第一次OO博客作业 前言 面向对象课程已经经过了4周的时间.前三次作业全部是关于多项式求导的相关内容,内容由易到难,同时我也开始逐渐深入感受学习面向对象的各项特征,逐渐将自己的编程风格从C向真正的面向对象语言转换.同时我还接触了DEBUG和互测屋这样崭新的学习方式,在阅读别人代码的过程中不断增强自己的编程能力和学习能力. 本篇博客将结合3次作业内容,分别从题目的理解思路,代码风格和度量,BUG的产生以及修复和Applying Creational Pattern共4个方面分析我这四周以来的工作.…

OO第一次学习总结 1.第一次作业:多项式加法 从未接触过java的我,在从输入输出开始学了几天后,按照C语言的思路,写出了一个与面向过程极其接近的程序. 在这个程序中,存在两个类:一个是ComputePoly,用于验证格式.提取以及传递多项式参数:还有一个是Poly类,用以多项式的存储与计算. 从下图可以看到,程序总共有94行,而main方法有47行,占了一半的行数,说明该程序的总体思路仍是停留在写C代码时的面向过程思想上,将大部分的处理操作在main中逐步实现,而不是分摊到类中,从而导致ma…

OO第一次博客作业 一.三次作业的bug反省 1.自己发现别人的问题 (1)输入处理的问题,比如第一次作业,主要就是处理输入的字符串,然后有同学的正则表达式有问题,则对于一些错误输入就不能正确判断. (2)在求导求完之后的合并项的时候出问题,在第二次作业中我发现了两个同学都是在和并项的时候出了问题,导致两个指数相同的项没有成功合并,然后出现了一些奇奇怪怪的错误. (3)输入没有处理好,具体到项中各个参数读入的时候会出错,有一个同学x前输入一个空格就没法正确输出. 2.作业中自己被别人发现的bug…

OO第一单元总结 面向对象设计与构造的第一单元,对“面向对象”的概念还根本不理解不熟悉,只觉得需要“分模块”,但不知道怎么分,分多少模块,怎么根据需要的模块的功能建立类.学习的进度又太慢,根本跟不上出作业的速度,导致三次作业的代码都写得很乱,很不面向对象. 1. 第一次作业 1.1 程序结构分析 第一次的作业比较简单,但由于刚刚接触面向对象,程序的结构仍然不太好.整个 project 只有两个类,主类和多项式处理类,且两个类的复杂度差别较大.由插件 MetricsReloaded 的分析可知,多…

oo 第一次博客作业 早在大一就听说了oo的各种传奇故事,大二下学期终于也开始了我的oo之旅. 基于度量来分析自己的程序结构 第一次作业 类图分析 耦合度分析 可以看出在第一次作业中,我的耦合度非常高,还停留在面向过程式的设计. 第二次作业 类图分析 耦合度分析 可以发现在第二回作业中虽然我有意识的拆分类,但组织结构仍然不好,耦合度仍然很高. 第三次作业 类图分析 耦合度分析 可以分析发现,这次的作业有了一些oo的样子,对input, output, terms有了各自的package,并且耦合…

OO第二单元作业总结 在第二单元作业中,我们通过多线程的手段实现了电梯调度,前两次作业是单电梯调度,第三次作业是多电梯调度.这个单元中的性能分要求是完成所有请求的时间最短,因此在简单实现电梯调度的基础上,我还使用了一些调度算法来追求性能分,但是效果上不是很理想,只能勉强获得90分,在这里我想把我自己的做法写出了,供大家参考. 本次作业分为以下部分,三次作业实现介绍(包括调度方法), 总结作业.请读者各取所需. (注:本次电梯的全部调度算法仅针对作业题目,对实际情况并不相符) 三次作业实现 第一次…

OO第一单元作业总结 在第一单元作业中,我们只做了一件事情:求导,对多项式求导,对带三角函数的表达式求导,对有括号嵌套的表达式求导.作业难度依次递增,让我们熟悉面向对象编程方法,开始从面向过程向面向对象转变.本文中,我将介绍我个人每一次作业的做法,以及三次作业的分析,互测时策略. 第一次作业 第一次作业由于只对多项式进行求导,求导的函数只有幂函数,项与项之间仅有和关系,因此处理起来比较简单,输入可以使用正则表达式提取数据,存储可以使用HashMap,这样可以很方便的实现合并同类项,输出也只需要判…

