// 下一篇:分数和checklist 如何设计题目 教学中的一个问题是老师出题太简单了,题目设计一开始上来就不紧凑,我认为一个好的课程应该上来就给你紧凑感,而不是先上来"轻松2-3周".目前见到的程序性题目有几类,都可以分别作不同层度的扩展设计. 问答类型题目,这类题目最好要有进阶,否则容易变成水题: 基础知识问答 扩展知识问答 高级深度问答 工具类题目,这类题目最好有明确要求: step by step的操作记录,这也是以后写specification的基础训练 对工具原理的理解和…

一.需求再分析 根据用户反馈,是否发现之前的需求分析有偏差?为什么会出现这种偏差?beta阶段你们是否能真的分析清楚用户需求?如何做到? 根据alpha阶段同学们以及课程组老师和助教的使用反馈,总结起来有以下几点: 不同用户的项目之间似乎不能实现共享诶,如果能够支持项目共享,多人项目开发,或者类似github的fork功能就好了 前端有些界面展示起来显得不够美观,比如下拉菜单这些,能否给他做得更加美观一些? 注册功能似乎太简单了,如果我忘记了密码怎么办,是不是就跟账号永别了? 似乎不支持主题设置…

个人技术博客 作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering2015/homework/1070 作业要求 个人技术博客单次作业满分为10分,博客的形式与内容不做任何限制,但要在博客中说明博客所介绍的技术与团队项目的关系.第一次个人技术博客的截止日期会定在团队阿尔法阶段结束时(初步设定了截止日期,之后会根据团队项目整体的进度调整). 注意:技术博客是个人作业,需要每位同学独立完成. 评分准则 本次技术博客的分数由两部分组成,…

[2019BUAA软工助教]结对编程 - 小结 一.评分规则 博客 博客共五十分 序号 要求 分值 1 在文章开头给出Github项目地址 1 2 在开始实现程序之前,在下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间 0.5 3 看教科书和其它资料中关于Information Hiding, Interface Design, Loose Coupling的章节,说明你们在结对编程中是如何利用这些方法对接口进行设计的 5 4 计算模块接口的设计与实现过程. 设计包括代码如何组织,…

[2019BUAA软工助教]第一次阅读 - 小结 一.评分规则 总分 16 分,附加 2 分,共 18 分 markdown格式统一且正确 - 2分 不统一:扣 1 分 不正确:扣 1 分(例如使用代码块进行引用,或是使用代码块作为小结标题) 回复评论 - 1分 没回:扣 1 分 视回复内容的充实程度和频率可在满分基础上加 1-2 分 "谢谢助教,我会努力的" - 这类回复只能得基础分 1 分,不能加分 阅读并提问 - 8分 这部分评分较为主观 是否达到数量:2分 5<=:2分…

// 下一篇:分数和checklist 如何设计题目 教学中的一个问题是老师出题太简单了,题目设计一开始上来就不紧凑,我认为一个好的课程应该上来就给你紧凑感,而不是先上来"轻松2-3周".目前见到的程序性题目有几类,都可以分别作不同层度的扩展设计. 问答类型题目,这类题目最好要有进阶,否则容易变成水题: 基础知识问答 扩展知识问答 高级深度问答 工具类题目,这类题目最好有明确要求: step by step的操作记录,这也是以后写specification的基础训练 对工具原理的理解和…

团队信息 队名:火箭少男100 本次作业课上成员 短学号 名 本次作业博客链接 2507 俞辛(临时队长) https://www.cnblogs.com/multhree/p/9821080.html 2523 宏岩 http://www.cnblogs.com/031602523liu/p/9822823.html 1131 喜源 http://www.cnblogs.com/comeony/p/9823369.html 2502 柏涛 http://www.cnblogs.com/cbat…

目录 写在前面 NABCD 模型 N -- Need,需求 A -- Approach,方法 B -- Benefits,好处 C -- Compettors,竞争 优势 劣势 D -- Delivery, 推广 阅读<构建之法>及成果 结对过程 遇到的困难及解决方法 原型实现 PSP表格 学习进度条 总结 体会 写在前面 本次作业:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2107 队友作业地址 pdf 文件地址 结对成员…

软工实践原型设计--PaperRepositories 写在前面 本次作业链接 队友(031602237吴杰婷)博客链接 pdf文件地址 原型设计地址(加载有点慢...) 结对成员:031602237吴杰婷 & 031602636许舒玲 原型设计工具:Axure RP 8 PSP表格 PSP3.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 10 10 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 10…

想想既然写了点评博客,那就顺便向同学们介绍下自己吧. 我是16届计科实验班的,水了两件小黄衫,于是就来当助教了_(:_」∠)_ 实话说身为同届生来当助教,我心里还是有点虚的,而且我还是计科的..感觉软工的同学的工程经验总体上的确比计科的好一些,代码量也大上不少,这点挺好的.不是说代码量这个标准有多重要,但在课程实践不多的情况下,计科这还是有很多同惜码如金,四年下来除了ctrl+c和ctrl+v熟练了一些,其他啥也不会..算了不多扯 我的面向对象和软工实践课程都是采用"做中学"的方式,深…