题目:团队作业--Beta冲刺 17秋 软件工程 第六次作业 Beta冲刺 总结博客 Beta冲刺过程中各个成员的贡献百分比 世强:15.5% 陈翔:14.5% 树民:12.0% 媛媛:14.0% 港晨:12.0% 诗尧:14.0% 宏庆:6.0% 伟航:12.0% 项目的发布说明 项目名称:XMatch - 您的部门管理助手 项目概述: 当前社团的各方面管理工作主要都由手工完成,对社团管理人员而言,工作量庞大,机械重复性强,冗余而繁琐.同时,大量重复工作也容易出现纰漏,可能造成资源的浪费,耗时…

Week2-作业1:阅读与博客 第一章 :概论 1. 原文如下: 移山公司程序员阿超的宝贝儿子上了小学二年级,老师让家长每天出30道加减法题目给孩子做.阿超想写一个小程序来做这件事,具体实现可以采用很多语言和工具: ——Page16 1.1我的提问:我能不能自己动手,按照自己的想法大致写一个初步的出题小程序? 1.2我的想法: #include<stdio.h> #include<time.h> #include<stdlib.h> int main() { srand…

团队展示: 1.队名:六个核桃 2.队员学号: 王婧(201421123065).柯怡芳(201421123067组长).陈艺菡(201421123068). 钱惠(201421123071).尼玛(201421123072).林凯(201421123075) 3.拟作的团队项目描述: 博客作业查重系统:根据班级博客学生每次提交的博客作业,检查作业的重复率. 4.队员风采: a.王婧:擅长技术的:java.GUI:编程的兴趣:软件.图形界面:希望的软工角色:开发:一句话宣言:为共同远景而工作 b…

CSDN现在似乎不强制登录了2333.但是广告多了也是碍眼的不行...将下列css添加到stylus中就行了. 代码转自xzz的博客. 自己修改了一下,屏蔽了登录弹出框. .article_content{height:auto!important} .hide-article-box{display:none!important} /* 不登录阅读全文 */ .article_content{height:auto!important} .hide-article-box{display:no…

第一篇(冲刺前安排):https://www.cnblogs.com/Aragaki-Yui/p/9057951.html 第二篇(冲刺第一天):https://www.cnblogs.com/Aragaki-Yui/p/9062007.html 第三篇(冲刺第二天):https://www.cnblogs.com/Aragaki-Yui/p/9064395.html 第四篇(冲刺第三天):https://www.cnblogs.com/Aragaki-Yui/p/9069309.html 第五…

第四章.两人合作 1.原文: 在变量面前加上有意义的前缀,程序员就能一眼看出变量的类型及相应的语义.这就是“匈牙利命名法”的用处.还有一些地方不适合用“匈牙利命名法”,比如,在一些强类型的语言(如C#)中,对类型有严格的要求,不同类型的值是不能做运算的,例如C#中,if()语句只能接受bool值的表达式,这样很大程度上就杜绝了上面的问题.在这类语言中, 前缀就不是很必要,匈牙利命名法并不适用.微软的.NET框架就不主张用这样的命名法则. 问题与思考: 既然匈牙利命名法在一定程度上并不适用,那么它…

下面是week4做程序的过程. 1.在做之前先做客户需求,要求使用的使用mul图. 自己第一次听到这个名字,网上查UML为, http://www.cnblogs.com/wangkangluo1/archive/2013/02/21/2920606.html 这是某个人的博客: http://blog.csdn.net/jiuqiyuliang/article/details/8552956/(我比较喜欢这个人的) 这是另一个人的博客: http://wenku.baidu.com/link?…

第三次博客作业:案例分析 1. 调研和评测 1.1 BUG及设计缺陷描述 主要测试博客园在手机端上的使用情况. [BUG 01] 不能后退到上一界面(IOS) 重现步骤:打开博客首页中任意博文,点击博文中的链接跳转到其它网页,点击左上角返回按钮 测试结果:直接回到博客首页,而非回到博文 分析:博文中引用链接是非常常见的情况,而当阅读了链接网页的内容后,用户一般会选择继续阅读博文,而直接跳转到博客首页意味着还要重新寻找之前阅读的博文,这样下来看完一篇博文要反复打开若干次,不仅很麻烦,还容易出现找不…

1)你觉得大学和高中有什么差别?具体学习上哪? 大学自主学习较多,锻炼自己独立的品质.在学习上,增加了课程的深度和难度,由更多的活动. 2)我希望大学的师生关系是?阅读上述博客后对师生关系有何感想? 我希望大学的师生关系时朋友之间的关系,能和他们共同进步和谐交流,但是也不能同流合污,老师作为教育者也必须有作为教育者的威严和态度.在作为朋友的同时,也必须指出我们的不足而不是敷衍过去,或者作为朋友来包庇. 感想:我体验到了新时代发展速度之快,为更好地发展自身1的潜能,我决定从现在开始做一个新时代的学…

这个作业属于那个课程  C语言程序设计I 这个作业要求在哪 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8656 我在这个课程的目标是  学会有深度的提问,熟识c语言 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标  怎样更好提问,怎么样去思考问题 参考文献  <提问的智慧>,<PTA系统常见问题解答> 2.本次作业内容(10分) 2.1阅读作业 1.请仔细阅读<提问的智慧>,用自己的话描述你的收获,并举例子说明…