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P1553 数字反转(升级版) 题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数之改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不…

P1553 数字反转(升级版) 题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不…

题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不为0(除非小数部分除了0没有别的…

题目简介 题目描述       给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数.       这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾…

https://www.luogu.org/problemnew/show/P1553 忘记给整数加上前导零去除的代码了.其实不去也可以,额外的进位用一个carry另外存起来就好. #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define ll long long ]; int main(){ scanf("%s",s); int n=strlen(s); ;i<n;i++){ if(s[i]=='.'){ revers…

题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P1553 题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原…

链接:https://www.luogu.org/problem/P1307 题目: 题目描述 给定一个整数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数.新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零(参见样例2). 输入格式 一个整数 NN 输出格式 一个整数,表示反转后的新数. 输入输出样例 输入 #1复制 123 输出 #1复制 321 输入 #2复制 -380 输出 #2复制 -83 说明/提示 数据范围 -1,000,000,000≤N≤1,000…

给定一个整数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数.新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零(参见样例2). 输入输出格式 输入格式: 一个整数 NN 输出格式: 一个整数,表示反转后的新数. 输入输出样例 输入样例#1: 复制 123 输出样例#1: 复制 321 输入样例#2: 复制 -380 输出样例#2: 复制 -83 说明 数据范围 -1,000,000,000≤N≤1,000,000,000−1,000,000,000≤N≤1,000…

https://www.luogu.org/problem/show?pid=1307#sub 题目描述 给定一个整数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数.新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零(参见样例2). 输入输出格式 输入格式: 输入文件名为reverse.in . 输入共1 行,一个整数 N. 输出格式: 输出文件名为reverse.out . 输出共1行,一个整数,表示反转后的新数. 输入输出样例 输入样例#1: 123 输出样例…

题目描述 给定一个整数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数.新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零(参见样例2). 输入输出格式 输入格式: 输入文件名为reverse.in . 输入共1 行,一个整数 N. 输出格式: 输出文件名为reverse.out . 输出共1行,一个整数,表示反转后的新数. 输入输出样例 输入样例#1: 123 输出样例#1: 321 输入样例#2: -380 输出样例#2: -83 说明 数据范围 -1,000,…

import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; public class Main { private static Scanner cin; private static boolean hasFound = false; public static void main(String args[]) throws Exception { cin = new Scanner(System.in); int A = cin.nextInt();…

P1553 数字反转(升级版) 直通 思路: 首先使用char数组进行读入,然后直接按照题目要求进行反转即可, 但要注意的是对零的处理:(有点类似于高精去除前导零) ①去除只是整数.百分数的时候,反转后的前导零 ②去除反转后'.','/'前半部分的前导零 ③去除反转后'.'后半部分的后缀零 ④去除反转后'/'后半部分的前导零 注:我的代码中因为'/'后半部分是用逆序输出的,所以删除的是后缀零 上代码: #include <iostream> #include <cstdio> #i…

洛谷1118 数字三角形游戏 题目描述 有这么一个游戏: 写出一个1-N的排列a[i],然后每次将相邻两个数相加,构成新的序列,再对新序列进行这样的操作,显然每次构成的序列都比上一次的序列长度少1,直到只剩下一个数字位置.下面是一个例子:     3   1   2   4       4   3   6         7   9          16 最后得到16这样一个数字. 现在想要倒着玩这样一个游戏,如果知道N,知道最后得到的数字的大小sum,请你求出最初序列a[i],为1-N的一个…

题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不为0(除非小数部分除了0没有别的…

题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不为0(除非小数部分除了0没有别的…

题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与 NOIp2011 普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不为 0(除非小数部分除了 0…

题目描述 kkksc03是个非凡的空想家!在短时间内他设想了大量网页,然后总是交给可怜的lzn去实现. 洛谷的网页端,有很多文件夹,文件夹还套着文件夹. 例如:/luogu/application/controller表示根目录下有一个名称为luogu的文件夹,这个文件夹下有一个名称application的文件夹,其中还有名为controller的文件夹. 每个路径的第1个字符总是'/',且没有两个连续的'/',最后的字符不是'/'.所有名称仅包含数字和小写字母. 目前根目录是空的.kkksc0…

输入输出样例 输入样例#1: 1 3 10 1 3 1 1 1 3 3 1 30 2 5 7 4 5 2 1 8 6 8 8 11 6 3 输出样例#1: 47.5 import java.util.Scanner; //洛谷 public class car的旅行路线 { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner in = new Scanner(System.in);…

题目描述 人比人,气死人:鱼比鱼,难死鱼.小鱼最近参加了一个"比可爱"比赛,比的是每只鱼的可爱程度.参赛的鱼被从左到右排成一排,头都朝向左边,然后每只鱼会得到一个整数数值,表示这只鱼的可爱程度,很显然整数越大,表示这只鱼越可爱,而且任意两只鱼的可爱程度可能一样.由于所有的鱼头都朝向左边,所以每只鱼只能看见在它左边的鱼的可爱程度,它们心里都在计算,在自己的眼力范围内有多少只鱼不如自己可爱呢.请你帮这些可爱但是鱼脑不够用的小鱼们计算一下. 输入格式 第一行输入一个整数n,表示鱼的数目. 第…

