20165236 第六周Java学习总结 一. 第八章内容: 1.String 类: String对象.常量对象:字符串并置: 常用方法: length,equals,startsWith,compareTo,contains,contains,substring: 2.StringTokenizer类: StringTokenizer(String s):为String对象a构造一个分析器.使用默认的分隔标记,即空格符.换行符.回车符.Tab符.进      纸符做分隔标记: StringTo…

20145307陈俊达第六周JAVA学习总结 知识点梳理 第十章节 S1 ·若要将数据从来源中取出,可以使用输入串流:若要将数据写入目的地,可以使用输出串流.在java中,输入串流代表对象为java.in.InputStream的实例:输出串流代表对象为java.io.Outputstream的实例. ·在来源与目的地都不知道的情况下可以设计一个通用的dump()方法,该方法接受InputStream与OutputStream实例,分别代表读取数据的来源.输出的目的地. ·每次从Inputstr…

学号 20175206 <Java程序设计>第六周学习总结 教材学习内容总结 第七章: 主要内容 内部类 匿名类 异常类 断言 重点和难点 重点:内部类和异常类的理解 难点:异常类的使用 第十章: 主要内容 File类 文件字节输入.输出流 文件字符输入.输出流 缓冲流 随机流 数组流 数据流 对象流 序列化与对象可隆 使用Scanner解析文件 文件锁 重点和难点 重点:通过文件流读写数据,各种数据流的区别.掌握流的连接思想. 难点:流的连接思想及各种数据流的使用. 代码调试中的问题和解决过…

本周主要进行了对JAVA基础的学习和PTA代码的编写,平均每天花在学习上的时间约3个小时,花在代码上的时间约2个小时,花在解决问题上的时间约1.5个小时. 下周打算继续JAVA的学习,完成java面向对象的部分.还有完成PTA上的500分,穿插对统一建模语言的学习. 本周将JAVA的基础部分已经学习完毕,感受到java在大体上和C++上还是相同的,但是发现java的数组和个别函数是比较独特的.比如java数组在定义之后如果不用的话需要将地址置空,还有java的加强for循环结构.在代码上遇到的问…

1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装.继承.多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结. 2. 书面作业 1.clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰,在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么?实现克隆必须实现Cloneable接口,被protected(受保护访问)修饰就只能在类内部和同一个包内使用,其他类要调用必须声明为public.只能在本类内部或者和Object同包的地方使用,而不能在其他…

教材知识点总结 Java 把 String 类定义为 final 类. new 运算符首先分配内存空间并在内存空间中放入字符序列,然后计算出引用.(new String(char a[],int startIndex,int count) 提取字符数组a中的一部分字符创建一个 String 对象) 用户无法输出 String 对象的引用. 字符串的并置运算,只要有一个是变量,则结果为变量. 用class名称声明一个泛型类,使用泛类型的时候必须用具体的类型,不能用基本数据类型. LinkedLis…

第五周java学习内容(补) 学习内容: File类方法的操作 public String getName() public boolean canRead() public boolean canWrite() ...... 匿名类try-catch的用法. 创建目录与目录的删除. 文件输入流输出流 ...... 代码截图: 由于是第五周和第六周的代码混合到一起了,所以代码截图截图内容包括了第五周和第六周代码的总和,第六周代码由于时间紧张,并没有全敲,望请谅解. 遇到的问题: Q:在学习匿名类…

20165203<Java程序设计>第七周Java学习总结 教材学习内容总结 第11章 JDBC与MySQL数据库 MySQL数据库管理系统 MySQL数据库管理系统,简称MySQL,是世界上最流行的开源数据库管理系统,其社区版(MySQL Community Edition)是最流行的免费下载的开源数据库管理系统. 下载安装后,进行启动MySQL数据库服务器,并建立连接,建立数据库,创建表等操作. 连接MySQL数据库 1.下载JDBC-MySQL数据库驱动 2.加载JDBC-MySQL数据…

目录 第十一周java学习总结 学习内容 学习总结 提交代码截图 代码推送 第十一周java学习总结 学习内容 第13章 Java网络编程 主要内容 URL类 InetAdress类 套接字 UDP数据报 广播数据报 Java远程调用(RMI) 重点和难点 重点: URL的使用和套接字连接机制 难点:套接字连接机制 1.URL类 URL类是java.net包中的一个重要的类,URL的实例封装着一个统一资源定位符(Uniform Resource Locator),使用URL创建对象的应用程序称作…

