20145302张薇 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章 1995年,java被公认诞生.java第一开始为了消费性数字产品(如手机)而设计,所以java本身有很多为了节省资源而作的设计.随着java的版本演进,Sun公司对于java 的推进变得艰难,最终2010年,Oracle并购Sun,Java正式成为Oracle所属. java的三大平台:Java SE,Java EE,Java ME.SE是学习各平台应用的基础,初学者从这里开始学习.EE以SE为基础,主要用于…

1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 答:①String类是final类,不能定义String的子类. ② instanceof 可以判断所引用的对象实例的实际类型. ③覆盖的时候不要降低父类该方法的可见性 2. 书面作业 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) 面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故…

20145302张薇 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第三章 第三章讲的是基本类型,变量,运算符和基本条件语句. 基本类型分为: 整数:short(2 byte),int(4 byte),long(8 byte): 字节:byte,可表示整数范围为:-128~127,在需要逐字节处理数据时(如图像处理)使用: 浮点数:float(4 byte),double(8 byte): 字符:char每个字符占两字节: 布尔:ture表示逻辑真,false表示逻辑假. 常用格式控制…

20145302张薇<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 定义类 一个原始码中有多少类就会有多少.class文档. 标准类 使用java.util.scanner让用户输入数据,在开头使用import偷懒吧 变量名=scanner.nextxxx(); 使用java.math.BigDecimal提高浮点数计算的精确度,在开头用import偷懒,BigDecimal提供加减乘除等计算方法,而且可以叠加使用 op1.add(op2).subtract(op3).multi…

20145302张薇<Java程序设计>实验三:敏捷开发与XP实践 实验内容 使用git上传代码 使用git实现代码开发实践 实现代码的重载 使用git上传代码 git init git add . git commit -m "注释" git push origin master 出现error:fetch-first解决办法:git pull origin master之后git push origin master 出现error:non-first-forward解…

20145302张薇<Java程序设计>实验二:Java面向对象程序设计 使用TDD的方式设计实现复数类:Complex 测试代码 import org.junit.Test; public class ComplexNumberTest { @Test public void TestFunction1() { ComplexNumber complexnumber = new ComplexNumber(1, 3); ; assert complexnumber.m_dRealPart =…

20145302张薇 实验五:Java网络编程及安全 实验内容 掌握Socket程序的编写: 掌握密码技术的使用: 设计安全传输系统. 实验要求 基于Java Socket实现安全传输 基于TCP实现客户端和服务器,结对编程一人负责客户端,一人负责服务器 使用Git进行版本控制 选择对称算法进行数据加解密 选择非对称算法对对称加密密钥进行密钥分发 选择合适的Hash算法进行完整性验证 选择合适的算法对Hash值进行签名/验证 实验步骤 我负责客户端 结对伙伴:孙文馨负责服务器.博客地址:http…

<面向对象程序设计(java)> 第四周学习总结 第一部分:理论知识 1.类与对象 a.类(class)是构造对象的模板或蓝图.由类构造对象的过程称为创建类的实例: java中类声明的格式如下: [类修饰符] class 类名 [extends 父类名称] [implements 接口名称列表] { 变量定义及初始化; 方法定义及方法体; } public:类的访问控制符.Java类具有两种访问访问修饰符:public和default.public允许类具有完全开放的可见性,所有其他类都可以访…

对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2.学生作业完成要求:(1) 尽力查阅资料去完成:(2)遇到难题,在给定时间解决不了,需总结.陈述解题中遇到的困难,不要求必须要写出完整或成功运行的程序,不影响成绩评定:(3)给定时间必须提交作业,以便教师了解大家学习存在问题并有充裕时间去备课.(4)作业提交时间截止后,如果想要完善作业,可修改本周博…

201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第四周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html 作业学习目标 掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 掌握对象与对象变量的关系: 掌握预定义类Date.LocalDate类的常用API: 掌握用户自定义类的语法规则,包…