OO~第二次作业总结 连续三周的电梯作业结束了,总的来说这三次作业做的还算平稳,既没有被刀,也没有刀中别人.那么接下来开始谈谈我对这三次作业的认识. 一.设计策略 我三次作业的设计思路基本上是相同的,电梯主要分成了三个线程,即Input(输入线程).Scheduler(调度器).Elevator(电梯).在这三个线程之间通过两个不同的托盘进行数据交互,即把输入线程输入的电梯指令放入调度器的ArrayList中,然后再用傻瓜调度算法/可稍带算法将相应指令传给电梯,最后电梯执行指令并输出相应结果.…

目录 OO--求导作业总结 程序结构的分析 第一次作业 第二次作业 第三次作业 对多项式合法性判断的讨论 程序bug的分析 未通过的互测bug bug的位置与程序结构的关系 继承和接口的使用 互测 手动构造样例 对拍器评测 两种评测方式的优缺点 Applying Creational Pattern 总结 OO--求导作业总结 程序结构的分析 第一次作业 1.设计思路 在第一次作业中,我设计了两个类:PolyDerivation(主类).Poly.main(String[])函数存在于PolyD…

OO第一单元作业已全部完成,为了使这一单元的作业能够收获更多一点,我回忆起我曾经在计算机组成课设中,经常我们会写一些实验报告,经常以此对实验内容反思总结.在我们开始下一单元的作业之前,我在此对OO第一单元进行总体性的反思总结,请各位助教和同学们批评指正! 一.程序结构分析 1. 代码规模度量 第一次作业 类 类总代码规模 类属性个数 类方法个数 "MainClass" 8 0 1 "Polynomial" 150 10 4 "Term" 36 2…

oo第二单元作业总结 一.设计策略与质量分析 第一次作业 设计策略 在第一次作业之前,我首先确定了生产者--消费者模式的大体架构,即由输入线程(可与主线程合并)充当生产者,电梯线程充当消费者,二者不直接交互,而是在Controller类的成员变量等待队列中不断取出或放入请求以达到交互的目的.而对于调度器位置的考虑,我将其与电梯线程合并,即从宏观上来看,电梯本身不断与请求队列交互,并按照自己的策略决定是否移动.开关门等(这一架构正是后两次作业中无为而治的基础).在此基础上,添加一些线程结束的判断以…

OO第一单元作业总结 第一次作业 基于度量分析代码结构 基本算法 第一次作业是简单多项式导函数求解,不需要对输入数据的合法性进行判定, 基本思想是用 (coeff, expo)表示二元组 coeff*x**expo,而多项式中的每一项都可以以二元组的形式存储,这样做的好处在于多项式的每一项存储形式规范单一,求导规则随之变得很简单,再加上由于不需要考虑输入数据的合法性与否.化简相对简单,使得实现很快. 当然缺点也很明显,可拓展性很差,只能支持简单的多项式,下一次迭代必须得重构了. UML类图: 耦…

今天完成了C++第一次上机作业,感觉比较简单. 题目: 求2个数或3个正整数中的最大数,用带有默认参数的函数实现. 对3个变量按由小到大顺序排序,要求使用变量的引用. 编写一个程序,用同一个函数名对几个数据进行从小到大排序,数据类型可以是整型.浮点型.用重载函数实现. 对第4题改用函数模板实现,并与第4题程序进行对比分析. 第一题代码: #include<iostream> using namespace std; ,,) { a= a>b ? a : b; a= a>c ? a…

BUAA软件工程 第一次阅读作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程? 北航软工 这个作业的要求在哪里? 第一次个人作业 我在这个课程的目标是? 学习高效严谨的软件工程开发过程,建立团队意识 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟悉并了解软件工程的基本知识,建立兴趣 快速看完整部教材,列出你仍然不懂的5到10个问题 1.软件开发中的风险控制? 现代软件开发中难免要用到一些第三方开发的开源库,比如python,js等语言,这些库为我们的开发带来便利的同时,也为我们带来了安全隐患,因为这些库的质量是…

一.前三次作业内容分析总结 前言 前三次作业,我提交了三次,但是有效作业只有两次,最后一次作业没能实现多项式求导的基本功能因此无疾而终,反思留给后文再续,首先我介绍一下这三次作业,三次作业围绕着多项式求导展开,输出目的都是一致的,即对输入的多项式进行求导,将求导结果打印到显示屏,作业难度递增,每一次对多项式的要求都更加宽松,相应而言,求导的难度也就加大,从简单而固定的多项式到复杂而灵活的多项式,处理的难度随之加大,从正则表达式解决一切到继承接口多态的引入,java代码也越来越复杂,那么就让我们来…

