实验一 Java开发环境的熟悉 北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1352 姓名:林涵锦 学号:20135213 成绩:            指导教师:娄嘉鹏  实验日期:2015.4.14 实验密级: 预习程度:  实验时间:19:30~21:50 仪器组次: 必修/选修:选修  实验序号:1 实验名称:             JAVA开发环境的熟悉 实验目的与要求: 1. 使用JDK编译.运行简单的Java程序. 2.在命…

本周学习总结 java开发时间虽然很短,但是发展迅速,已成为现在非常流行的一门语言,很开心能有幸学习java.第一周学习了java的平台,运行环境jdk以及jrt等等新名词,还了解了eclipse的基本操作和运用. 书面作业 为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) 答:java程序编译好之后,.java编译成了.class文件,jdk中含有jvm虚拟机.通过jvm虚拟机的作用,java程序可以在不同的平台上运行 什么是jdk?jdk,jre,jvm…

2016-2017-2 实验报告目录: 1 2 3 4 5 20162330 实验二 <Java面向对象程序设计> 实验报告 课程名称:<程序设计与数据结构> 学生班级:1623班 学生姓名:刘伟康 学生学号:20162330 实验时间:2017年4月14日 实验名称:<Java面向对象程序设计> 指导老师:娄嘉鹏.王志强老师 实验内容: 1.初步掌握单元测试和TDD: 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态: 3.初步掌握UML建模: 4.熟悉S.O.L.I.…

1. Swing与NetBeans 使用NetBeans编写简单界面.见GUI实验参考文件中的0.第06次实验(图形程序设计.事件处理与Swing).doc 题目1: Swing用户界面组件与事件处理(请使用Eclipse,不要使用NetBeans,手写界面布局与事件监听器代码) 需完成如上界面.请在以下代码的基础上进行修改 import javax.swing.JFrame; public class HelloWorldSwing { private static void createAn…

1. 使用Git克隆(clone)项目到你的Eclipse项目中 见以下参考资料中的3 从码云将项目clone到你的电脑 重要提示: 使用Git来管理你的代码以后,当你在本机Eclipse项目中开始编写新的代码之前,一定首先要将远程仓库的最新代码pull到本机,这可以降低冲突发生的可能. 参考资料: 使用Eclipse Egit与码云管理你的代码 2. PTA 题集jmu-Java-02-Java基本语法 2.0 PTA提交说明 代码首行的package要去掉. public class的类名称…

实验内容: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 一.单元测试 1伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格" 如果成绩在70与80之间,转成"中等" 如果成绩在80与90之间,转成"良好" 如果成绩在90与100之间,转成"优秀"…

20175315 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容及步骤 1.初步掌握单元测试和TDD 单元测试 任务一:三种代码 用程序解决问题时,要学会写以下三种代码: 伪代码 产品代码 测试代码 TDD(测试驱动开发): 伪代码(思路) 测试代码(产品预期功能) 产品代码(实现预期功能) TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码呢) 编写产品代码 测试通过 对代码进行重构,并保证测试通过(重…

2018-2019-2 20175320实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验步骤及内容 (一)了解使用JUint,并对示例代码MyUtil进行测试 1.先在IDEA中安装JUnit插件,并在IDEA中的项目中加入junit.jar包. 2.创建类MyUtil,输入示例代码MyUtil,点击类名会出现一个灯泡状图标,在弹出的菜单中选择Create Test,并选择JUnit3的测试用例 . 3.之后选中文件夹中的MyUtilTest类,编写测试用例,注意测试用例前一定要有注解@T…

2018-2019-2 20175202实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程. 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查…

第一部分:课程准备部分 填写课程学习 平台注册账号, 平台名称 注册账号 博客园:www.cnblogs.com 安迪儿 程序设计评测:https://pintia.cn/ 迷路的麋鹿回不来家了 代码托管平台:https://github.com/ Tanya11010 中国大学MOOC:https://www.icourse163.org/ 18894029231 以下回答是或否 是否加入课程班级博客群 是 是否加入课程QQ讨论群 是   第二部分:理论知识学习部分(分为第一章和第二章两部分)…

1. Swing与NetBeans 使用NetBeans编写简单界面.见GUI实验参考文件中的0.第06次实验(图形程序设计.事件处理与Swing).doc 题目1: Swing用户界面组件与事件处理(请使用Eclipse,不要使用NetBeans,手写界面布局与事件监听器代码) 需完成如上界面.请在以下代码的基础上进行修改 import javax.swing.JFrame; public class HelloWorldSwing { private static void createAn…

1. 熟悉Git 1.1 学会使用网页版的操作代码仓库(gitee) 申请账号,然后根据老师提供的链接或者二维码加入团队,然后修改昵称. fork老师提供的代码库项目,新建自己学号命名的文件并上传一些代码,然后发起pull request. 新建自己的项目,进行上传.下载.克隆操作,并邀请同学加入或者fork自己的项目.进阶:使用命令行进行(如上操作). 参考链接: Gitee高校版 Gitee帮助 意义-现代软件工程讲义 源代码管理(为什么要用源代码管理) 教程-猴子都能懂得Git入门 教程-…

