教程介绍 所谓"武以快为尊,天下武功唯快不破".本课程剑指Java高效编程,致力于从"技术"和"工具"两大 维度提高编程效率,帮助广大程序员或者未来的程序员逃离"996的魔咒",塑造"代码洁癖"的编程风格.主要包含:链式编程.流式编程.资源关闭.Google开源高效神器Guava.为自己锻造高效IDE神器等,最大化提升工作效率,创造更多价值,契合企业刚需. 学习地址 百度:https://pan.baidu…

参考资料:慕课网:Java高效编程收费实战课程.博客园.CSDN.菜鸟教程以及其他文档. 篇幅受限,不太想针对每个点都写篇博客,有的地方可能写的不是很详细,一笔带过了.如果你觉得那个点在项目中用得上可以另行搜索一些相关的更详细的博客或文档. 1.Lambda和函数式编程 函数式编程即可以把函数当作变量.参数.返回值传递.实现的方法就是定义一个函数式接口,函数式接口即只有一个抽象方法的接口.这个接口类型的变量就可以当作参数传递,而在传递的时候可以通过匿名内部类把要执行的逻辑代码传递进去. 函数式接…

慕课网:剑指Java面试-Offer直通车视频课程,一共有10个章节. 目录结构如下: 目录:/2020036-慕课网:剑指Java面试-Offer直通车 [6G] ┣━━第10章 Java常用类库与技巧 [357.9M] ┃ ┣━━10-1 Java异常体系.mp4 [101.8M] ┃ ┣━━10-2 Java异常要点分析.mp4 [108.2M] ┃ ┗━━10-3 Collection体系.mp4 [147.9M] ┣━━第1章 课程导学 [20.4M] ┃ ┗━━1-1 导学必看.mp…

一 斐波那契数列 题目描述: 大家都知道斐波那契数列,现在要求输入一个整数n,请你输出斐波那契数列的第n项. n<=39 问题分析: 可以肯定的是这一题通过递归的方式是肯定能做出来,但是这样会有一个很大的问题,那就是递归大量的重复计算会导致内存溢出.另外可以使用迭代法,用fn1和fn2保存计算过程中的结果,并复用起来.下面我会把两个方法示例代码都给出来并给出两个方法的运行时间对比. 示例代码: 采用迭代法: int Fibonacci(int number) { if (number <= 0…

题目描述: 给定一棵树,同时给出树中的两个结点,求它们的最低公共祖先. 输入: 输入可能包含多个测试样例. 对于每个测试案例,输入的第一行为一个数n(0<n<1000),代表测试样例的个数. 其中每个测试样例包括两行,第一行为一个二叉树的先序遍历序列,其中左右子树若为空则用0代替,其中二叉树的结点个数node_num<10000. 第二行为树中的两个结点的值m1与m2(0<m1,m2<10000). 输出: 对应每个测试案例, 输出给定的树中两个结点的最低公共祖先结点的值,若…

题目描述: 将一个字符串转换成一个整数,要求不能使用字符串转换整数的库函数. 输入: 输入可能包含多个测试样例. 对于每个测试案例,输入为一个合法或者非法的字符串,代表一个整数n(1<= n<=10000000). 输出: 对应每个测试案例, 若输入为一个合法的字符串(即代表一个整数),则输出这个整数. 若输入为一个非法的字符串,则输出"My God". 样例输入: 5 -5 +8 样例输出: 5 -5 8 [解题思路]本题应该难度不大,首先我们输入一个字符串,然后判断首位…

题目描述: 写一个函数,求两个整数之和,要求在函数体内不得使用+.-.*./四则运算符号. 输入: 输入可能包含多个测试样例. 对于每个测试案例,输入为两个整数m和n(1<=m,n<=1000000). 输出: 对应每个测试案例,输出m+n的值. 样例输入: 3 4 7 9 样例输出: 7 16 [解题思路]求和而不用四则运算,我们可能需要联想到加法的机器实现,机器实现当然原理和位操作类似,所以,我们可以通过位操作来实现加法. 假设给出的num1和num2,首先我们将num1^num2得到那些…

题目描述: 求1+2+3+...+n,要求不能使用乘除法.for.while.if.else.switch.case等关键字及条件判断语句(A?B:C). 输入: 输入可能包含多个测试样例. 对于每个测试案例,输入为一个整数n(1<= n<=100000). 输出: 对应每个测试案例, 输出1+2+3+…+n的值. 样例输入: 3 5 样例输出: 6 15 [解题思路]本题中开始思考发现有些棘手,不能用乘除法,但我们需要发现关键是我们可以用加减法,但加减法有一个问题,我们不能使用条件语句,也就…

题目描述: 每年六一儿童节,JOBDU都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此.HF作为JOBDU的资深元老,自然也准备了一些小游戏.其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈.然后,他随机指定一个数m,让编号为1的小朋友开始报数.每次喊到m的那个小朋友要出列唱首歌,然后可以在礼品箱中任意的挑选礼物,并且不再回到圈中,从他的下一个小朋友开始,继续1...m报数....这样下去....直到剩下最后一个小朋友,可以不用表演,并且拿到JOBDU名贵的"名侦探柯南"典藏版…

题目描述: LL今天心情特别好,因为他去买了一副扑克牌,发现里面居然有2个大王,2个小王(一副牌原本是54张^_^)...他随机从中抽出了5张牌,想测测自己的手气,看看能不能抽到顺子,如果抽到的话,他决定去买体育彩票,嘿嘿!!"红心A,黑桃3,小王,大王,方片5","Oh My God!"不是顺子.....LL不高兴了,他想了想,决定大\小 王可以看成任何数字,并且A看作1,J为11,Q为12,K为13.上面的5张牌就可以变成"1,2,3,4,5"…