最近一直在写<手撕MySQL系列>文章,我发现自己的切入点有一些问题,虽尝试深入探究MySQL中的一些关键特性,但对于MySQL的知识掌握不太能够形成较好的体系化的知识网络.我感到在对全局了解不够清晰的时候,去深究一个知识点往往会事倍功半.所以打算通过这篇文章,分析SQL语句从头到尾的执行,串连一下MySQL当中的基础知识点.…
删除表中重复记录,只保留一条: delete from 表名 where 字段ID in (select * from (select max(字段ID) from 表名 group by 重复的字段 having count(重复的字段) > 1) as b); 实例: 2.当想要为某一个表建立一个唯一索引,由于表中有重复记录而无法进行时,需要删除重复记录. 例表 dept id_no id_name 100 'AAA' 101 'BBB' 102 'CCC' 103 'DDD' 100 'E…
App适配iPhone 6/ Plus和iOS 8:10条小秘诀   iPhone 6iOS 8适配   (原文:raywenderlich 作者:Jack Wu 译者:@TurtleFromMars) 过节啦!为庆祝佳节,看看我给这篇文章写的这段极客小诗吧: “Keynote前夜,无人知晓,新API能否登场对Siri的期待,Touch ID的希望而此刻iOS 8应声而出,震惊全场扩展,Swift,Metal,整整一箩筐通用Storyboard,又有谁曾料想一片欢呼声中,有人开始迷惘现有的这些A…
Description 题库链接 给出一张 \(n\) 个点 \(m\) 条边有向图,询问最多有多少条不同的路径从 \(1\) 到 \(n\) 并且路径长度和 \(\leq E\) . \(2\leq n\leq 5000,1\leq m\leq 200000,1\leq E\leq 10^7\) Solution 由于要求最多多少条,我们有贪心的思想,选取尽可能短的路径不会差. 那么题目就变成了求这张图 \(1\rightarrow n\) 的最短的 \(ans\) 条路径,并且路径的长度和…
In this lesson, you will learn how to create a new XAF solution. You will also be able to run the generated WinForms and ASP.NET Web applications, and see the default application state. 在本节课中,您将学习如何创建一个新的XAF解决方案.您还可以运行生成的WinForms和ASP.NET Web应用程序,并查看默…
需求说明: 编写Java程序,判断输入的三条长度的边,是否能构成三角形. (三角形第三边大于两边之和小于两边之差) 实现代码: package test; import java.util.Scanner; public class test { public static void main(String[] args) { //三角形第三边大于两边之和小于两边之差 Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入第一条边…
\(\mathcal{Description}\)   link.   给定一个 \(n\) 个结点 \(m\) 条边的无向图,\(q\) 次操作每次随机选出一条边.问 \(q\) 条边去重后构成生成树的方案总数,对 \(p\) 取模. \(\mathcal{Solution}\)   首先求出 \(n-1\) 条边构成生成树的方案数,显然矩阵树定理.   接着,令 \(f(i,j)\) 表示操作 \(i\) 次,去重后有 \(j\) 条边的方案数.那么有: \[f(i,j)=jf(i-1,j)…
#include <iostream> #include<vector> #include <stack> #include<map> #include<list> #include <sstream> #include <algorithm>//里边有好多现成的函数 #include <queue> using namespace std; struct TreeNode { int val; struct…
NOIP复习篇---枚举 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 高手的切磋不在于难题,而在于SB算法....NOIP来了,决不能犯SB错误 --------------------------------------------------------------------------------------…
题面: 题目背景: HKE带着\(n\)个小朋友做游戏 题目描述: 现在有n个座位编号为\(1\)至\(n\),这些小朋友也编号\(1\)至\(n\).一开始所有小朋友都坐在相应的座位上.HKE的游戏可用一个n的排列\(A(A_1,A_2\cdots A_n\))表示.一轮游戏时,对于所有的 \(1\leq i\leq n\),坐在位置 \(i\) 上的小朋友坐到位置 \(A_i\) 上. 现在游戏进行了\(k\)轮,HKE想知道游戏结束后,位置\(1,2\cdots n\)分别坐了几号小朋友?…