福州大学W班-助教总结】的更多相关文章

开学初对自己的期望 在即将到来的学期前,我希望我可以做到以下几点: 1.多参与同学的课程设计,并提出自己的见解 2.不断提高个人的专业技能,活到老学到老 3.能够及时对同学的博客进行评论,并给出有用的建议 4.及时与老师和同学沟通,与卞助教协调好工作 除了第3条完成得不好,主要是没有及时对同学的博客进行点评.个人觉得在这一学期助教生涯中,成长了不少.下面我详细总结一下我自己本学期的助教工作. 班级简介 班级名称:福州大学W班 班级博客:https://edu.cnblogs.com/campus…
各位好,我是卞倩虹 本科阶段的专业是网络工程,通过学校的学习我掌握了基础的网络组网配置技术,常常在机房配置路由器和交换机等相关设备.后来我接触了软件编程,在深入了解和学习后编程语言后,自主开发了一些项目.现在主要与研究生团队一起参与大型软件项目开发. 我喜欢软件编程,喜欢动手开发项目.遇到不懂虚心向别人请教,经常查看网络上关于软件编程的技术讲解,关注相关的博客,对新的技术有求知欲和探求欲.目前我的技术还不够成熟,在今后的学习中我会不断提高自己的专业水平. 在这个学期中,我与李娟一起担任福州大学软…
背景 福州大学软件工程W班,总人数46人,讲师汪老师. 前期期望 希望自己能够在课程当中起到引导作用,发挥助教最大的用处. 实际执行情况 第一个问题是自动化测试工具,该工具主要是用来测试程序WordCount的效率和得分情况,刚开始拿到这个测试工具的时候真的是一个头两个大,不知道从何下手.刚开始用的最傻的方法是手动一个一个去测试,一个个去累加分数,且如何测试代码的效率呢?也是用的最傻的方法:去修改同学们的程序代码,加上执行前时间和执行后时间代码并相减,再编译生成class,这个方法也使得我们焦头…
一.总体回顾 我是汪老师实验室的研二的一名研究生,在研一的课程中就上过老师带的高级软件工程(采取的模式是一样的,亲身经历了一学期所以对整体流程比较清楚).实验室的学生当老师实践课的助教是这几年流传下来的传统,所以我和实验室另外一名同学在暑假就成为了软件工程实践课这门课的助教.总体回顾整个学期的工作,从研一自己写博客到当助教点评同学们的博客,心理上也有了一定的变化.趁着学期刚结束,写下这篇总结博客. 二.主要收获 (1)关于答疑.点评.与同学们的交流方面 记得一开始在教学群当中,周老师就发过往届优…
作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1159 作业要求 1.前期准备 阅读学习<构建之法>第2章和13章,建立冲刺阶段的测试并行工作: 选择和运用合适的测试工具,并在冲刺过程中逐步展开自动化测试工作: 2.博客具体要求 团队在冲刺的十天内,每天发布一篇随笔,共十篇:提供当天站立式会议照片一张,发布项目燃尽图:描述项目进展.问题困难.心得体会.还有每个成员的昨天进展.存在问题.今…
作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1246 作业要求 1.题目 即编写一个能够记录班级同学基本信息的"软件",其中基本信息包括(但不限于):姓名.家庭住址..电话.微信.邮箱.QQ.个性语言: 2.程序要求 需实现GUI界面 实现同学记录信息的增.删.改.查 支持导出excel 如果可以支持群发邮件.支持上传头像,并导出毕业纪念相册可做为附加的加分项 3.团队合作(要…
作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1019 作业要求 1.需求文档 1) 参考<软件需求规格说明书>国标规范文本,撰写对应项目的软件需求规格说明书. 2) 除形式上满足规范文本要求外,整体内容必须围绕项目实质展开,对所要开发的项目确保尽力做到清晰完整准确. 3) 采用分层形式描述,随着"层"的深入,描述的内容细节越具体. 4) 使用一致的图形符号和文字描述…
评分链接 个人作业 第一次作业 http://www.cnblogs.com/1qazse4/p/7506448.html 第二次作业 http://www.cnblogs.com/1qazse4/p/7623461.html 软件产品案例分析 http://www.cnblogs.com/1qazse4/p/8017974.html 结队作业 原型制作 http://www.cnblogs.com/4eszaq1/p/7593660.html 社团 http://www.cnblogs.com…
千帆竞发图 平时分: 项目分: 详细得分 平时分: 项目分: 个人最终得分:…