第一次作业: 由于第一次作业的调度较为简单,采用FIFO策略,以及不支持捎带功能,因此我的第一次电梯作业并没有设置单独的调度器,而会直接将任务交给电梯,电梯进行调度策略也仅为先运动到people的In层,让人上电梯,运动到OUT层,人下电梯. 除了Main类外共设置4个类.Inner类负责输入,Elevator类为电梯类,负责接收任务后将人运送.Task类储存Inner类读入的任务并将任务传入.由于线程之间耦合度不高,唯一的交接处仅为Tasks类中储存的ArrayList中的数据,将数据操作方法…

ASE--第一次结对作业 问题定义 很早就听说了MSRA的黄金点游戏,让大家写Bot来参加比赛看谁的AI比较聪明可以操盘割韭菜.深感ASE课程老师设计的任务太用心了,各种接口都准备好了,大家只用专注于算法部分.方便上手然后也挺好玩(最后玩自闭了) 问题定义 黄金点游戏里所有玩家出两个数,平均值乘0.618就是这局的Golden Number,出的数字离Golden Number最近的玩家得分,最远的玩家扣分.不过每次得分等于玩家数,扣分固定是只有两分.游戏规则相当于鼓励大家骚操作,扣点分没关系重…

第一次编程作业 一.PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 60 120 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 5 Development 开发 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 240 300 · Design Spec · 生成设计文档 · Design Review · 设计复审 30 30 · Coding Standard · 代码规…

ROS第一次课作业分享 2021年夏季学期学院开设了ROS的相关课程,最近在复习相关知识,正好做一下整理.下面是第一次作业的要求: 编写一个ROS节点,具备以下功能: 读取小海龟仿真器的/turtle1/pose话题: 每次读取出新的位置后,计算上一次的位置与本次位置的距离,并累加求和: 持续刷新显示小海龟走过的距离总和: 启动小海龟仿真器和小海龟的键盘控制节点,随机控制小海龟运动,并不停的刷新小海龟走过的路径总和: 将自己运行时的小海龟界面和持续刷新显示路径总和的终端窗口一起显示并截图,放在w…

前言: 这是一篇面向对象作业总结,作业内容是对多项式进行求导,一共有三个阶段,具体要求不详述,第一阶段只要求’+’连接coeff*x^pow的形式,第二次支持*连接的幂函数及三角函数,第三次则需要支持括号表达式的嵌套.本想不用编译原理所述表达式树,最后发现做成一团乱麻. 第一次作业 类图如下: 说明:第一次作业比较简易,主要是对新版eclipse和checkstyle的安装和熟悉.词法分析器为Token,可以考虑将其单例化,因为只有一个词法分析器.用Poly存储多项式的系数和幂次,在PolyDi…

第一次作业1.程序分析 (1)OO度量 (2)类图: (3)分析与评价: 这次作业由于作业整体设计难度不大,因此按照去年暑假上的OO先导课老师讲的设计方法很容易实现一个还不错的面向对象式程序,类与类之间的耦合度不是很高.但是即第一次简单的作业还是在设计上出现了漏洞被找到了bug,说明设计做的还是不够充分.类图分析:本次设计分为Poly类,InputDeal类,Main类,Item类,其中Item类实现了Comparator接口,Main类主要进行主函数运行.Item是一个项数和系数的偶对,并且通…

使用了masteruml插件来生成类图和metrics插件分析代码 第一次作业 1.UML类图 >在第一次作业中,使用了两个类,代码中有没有使用的变量与函数,为平衡两个类的内容,我将输出函数放在了多项式类中,但是仍然不够平衡. 2.量化分析: >处理字符串输入的过程,按照面向过程的思路来写,嵌套的判断条件过多,时间空间复杂度都比较高,写的并不简洁. 3.程序中的bug: 公测bug:压力测试,在数据量较大的情乱下,我对计算结果进行了取模运算,导致了公测出错.错误来源处于多项式计算的过程中,在最…

写在最前面: 我是一个这学期之前从未接触过java的小白,对面向对象的理解可能也只是停留在大一python讲过几节课的面向对象.幸运的是,可能由于前三次作业难度还是较低,并未给我造成太大的困难,接下来我就三次作业,从程序以及个人体会谈谈我的分析与感悟. 第一次作业: 度量结果以及UML图: 度量结果: UML: 分析: 这次作业是我人生中的第一个像点样子的java程序,刚拿到指导书真是一脸懵逼.由于我还什么都不太懂,于是我就采用了“照猫画虎”的策略,直接模仿老师ppt中给出的代码框架,然后自己填…

