作业及成绩 作业链接 成绩链接 个人阅读作业#1 个人阅读作业#1_成绩 个人阅读作业#2 个人阅读作业#2_成绩 结对项目-第一阶段 结对项目-第一阶段_成绩 结对项目-第二阶段 结对项目-第二阶段_成绩 结对项目-第三阶段 结对项目-第三阶段_成绩 截止目前所有同学成绩柱状图: 截止目前所有同学成绩千帆竞发图:…

[BUAA软工]第0次博客作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航软工 这个作业的要求在哪里 第0次个人作业 我在这个课程的目标是 学习如何以团队的形式开发软件,提升个人软件开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 团队协同能力,软件开发能力 第一部分:结缘计算机 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?(必答) 回想曾经的高考志愿填报过程,其实有些不可思议.我在高中的时候也算是一个学习成绩优异的同学吧.在高考成绩出来的时候,我了解到,我的成绩无法让我进入清华北大等…

第一部分:结缘计算机 1. 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?(必答) 当年高考前在专业这件事上纠结了好久,因为我对于大学各个专业具体学什么都不甚了解,于是就迟迟没有明确的目标,可以说整个高三自己一直都是迷茫的状态,就这样一直保持到了高考.我当年高考是先出成绩,后填报志愿,等到成绩出来之后发现意外地比期望要高,而北航应该是最适合我的学校了.身为一个比较“宅”的理科男,我当时打算将专业锁定在“数学”.“计算机”.“电子”之中,而北航的计算机专业又是比较出色的,于是很爽快地…

[BUAA软工]结对作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航软工 这个作业的要求在哪里 2019年软件工程基础-结对项目作业 我在这个课程的目标是 学习如何以团队的形式开发软件,提升个人软件开发能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 了解结对开发的流程,并亲自体验学习 项目地址 https://github.com/sephyli/wordlist_BUAA 项目作者信息 16231030 焦云鹏 .16231031 李天羽 运用Information Hiding, Interface…

〇.comment链接 https://github.com/hanayashiki/Sudoku/issues/1 一.代码复审 1.概要部分 (1)代码能符合需求和规格说明么? 经测试,对于合法输入,代码能以要求的格式给出正确的结果. (2)代码设计是否有周全的考虑? 对于错误输入考虑不太周全.-c中在数字中插入字母(如“2a2”)也可以识别,但个人感觉认定为非法输入比较好.如果只输入-c或-s,不输入第三个参数,程序会crash:如果输入-s,但第三个参数是非法路径,也会crash.对于其…

1.调查问卷概况 福州大学2019W班,收集到有效答卷44份 2. 调查问卷情况 Q1:请问你平均每周在课程上花费多少小时? 去除自估水平超过40小时的,平均16.6H Q2.软工实践的各次作业分别花了多少时间? 各次作业花费时间情况(自我评估) 可以看到,两次 Q3.在这门课程中你大概写了多少行代码?(填写数字即可) 平均数是3066 分布情况如下: Q4.请填写你上课前后的水平评估. Q5: 请填写你上课前后的水平评估: 回答图例: 大家普遍反映水平有所提高 Q6:你是否会给别人推荐这门课…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 个人博客作业 我在这个课程的目标是 了解软件工程的技术,掌握工程化开发的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读教材,进一步了解软件工程 快速看完整部教材(教材还没买到的同学,可以先看邹欣老师的博客园讲义),列出你仍然不懂的5到10个问题. 问题1 GOTO的使用,似乎并不是一个特别值得推荐的方式,那么什么方法处理错误更好呢? 4.3.2 goto 函数最好有单一的出口,为了达到这一目的…

一.博客作业内容 2018上IEC计算机高级语言(C)作业 第2次作业 二.评分规则说明 1.程序调试题,要描述出调试所遇到问题及修改内容,并表述清楚程序功能.流程图不规范的会减1-2分: 2.知识点,给出各知识点的例程及运行截图. 3.改进中未写明每天编码时间与代码行数的,减1分. 三.Pta答题情况 有17名同学存在抄袭现象,已经在课堂公示. 四.成绩情况 1.博客作业条形图 2.博客作业各考察点得分情况表 3.千帆竟发图 五.总结 1.因为学校近期活动(如运动会等)较多,完成本次博客作业的…

一.pta作业情况 前两次pta的答题情况,同学们“借鉴”情况突出,在点名公示后,第3次pta有明显好转,请同学们对自己要求更严格些. 二.博客作业情况 大多数同学能够按要求完成.第0次博客作业,个别同学直接百度粘贴过来,不认真阅读题目要求,甚至邹欣老师在博客下面提出了疑问. 第1次博客作业,完成的尚好,不足是针对问题及解决措施过于粗放,可执行性不高. 一些同学没有使用“插入代码”方式添加代码,而是采用粘图的方式. 三.成绩情况 第1次博客作业四个考查点得分情况表(百分制,因有附加分,最高105…

写在前面的话 转眼轰轰烈烈本学期的软工实践就结束了,这个过程中想必在熬夜敲代码,激烈讨论中留下诸多回忆的同时,也收获了不少.恭喜所有团队完成了本阶段冲刺,此外,由于大家的贡献分给的都很平均,将个人贡献分放大级差,映射到了1-5这样一个得分区间.60分一下的同学不及格,不幸不及格的同学也莫灰心,将会有一个补救作业,完成达标可以获得及格成绩. 题目 团队作业10--项目复审与事后分析(Beta版本)(http://www.cnblogs.com/happyzm/p/6936126.html) 团队作…