目录 第十周java学习总结 学习内容 代码上传截图 代码链接 第十周java学习总结 学习内容 第12章 Java多线程机制 主要内容 Java中的线程 Thread类与线程的创建 线程的常用方法 线程同步 协调同步的线程 线程联合 GUI线程 计时器线程 重点和难点 重点:多线程的概念:如何创建多线程 难点:理解多线程机制 进程与线程 操作系统与进程 程序是一段静态的代码,它是应用软件执行的蓝本. 进程是程序的一次动态执行过程,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程,这个过程也是进…

第七章 内部类与异常类 1.内部类 Java支持在一个类中定义另一个类,这样的类称作内部类,而包含内部类的类成为内部类的外嵌类 内部类和外嵌类之间重要关系如下 内部类的外嵌类的成员变量在内部类中仍然有效,内部类中的方法也可以调用外嵌类中的方法. 内部类的类体中不可以声明类变量和类方法.外嵌类的类体中可以用内部类声明对象,作为外嵌类的成员. 内部类仅供它的外嵌类使用,其他类不可以用某个类的内部类声明对象. 非内部类不可以是static类 2.匿名类 (1)和子类有关的匿名类 特点: 匿名类可以继承…

学号 20175206 <Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章:泛型与集合框架 主要内容 泛型 链表 堆栈 散列映射 树集 树映射 重点和难点 重点:泛型和集合的使用 难点:集合的使用 泛型类声明 可以使用"class 名称"声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如: class People 其中People是泛型类的名称,E是其中的泛型,也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据,它可以是任何对象或接口,但不能是基本类型数据.…

学号 20175206 <Java程序设计>第七周学习总结 教材学习内容总结 第八章: 主要内容 String类 StringTokenizer类 Scanner类 StringBuffer类 Date与Calendar类 日期格式化 Math.BigInteger与Random类 数字格式化 Class类与Console类 Pattern与Match类 重点和难点 重点:字符串的常用方法:字符串分析器使用:类Date和类Calendar以及类Math的使用 难点:字符串分析器的使用:各常用类…

学号 20175206<Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 6.1 接口 为了克服Java单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现多个接口. 使用关键字interface来定义一个接口.接口的定义和类的定义很相似,分为接口的声明和接口体. (1)接口声明 接口通过使用关键字interface来声明 格式:interface 接口的名字 (2)接口体 接口体中包含常量定义和方法定义两部分.接口体中只进行方法的声明,不许提供方法的实现,所以,方法的定义没有方法体,且用分号&…

实验报告: 一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现: 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void…

20145304<Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 1.使用try.catch: 如果使用了try.catch,编译时会尝试执行try区块中的程序代码,如果有错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比较catch括号中声明的类型,是否符合被抛出的错误对象类型,如果是的话,就执行catch区块中的程序代码. 代码如下: package cc.openhome; import java.util.*; public class Average { public static void…

1.本章学习总结 本周的Java学习相对前一周更进了一步,初步学习了Java简单的输入和输出,String类的对象创建后不能修改,它是不可变的,在Java中浮点型默认是double型与C中的int型不同,在Java数据类型的学习的中,要注意各类型的取值范围.还学会了如何将码云中的代码与eclipse进行关联. #2.书面作业# **Q1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路.?** **Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的…

学号 20175206 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 本周为第四章的学习,分为以下几个方面: 1.包与代码组织 2.String类 3.对象创建 4.包装类 经过代码操作可得,总结常见的类: Math,Random,NumberFormat,DecimalFormat等 还有参数传值.基本结构.访问权限.数组等的学习. 教材学习中的问题和解决过程 问题1:类的名重复导致编译时报错 问题1解决方案:因学习包后,就用包的名称来区分不同类的名字重复,但这需要对书上的代码进行修…

学号 20175206 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章是基本数据类型与数组,第三章是运算符.表达式和语句的内容.如果说第一章是让我们了解JAVA,那么第二章和第三章就是java的基础语句用法和使用方法,通过这章的学习,对java编程中的各种语法和语句的使用有了一个大致的了解,包括标识符与关键字.数据类型.转换运算.输入输出以及数组和各种语句等.其中if条件句,switch开关句,循环语句等和C语言中有相同之处,较为容易上手,而各种类型也均可以带入C的学习,可以说是…

