结束时间 I时间间隔 T净时间(mins) 预计花费时间(mins) 讨论 讨论用户界面 8:40 11:40 35 60 70 分析与设计 设计网页界面 12:40 18:20 22 180 230 编码 具体编码 9:30 23:30 860 160 380 调试运行 修改代码.代码复审 19:20 23:30 43 120 75 总结 总结结果 23:45 23:55 0 35 20 二:饼图 三:进度条 进度条 第八周 累计…
20145113第八周学习总结 第十五章学习内容 第15章比较琐碎,相对于之前章节也比较枯燥无味看了一部分,也动手敲了些 Logger logger = Logger.getLogger("chapter15.main"); logger.log(Level.WARNING, "warning"); logger.log(Level.CONFIG, "hehe"); logger.log(Level.FINE, "Fine")…
一.表格 C(分类) C(内容) S(开始时间) ST(结束时间) I(打断时间) △(净工作时间) 讨论 用户界面 9:30 10:40 15 55 编码 编码 13:20 16:30 10 180 学习 HTML 10:00 13:20 5 195 学习 程序设计 13:00 17:40 20 320 二.饼状图 三.进度条 进度条 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 累计代码行数 196 456 456 456 576 576 820 1086 累计博客字数 4…
20145213<Java程序设计>第八周学习笔记 教材学习内容总结 "桃花春欲尽,谷雨夜来收"谷雨节气的到来意味着寒潮天气的基本结束,气温回升加快.刚出冬的我对于这种气候变化也是有点不适应,心情有时也会莫名的烦躁起来.明明学过"不以物喜,不以己悲"的大道理,到现在还是还给了高中老师.尤其是遇到Java代码托管的问题,这种小情绪更是会肆无忌惮地在心里蔓延.回到正题吧,本周任务是学习通用API,老板块老规矩了,下面是我搬运的一些教材上的知识点. 日志 日志…
20145304<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 NIO NIO使用频道来衔接数据节点,在处理数据时,NIO可以让你设定缓冲区容量,在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记.对于区块标记,提供了clear().rewind().flip().compact()等高级操作. Channels类定义了静态方法newChannel(). Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量,Buffer容量大小可使用capacity()方法取得,…