外观数列是指具有以下特点的整数序列: d, d1, d111, d113, d11231, d112213111, ... 它从不等于 1 的数字 d 开始,序列的第 n+1 项是对第 n 项的描述.比如第 2 项表示第 1 项有 1 个 d,所以就是 d1:第 2 项是 1 个 d(对应 d1)和 1 个 1(对应 11),所以第 3 项就是 d111.又比如第 4 项是 d113,其描述就是 1 个 d,2 个 1,1 个 3,所以下一项就是 d11231.当然这个定义对 d = 1 也成立…

PAT乙级:1084 外观数列 (20分) 题干 外观数列是指具有以下特点的整数序列: d, d1, d111, d113, d11231, d112213111, ... 它从不等于 1 的数字 d 开始,序列的第 n+1 项是对第 n 项的描述.比如第 2 项表示第 1 项有 1 个 d,所以就是 d1:第 2 项是 1 个 d(对应 d1)和 1 个 1(对应 11),所以第 3 项就是 d111.又比如第 4 项是 d113,其描述就是 1 个 d,2 个 1,1 个 3,所以下一项就是…

外观数列是指具有以下特点的整数序列: d, d1, d111, d113, d11231, d112213111, ... 它从不等于 1 的数字 d 开始,序列的第 n+1 项是对第 n 项的描述.比如第 2 项表示第 1 项有 1 个 d,所以就是 d1:第 2 项是 1 个 d(对应 d1)和 1 个 1(对应 11),所以第 3 项就是 d111.又比如第 4 项是 d113,其描述就是 1 个 d,2 个 1,1 个 3,所以下一项就是 d11231.当然这个定义对 d = 1 也成立…

题目链接 https://www.patest.cn/contests/pat-b-practise/1084 思路 用字符串模拟 然后要注意一点 它是连续的 才并在一起 就比如说 d, d1, d111, d113, d11231, d112213111, - 比如 d11231 -> d112213111 是 1个d 2 个 1 1 个 2 1 个 3 1 个 1 然后 并在一起就是 d112213111 而不是 d1132131 AC 代码 #include <cstdio> #i…

题目链接:1084 外观数列 (20 point(s)) 题目描述 外观数列是指具有以下特点的整数序列: d, d1, d111, d113, d11231, d112213111, - 它从不等于 1 的数字 d 开始,序列的第 n+1 项是对第 n 项的描述.比如第 2 项表示第 1 项有 1 个 d,所以就是 d1:第 2 项是 1 个 d(对应 d1)和 1 个 1(对应 11),所以第 3 项就是 d111.又比如第 4 项是 d113,其描述就是 1 个 d,2 个 1,1 个 3,…

给定一串长度不超过 1 的字符串,本题要求你将其中所有英文字母的序号(字母 a-z 对应序号 1-26,不分大小写)相加,得到整数 N,然后再分析一下 N 的二进制表示中有多少 0.多少 1.例如给定字符串 PAT (Basic),其字母序号之和为:16+1+20+2+1+19+9+3=71,而 71 的二进制是 1000111,即有 3 个 0.4 个 1. 输入格式: 输入在一行中给出长度不超过 1.以回车结束的字符串. 输出格式: 在一行中先后输出 0 的个数和 1 的个数,其间以空格分隔…

给定一个正整数数列,和正整数 p,设这个数列中的最大值是 M,最小值是 m,如果 M≤mp,则称这个数列是完美数列. 现在给定参数 p 和一些正整数,请你从中选择尽可能多的数构成一个完美数列. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N 和 p,其中 N(≤)是输入的正整数的个数,p(≤)是给定的参数.第二行给出 N 个正整数,每个数不超过 1. 输出格式: 在一行中输出最多可以选择多少个数可以用它们组成一个完美数列. 输入样例: 10 8 2 3 20 4 5 1 6 7 8 9 输出样例: 8…

当你试图登录某个系统却忘了密码时,系统一般只会允许你尝试有限多次,当超出允许次数时,账号就会被锁死.本题就请你实现这个小功能. 输入格式: 输入在第一行给出一个密码(长度不超过 20 的.不包含空格.Tab.回车的非空字符串)和一个正整数 N(≤ 10),分别是正确的密码和系统允许尝试的次数.随后每行给出一个以回车结束的非空字符串,是用户尝试输入的密码.输入保证至少有一次尝试.当读到一行只有单个 # 字符时,输入结束,并且这一行不是用户的输入. 输出格式: 对用户的每个输入,如果是正确的密码且尝…

  下图是上海某校的新学期开学寄语:天将降大任于斯人也,必先删其微博,卸其 QQ,封其电脑,夺其手机,收其 ipad,断其 wifi,使其百无聊赖,然后,净面.理发.整衣,然后思过.读书.锻炼.明智.开悟.精进.而后必成大器也! 本题要求你写个程序帮助这所学校的老师检查所有学生的物品,以助其成大器. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(≤ 1000)和 M(≤ 6),分别是学生人数和需要被查缴的物品种类数.第二行给出 M 个需要被查缴的物品编号,其中编号为 4 位数字.随后 N 行,每行给…

给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字: A​1​​ = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和: A​2​​ = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n​1​​−n​2​​+n​3​​−n​4​​⋯: A​3​​ = 被 5 除后余 2 的数字的个数: A​4​​ = 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位: A​5​​ = 被 5 除后余 4 的数字中最大数字. 输入格式: 每个输入包含 1 个测试用例.每个测试用例先给出一个…