传送门 洛谷改域名了QAQ 解题思路 没什么好说的,一道红题,本不想发这篇博客 ,但还是尊重一下CCF吧QAQ,怎么说也是第一年CSP呢! 用getchar一个个读入.判断.累加,最后输出即可. 不过要注意getchar是包含在cstdio库里的. AC代码 #include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; int ans; int main() { ;i<=;i++){ ') ans++; } cout<…

题目描述 小鱼最近被要求参加一个数字游戏,要求它把看到的一串数字(长度不一定,以0结束,最多不超过100个,数字不超过2^32-1),记住了然后反着念出来(表示结束的数字0就不要念出来了).这对小鱼的那点记忆力来说实在是太难了,你也不想想小鱼的整个脑袋才多大,其中一部分还是好吃的肉!所以请你帮小鱼编程解决这个问题. 输入格式 一行内输入一串整数,以0结束,以空格间隔. 输出格式 一行内倒着输出这一串整数,以空格间隔. 输入输出样例 输入 #1 3 65 23 5 34 1 30 0 输出 #1…

Emma,关于这道题,我..不想说啥子,也就做了它一个下午左右吧(原由:本人太菜) 补充一个知识点goto语句: 这个东西特别的好用,可以直接无条件调到冒号后面的语句,进行操作. 举个例子: #include"bits/stdc++.h" using namespace std; int main() { ios::sync_with_stdio(false);//流输入输出,让cin堪比scanf int a,b,c,d; cin>>a>>b; if(a==b…

题目描述 又是一年秋季时,陶陶家的苹果树结了n个果子.陶陶又跑去摘苹果,这次她有一个a公分的椅子.当他手够不着时,他会站到椅子上再试试. 这次与NOIp2005普及组第一题不同的是:陶陶之前搬凳子,力气只剩下s了.当然,每次摘苹果时都要用一定的力气.陶陶想知道在s<0之前最多能摘到多少个苹果. 现在已知n个苹果到达地上的高度xi,椅子的高度a,陶陶手伸直的最大长度b,陶陶所剩的力气s,陶陶摘一个苹果需要的力气yi,求陶陶最多能摘到多少个苹果. 输入输出格式 输入格式: 第1行:两个数 苹果数n,…

题目背景 1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,正式提出了以下的猜想:任何一个大于9的奇数都可以表示成3个质数之和.质数是指除了1和本身之外没有其他约数的数,如2和11都是质数,而6不是质数,因为6除了约数1和6之外还有约数2和3.需要特别说明的是1不是质数. 这就是哥德巴赫猜想.欧拉在回信中说,他相信这个猜想是正确的,但他不能证明. 从此,这道数学难题引起了几乎所有数学家的注意.哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的"明珠". 题目描述 现在请你编一个程序验证哥…

花了2个小时,写的..mmp只想说,还是我太菜了. #include<iostream> #include<cstring> using namespace std; ]; int f(){ ; cc[i]; ++i) '))return i; ; } int main(){ cin>>cc; int len=strlen(cc); int k=f(); ){ ; &&cc[p]==')--p; ;--i)cout<<cc[i]; cout&…

P1618 三连击(升级版) 题目描述 将1,2,…,9共9个数分成三组,分别组成三个三位数,且使这三个三位数的比例是A:B:C,试求出所有满足条件的三个三位数,若无解,输出“No!!!”. //感谢黄小U饮品完善题意 输入输出格式 输入格式: 三个数,A B C. 输出格式: 若干行,每行3个数字.按照每行第一个数字升序排列. 输入输出样例 输入样例#1: 复制 1 2 3 输出样例#1: 复制 192 384 576 219 438 657 273 546 819 327 654 981 说…

题目描述 某国为了防御敌国的导弹袭击,发展出一种导弹拦截系统.但是这种导弹拦截系统有一个缺陷:虽然它的第一发炮弹能够到达任意的高度,但是以后每一发炮弹都不能高于前一发的高度.某天,雷达捕捉到敌国的导弹来袭.由于该系统还在试用阶段,所以只有一套系统,因此有可能不能拦截所有的导弹. 输入导弹依次飞来的高度(雷达给出的高度数据是 \le 50000≤50000的正整数),计算这套系统最多能拦截多少导弹,如果要拦截所有导弹最少要配备多少套这种导弹拦截系统. 输入输出格式 输入格式: 11行,若干个整数(…

输入输出样例 输入样例#1: 10 87 输出样例#1: STEP=4 import java.util.Scanner; public class 回文数2 { public static void main(String[] args) { Scanner sc =new Scanner(System.in); int n = sc.nextInt(); String m = sc.next(); int [] num = new int [51]; int [] num1 = new in…

题目描述 Frank是一个非常喜爱整洁的人.他有一大堆书和一个书架,想要把书放在书架上.书架可以放下所有的书,所以Frank首先将书按高度顺序排列在书架上.但是Frank发现,由于很多书的宽度不同,所以书看起来还是非常不整齐.于是他决定从中拿掉k本书,使得书架可以看起来整齐一点. 书架的不整齐度是这样定义的:每两本书宽度的差的绝对值的和.例如有4本书: 1×2 5×3 2×4 3×1 那么Frank将其排列整齐后是: 1×2 2×4 3×1 5×3 不整齐度就是2+3+2=7 已知每本书的高度都…