2017-2018-2 20165315 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容及步骤 1.初步掌握单元测试和TDD 单元测试 任务一:三种代码 用程序解决问题时,要学会写以下三种代码: 伪代码 产品代码 测试代码 TDD(测试驱动开发): 伪代码(思路) 测试代码(产品预期功能) 产品代码(实现预期功能) TDD的一般步骤如下: 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 快速完成编写针对此功能的测试用例 测试代码编译不通过(没产品代码呢) 编写产品代码 测试通过 对代码进行…

2016-2017-2 20155326实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 1.参考Intellj IDEA 简易教程 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 2.参考 积极主动敲代码使用JUnit学习Java,以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截图…

2017-2018-2 20165318 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计        班级:1653班        姓名:孙晓暄        学号:20165318 指导教师:娄嘉鹏                          实验日期:2018年4月16日 实验时间:13:45 - 3:25                实验序号:实验二 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向…

java的第二个实验——JAVA面向对象程序设计 北京电子科技学院 实     验    报     告 课程:Java程序设计 班级:1352 姓名:林涵锦 学号:20135213 成绩:        指导教师:娄嘉鹏  实验日期:2015.4.14 实验密级: 预习程度:  实验时间:19:30~21:50 仪器组次:13 必修/选修:选修 实验序号:2 实验名称:JAVA面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态…

2017-2018-2 20165207实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 课程:Java程序设计 班级:1652 姓名:李天林 学号:20165207 实验日期:2018年4月16日 实验序号:二 实验内容 单元测试 要求:需求是在一个名为MyUtil的类中完成将百分制分数转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩.在写好产品代码之后,我要写测试代码测试正常情况.异常情况以及边界情况,这个过程要用Junit来完成 按照需求写伪代码.用IDEA在新建的2016520…

20155201 实验四<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试; 2.了解Android.组件.布局管理器的使用: 3.掌握Android中事件处理机制. 二.实验步骤 1.Android Stuidio的安装测试: 参考<Java和Android开发学习指南>第二十四章 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显…

<JAVA程序设计> 20155208 实验四 Android程序设计 实验一: 实验要求: Android Stuidio的安装测试: 参考<Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)>第二十四章: 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显示自己的学号 学习Android Stuidio调试应用程序 实验结果截图: 试验中遇到的问题:…

20155217 实验四<Java面向对象程序设计>实验报告 一.实验内容 1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试; 2.了解Android.组件.布局管理器的使用: 3.掌握Android中事件处理机制. 二.安装软件出现的问题 1.安装这个版本的,总是在解压安装到十分之一时出现错误,不能正常安装,在请教了其他同学发现并没有出现相似的问题,但是发现了另外一种方法: (1)对安装的版本建立一个快捷方式 (2)对快捷方式进行修改,右键点击属性 (3)运行快捷方…

2016-2017-2 20155339< java面向对象程序设计>实验四Android程序设计 实验内容 1.Android Stuidio的安装测试: 参考<Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)>第二十四章: 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显示自己的学号,提交代码运行截图和码云Git链接,截图没有学号要扣分 学习And…

2016-2017-2 20155339 <Java面向对象程序设计>实验三敏捷开发与XP实践实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验内容 一.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuff…

2016-2017-2 20155339 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容 1.参考Intellj IDEA 简易教程 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 2.参考 积极主动敲代码使用JUnit学习Java, 以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,…

   java学习第一周        本周是新学期的开端,也是新的学习进程的开端,第一次接触java这门课程,首先书本的厚度就给我一种无形的压力,这注定了,这门课程不会是轻松的,同时一种全新的学习方式:反转课堂,全新的尝试,忐忑的同时,又对这段新的学习路途充满了期待.         第一章,其实就是对java这门课程学习的一个铺垫和前期热身,第二章则是帮助我们了解并试着运用有关工具及了解java开发环境,通过阅读书本,相关课件,相关工具使用文件,同时在上机操作的过程中逐渐吸收知识.     …

实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络&q…

丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/3480 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2  2.理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 4.掌握命令行编译并运行Java程序的…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/wyt0455820/ 作业学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 掌握J…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/wyt0455820/ 作业学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求: 掌握课程学习必要的软件工具: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 掌握…

Java学习第一天 对于网络管理员或者黑客必须知道的八个cmd命令 详情请参考:http://www.2cto.com/os/201608/533964.html          nbtstat  -->显示协议统计和当期使用NBI的TCP/IP连接 ping -->检查网络的通畅或者网络连接速度的命令 netstat -->网络状态的命令 tracert -->查询出本地机器传输到目标主句数据所经过de的所有途径 net 在网络命令中很重要的一个命令 at 设置在特定的时间或日…