Q:菜是绿的,鸡是黄的,那菜鸡是什么颜色的? A:红的,强测全WA了,能不红么. 菜不菜的问题先不说了,认真研究一下这次的题目,以及WA的原因吧. 程序结构简析 三次实验的核心结构都是差不多 第一次的没什么好分析的,每个Item可以用固定的方式表示:num * x ^ n(暂且不考虑格式),然后拼成表达式就行了. 第二次,以Item为最小单位显然是不现实了,每个Item的项数和项的种类都不确定,那么就用抽象类Factor作为基本单位,常数因子.幂函数因子.sin函数因子和cos函数因子作为该类的…

(1)说实话我这部分真的不知道写些什么,因为我只有第三次作业写了两个类,前两次都是一个类,一个类的好处可能也就是写起来比较方便(不用抽象什么共性了,直接c语言莽过去),缺点很多,架构不清晰,可读性不高,可扩展性不强,还学不到什么东西.因此在这里立一个flag,下次作业必好好构造.由于都是一个类,UML就不上丢人现眼了. (2)第二次作业的bug点在于我的优化,我对我的表达式的优化方法是求导后在String类中将^1,1*,0等替换掉,0是好办的,但是^1,和1*有些麻烦,我一开始想用String…

第一次作业 第一次进行面向对象的编程,不论是针对数据设计类还是对方法进行合适的归于不同类中,都不是很熟悉.所写出来的程序还是面向过程+有函数的类(虽然现在很大程度上感觉起来也是这样).索性作业难度并不算高,完成的也算马马虎虎.公测都通过了,但是互测的时候被发现了一处笔误,少写了一个0,导致6位的测试样例无法正常读入.并且由于我的检测输入的实现并不是通过正则表达式,而是通过简单粗暴的有限状态机,故而第一周并没有完整学习正则表达式.虽然有限状态机的设计并没有出错,但是没有尽早学习正则表达式也给我后面…

经过三次作业的历练之后终于来到了写博客这一周.回顾开学来的这一个月,令我印象最深刻也是最累的一门课就是OO了.虽然上学期学过一部分Java,但这学期开学就来的OO作业还是让我在第二周就开始熬夜了.不过虽然这几次作业相比于其他几门课在开学这一阶段的进度来说感觉很紧张,但是我从中学到的知识以及代码技巧也很多(给别人挑bug也熟练起来了(狗头)). 前三次作业的度量分析及类图 第一次作业 第二次作业 第三次作业 由上可见,三次作业中,我的代码中都存在一些较为复杂的方法,这些方法大多是整个程序核心逻辑的…

第一次总结性博客 16071070 陈泽寅 2019.3.23 一.第一单元所学总结 首先先来总结一下第一单元我所学到的知识以及所感所悟.第一个单元,是我第一次接触JAVA语言,并且再使用了几次之后,就被这门语言的独有的魅力以及简便的用法所深深吸引.下面我从三个方面来简单阐述一下我对于JAVA相比较于c语言的优势. (1)从架构上来说,java的设计思路是不同于c的,它是一门面向对象的语言,我们的思维从熟悉的过程式编程语言转移到了对象思维上来.这样的思维的好处是,我们可以将一个大的问题分成很多个…

oo第一单元的作业是对多项式的求导.下面就是对三次作业分别进行分析. 第一次作业 分析 第一次作业相对来讲比较简单,甚至不用面向对象的思想都能十分轻松的完成(实际上自己就没有使用),包含的内容只有常数项和指数项.实际上这次作业给我的最大收获是初步认识了正则表达式的使用.程序的结构如下: 设计 结构十分简单,只有一个类(就是面向了过程...),类的构造函数用以处理输入的字符串,calcDiff()用来计算导数. 度量分析 从表格中可以看出来,factor()方法的复杂度与独立路径条数较高,这是因为…

oo第二单元博客总结 在第一单元求导结束后,迎来了第二单元的多线程电梯的问题,在本单元前两次作业中个人主要应用两个线程,采用“生产者-消费者”模式和共享数据变量的方式解决问题.在第三次作业中加入多个电梯线程以后,沿用之前的模式,但是在控制线程的地方进行了部分相应的修改保证任务的完成. 第一次作业—傻瓜电梯 第一次作业是没有任何调度算法的傻瓜电梯,生产者生产请求,将请求加入存储的仓库队列.消费者消费请求,循环从仓库中取出请求,取出一个请求即运送他,直至运送完毕后,再进行循环. 下面是第一次作业的类…