课堂总结 一.课堂笔记总览     1.String类两种实例方法区别 String str1 = "hello";String str2 = "hello";String str3 = new String("hello");System.out.println(str1 == str2);System.out.println(str1 == str3); output:     true     false     String str1 =…

实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的使用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实列的方法和属性: 理解static修饰对类.类成员变量及类方法的影响 实验内容  第四周总结: 我有一个我的很大的疑问,我注册博客园只是为了完成老师布置的作业来完成我的学业吗?其实这是一个很好的平台,也像我的一个储存空间,作为一个学生,我因该对自己的学业负责,更应该对自己的未来负责,每一个大的成就都是由一个一个小小的脚印积累起来的,所以必须务…

Java实验报告(二) 实验二 Java简单类与对象 一. 实验目的 (1) 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: (2) 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: (3) 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 二. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是Strin…

第四周课程总结 第四周课程总结 本周重点为学习String;首先String用以创建字符串,且通过有一次课堂练习加强理解到:String 类是不可改变的,一旦创建了 String 对象,那它的值就无法改变了:再是:用于获取有关对象的信息: 1. String的两种运用: a.直接赋值给对象String定义的对象: b.新建栈内存并赋值给与对象: 2.String 类有很多实用的方法,有些算法直接使用可以简化代码,方便操作: 例: 1 char charAt(int index) 返回指定索引处的…

实验二 Java简单类与对象 一. 实验目的 (1) 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: (2) 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: (3) 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 二. 实验内容 1.写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String类型的.要求该类具…

20145215&20145307<信息安全系统设计基础>实验二 固件设计 实验目的与要求 了解多线程程序设计的基本原理,学习 pthread 库函数的使用. 了解在 linux 环境下串行程序设计的基本方法. 掌握终端的主要属性及设置方法,熟悉终端I /O 函数的使用.学习使用多线程来完成串口的收发处理. 熟悉linux开发环境,学会基于S3C2410的linux开发环境的配置和使用.使用linux的armv4l-unknown-linux-gcc编译,使用基于NFS方式的下载调试,…

实验二LED 实验内容 在实验一的基础上,将simulink产生的测试信号输出到FPGA开发板上的LED灯进行显示,这里要在生成的硬件模型上进行修改,将传送到FPGA的信号输出到8个LED灯上,并且对信号进行分配引脚. 创建模型 在Matlab的指令窗口输入以下指令,hdlsetuptoolpath('ToolName','Altera Quartus II','ToolPath','C:\altera\11.0\quartus\bin\quartus.exe(修改为软件安装的路径)'). Si…

20145204&20145212信息安全系统实验二 链接…

实验二固件设计 步骤: 1.开发环境的配置,参考实验一 1.将实验代码拷贝到共享文件夹中. 2.在虚拟机中编译代码.对于多线程相关的代码,编译时需要加-lpthread的库.下载调试在超级终端中运行可执行文件pthread!运行可执行文件term. 实验结果…

一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 伪代码: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀&quo…