title: 2020 OO 第四单元总结 date: 2020-06-14 19:10:06 tags: OO categories: 学习 1. 本单元三次作业的架构设计 本单元的代码编写与第三单元有相似之处,课程组已经提供了相应的接口,我们只需要满足具体的实现.在架构设计上我选择了建立MyUmlClass等类,采用适配器模式以管理UML对象,并配置相应的方法的方式,更加符合面向对象的设计思维. 1.1 第一次作业 在第一次作业其实还没有考虑好迭代开发,在UML对象的存储方式上比较混乱,有的…

OO第四单元--基于UML的UML解析器总结&OO课程总结 前言:一学期愉快(痛苦)的OO课程学习结束了,OO几个单元作业都各有特色,实验也各有特色,仔细回味起来,不再是单纯的敲代码(但自己还是有几次没用成功提交实验),也不乏有许多有趣的知识.整个作业中测--强测--互测--BUG修复的模式也将整个课程变得充实完善了起来,总的来说,收获很多,遗憾也很多.同时也感谢那些不厌其烦帮助我构思帮我debug的py们. Part1:OO第四单元--基于UML的UML解析器总结 架构分析 本单元主要理解UM…

第四单元两次作业总结 第十三次作业 需求分析 本次作业需要完成一个UML类图解析器,所需要解析的只有符合UML标准和能够在Java 8中复现的UML类图.查询指令存在两种:仅与所查对象有关的指令,以及需要回溯至顶级父类逐层查询的指令. 实现方案 本次作业需要我们对类图中的组成元素进行重新建模,建模时需要考虑类中的属性.类的继承关系.接口的继承关系以及类/接口之间的关联.为了达成以上目标,我选择将类和接口分别重新抽象为ClassInfo和InterfaceInfo类以记录其属性:对于类和接口之间存…

2020北航OO第四单元总结 一.本单元架构设计 本单元作业是实现一个UML图解析器,其中实现接口及主要框架课程组已经提供,只需要我们完成特定功能. 在第一次作业时,感到十分迷茫,不知道如何下手,最后在重新学习了类图的mdj文件的各项含义及内在关系后,我选择设置一个umlTree类进行UML的解析,然后存入自己写的MyUmlClass和MyUmlInterface中,使其根据原有的UmlClass和UmlInterface构造,在其中实现operations.attributes.associa…

OO第四单元(UML)单元总结 这是OO课程的第四个单元,也是最后一个单元.这个单元只有两次作业,相比前三个单元少一次作业.而且从内容上讲这个单元的作业目的以了解UML为主,所以相对前三个单元比较简单. 一.作业分析 1.第一次作业 第一次作业的目的是实现一个UML类图解析器,这个解析器需要接受由UML图生成的类图信息并根据要求返回相应的结果,是以了解UML类图为目的的作业. 由于UML解析器的输入是按照starUML中存储类图信息的方法来存储的,所以这次作业的目的其实是了解类图的存储方法,即s…

北航OO第四单元--UML图解析 作业要求简析 刚接触本次作业可能需要花上一会才能搞清楚到底是要我们写个啥,在这里简单说一下: UML图的保存格式.mdj文件是以json文件的形式存储的,将每一个UmlElement作为其parent的属性挂载到其中.可以自己随便用starUML画一个,然后看看源文件内容 课程组将这一个个UmlElement单独拿出来逐条输入,以此在我们的程序中建立起UML类图 然后输入查询指令,查询有关于UML图的各种信息并输出 作业思路及架构 由于许多大作业.考试全部堆在这…

目录 目录一.第四单元UML两次作业架构设计第一次作业第二次作业二.架构设计总结与OO方法理解演进三.测试理解与实践演进四.课程收获总结五.课程改进建议六.尾声 一.第四单元UML两次作业架构设计 第一次作业 第一次UML作业的文件树如下: 本次作业采用的是分离需求的设计思路,每一类需求整合到对应的类中单独存储,并配置修改和访问方法. 在顶层,实现课程组提供的UmlInteraction接口的类MyUmlInteraction只负责将UmlElement传入parser解析,并对外提供查询接口,…

一.总结本单元两次作业的框架设计 1.1. 需求分析 通过分析mdj文件可知,两次作业如果对于时间复杂度没有要求,可以不涉及任何数据结构,直接根据读入的UML_ELEMENT逐个分析得到各个函数的结果. 由此观之,两次设计的目标其实都是缩短数据查询与访问速度(不在需要通过id去全文遍历),以类间关联关系增加数据的关联程度. 1.2.1 第一次作业 本次作业围绕类图展开,因此设计了MyClassAndInterface类,类中持有了除其自身信息外:属性.方法.关联.实现.继承这五种关系相关信息.…

[OO学习]OO第四单元作业总结及OO课程总结 第四单元作业架构设计 第十三次作业 第十四次作业 总结 这两次作业架构思路上是一样的. 通过将需要使用的UmlElement,封装成Element的子类.每个子类存储相应的UmlElement,以及需要保存的信息.比如,Class类里保存着这个类的属性.方法以及关系.父类.实现的接口等信息. Element抽象类有一个put方法,用来建立“关系”.比如,将属性.方法放到对应的Class里. 建立每个类的时候使用工厂模式,这样在做第十四次作业的时候只…

本次作业是第四单元的最后一次作业,也是本学期面向对象的最后一次作业,在此我将分别对第四单元和整个学期进行总结. 一.本单元的两次作业 第四单元的作业是关于UML的一些处理.UML语言是一种区别于具体语言的一种统一建模语言,也就是说在UML里,你可以只专注于对象的属性.操作.关联.状态.状态变化.时序等,而不需要关心具体的语言细节.而这也就是题目“返璞归真”的由来:在学习了一个学期面向对象以后,我们熟悉了怎么编写一个面向对象的程序,但我们考虑的基本上是对象的属性和操作,并没有关心这个对象的状态.状…