JAVA学习第二周总结 教材学习内容总结 第二章:讲了标识符与关键字,以及基本数据类型:逻辑类型.整数类型.字符类型.浮点类型. 输入输出,System.in,System.out和数组. 第三章:运算符,表达式和语句.逻辑运算符,算数运算符,算数混合运算精度,instanceof运算符. if分支语句,if-else.switch语句.for循环语句.while循环语句.break和continue语句.for语句和数组的结合. 学习问题 Q:在敲代码Example2_5.java时对代码的的…

20145231 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 本周的学习采用的依然是先看课本,再看视频,然后实践敲代码,最后根据学习笔记总结完成博客. 第三章:基础语法 知识点比较多比较零碎,整理的都是实际操作中可能会出错的或是之前不太理解的. 1.1字节(byte)=8位(bit),1024字节=1kb,64位的操作系统代表字节是固定由八位二进制构成,字长为64位,每个字由八个字节构成:(思考:64位操作系统与32位操作系统在于构成字的字节数量不同,具体表现就是存储空间不同) 2.…

一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现: 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void disp(…

临近开学,本周的任务完成情况不够好,平常乱七八糟的事情比较多,所以放在学习上的心思比较少.平均每天放在JAVA学习的时间约1个小时,放在编程的时间约半小时,解决问题的时间约1小时. 下一个星期就要开学了,回看自己暑期的JAVA学习情况感觉比之前的暑期有很大的进步,在家中能拿出大量的时间来学习,但是对JAVA的掌握情况就有些不容乐观,因为JAVA的学习只停留在了只是的听和理解,实践的过程还是太少,所以不够熟练.但是正由于暑期的预习,开学之后的JAVA学习就更有侧重点. 这个星期主要问题是在对统一建…

本周主要完成了PTA代码编写的任务,将报告也完成了,但是由于同学聚会比较多所以JAVA的学习比较少,也没有学习统一建模语言.用在编程的时间平均每天5个小时,用在JAVA学习上平均每天1个小时,用在解决问题上平均每天2个小时. 由于PTA上的任务完成了,下周的任务主要是JAVA的学习和统一建模的预习,在JAVA学习的同时穿插着JAVA程序的编写来巩固JAVA的知识. 本周在变成中遇到的问题有很多,比如在写大体量的程序时,需要输入大量的数据,如果还用cin.cout的话就会使时间大大增加,从而使程序…

一:理论知识部分 1.线程的概念: 程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝 本. ‐进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加 载.执行至执行完毕的一个完整过程. 多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索. ‐线程是比进程执行更小的单位. ‐线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进 程的各线程间共享进程空间的数据. ‐每个线程有它自身的产生.存在和消亡的过程, 是一个动态的概念. ‐多线程意味着一个程序的多行语句可以看上去几 乎在同一时间内同时运行. (2)Java中实现多线程的途径有两种…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/8690 作业学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点): 能够分析与设计至少包含3个自定义类的程序: 掌握利用父类定义子类的语法…

20145306<java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 一.JDBC入门 1.JDBC简介 JDBC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性,数据库本身是个独立运行的应用程序,你撰写的应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找.通常你的应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库,以简化与数据库沟通时的程序撰写.有时候,更换数据库的需求并不是没有,应用程…

1.本章学习总结 ①初步掌握了Java程序简单的输入和输出. ②回顾了运算符和表达式的使用. ③在数据类型的学习的中,要注意各类型的取值范围,特别是byte型范围很小,若为128即溢出. ④在Java中浮点型默认是double型 ⑤String类的对象是不可变的,创建后不能修改. 2. 书面作业 Q1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路.? Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder…

学号 20175206 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章是关于JAVA入门的注意事项: 第一章主要按照顺序讲了JAVA的地位,诞生,特点,JDK的安装,一些java的应用程序等 包括java程序的注释,编程风格以及java反编译 着重在前几个方面,本周的重点是JDK的安装,git的安装,VIM的安装及环境配置 教材学习中的问题和解决过程 问题1:JAVA环境变量的处理 问题1解决方案: classpath配置 java_home path 代码调试中的问题和解决过程…

教材学习内容总结 第13章- URL类 InetAddress类 套接字 UDP数据报 广播数据报 Java远程调用(RMI) 教材学习中的问题和解决过程 1. URL类 URL类构造方法: 使用字符串初始化一个URL对象:public URL(String spec) throws MaldormedURLException 使用参数protocol,host和file指定协议.地址和资源:public URL (String protocol,String host,String file)…