作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1428 作业要求 1.博客具体要求 昨天的困难,今天解决的进度,以及明天要做的事情: 每个人每天的做的事情: 源代码都有哪些* check-in*: 2.要求博客内容 7篇冲刺随笔,组内可共享,要求每位组员一份: 1份用户使用调查报告: 1篇总结随笔,组内可共享,要求每位组员一份: 评分细则 分数排名 1.团队分数细则排名 2.个人置顶集合随…
问卷地址:https://www.wjx.cn/jq/17054810.aspx…
1.调查问卷概况 福州大学2019W班,收集到有效答卷44份 2. 调查问卷情况 Q1:请问你平均每周在课程上花费多少小时? 去除自估水平超过40小时的,平均16.6H Q2.软工实践的各次作业分别花了多少时间? 各次作业花费时间情况(自我评估) 可以看到,两次 Q3.在这门课程中你大概写了多少行代码?(填写数字即可) 平均数是3066 分布情况如下: Q4.请填写你上课前后的水平评估. Q5: 请填写你上课前后的水平评估: 回答图例: 大家普遍反映水平有所提高 Q6:你是否会给别人推荐这门课…
作业描述 这个作业属于哪个课程 福州大学2020年春软工实践W班 这个作业要求在哪里 寒假作业(2/2) 这个作业的目标 开发一个疫情统计程序 作业正文 福州大学2020年春软工实践W班第二次作业 其他参考文献 <码出高效_阿里巴巴Java开发手册>/<腾讯c++代码规范>/<Python PEP8> 1.Github仓库地址 在博客中提供github链接. GitHub仓库 点击进入 2.PSP表格 阅读<构建之法>第一章至第三章的内容,并在下方作业里体现…
作业描述 这个作业属于哪个课程 福州大学2020年春软工实践W班 这个作业要求在哪里 寒假作业(1/2) 这个作业的目标 建立博客.回顾,我的初心.当下和未来.学习路线 作业正文 福州大学2020年春软工实践W班第一次作业 其他参考文献 <Head First HTML与CSS>.<JavaScript高级程序设计> 1.建立博客 博客园是国内自由化程度最高的博客平台,这里充斥着技术大牛和各个高校的学生老师,加入博客园,开始学会怎么写博客,是软工实践的第一步. 博客园上注册并申请开…
作业链接 词频统计基础功能 评分细则 本次个人项目分数由两部分组成(博客分满分40分+程序得分满分60分) 博客评分规则 在文章开头给出你们Fork仓库的Github项目地址.(1') 在开始实现程序之前,在下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间.(5') 计算模块接口的设计与实现过程. 设计包括代码如何组织,比如会有几个类,几个函数,他们之间关系如何,关键函数是否需要画出流程图?说明你的算法的关键(不必列出源代码),以及独到之处.(20') 计算模块接口部分的性能改进.…
本学期概况 本学期负责福州大学汪老师助教工作,机缘巧合下半路接上的.说起来和福州大学也很有缘,第一次做助教就是给福州大学的张老师打下手[福州大学助教链接].第一次是和我室友共同组合.本学期有幸和其他两位老师一起共事,分别负责不同的部分.正所谓是次次有新意,年年各不同. 本次助教班级成员约70人.令我万万没想到的是助教许老师Eventide是和学生一届的小同学,因为专业设置问题提前上过这门课,因为表现优异被汪老师破格选为助教,回答学生的问题水平也不含糊. 傅老师下个学期准备开课,本学期负责助教工作…
春节时期总有各种诱惑因素(例如路人超能第二季),拖到现在才发布十分抱歉orz. 一.感谢 首先对柯老师和软工助教指导团队这一学期以来的支持和指导表示感谢.第一次做助教,有时候会提出一些不大成熟的想法,柯老师能够包容并且支持我们,十分感谢! 然后对我们好友兼搭档雨勤同志表示感谢.我们不是第一次合作,但每次都觉得很愉快,雨勤同志认真负责,值得我学习! 最后对这学期不断努力的同学们表示感谢.感谢你们的坚持和竞争上游,让我看到了我们福大学子的潜力还是很大的! 二.工作 历时5个月(18年8月份-19年1…
新的一学期即将开启,而在仅剩的几天的时间内,我将为接下来的软工实践助教事宜忙碌起来.要学习的东西很多,要关注的东西也很多. 虽然我现在还在茫然阶段,虽然我对<构建之法>还不太熟悉,但是,我会合理安排时间,学习如何做好助教工作. 在即将到来的学期前,我希望我可以做到以下几点: 1.多参与同学的课程设计,并提出自己的见解 2.不断提高个人的专业技能,活到老学到老 3.能够及时对同学的博客进行评论,并给出有用的建议 4.及时与老师和同学沟通,与卞助教协调好工作…
作业链接 结对第二次-文献摘要热词统计及进阶需求 评分细则 本次作业由三部分组成(程序满分80,博客满分70,工程能力满分30) 程序评分标准 基础需求 共有7个测试用例,每个满分20分并按照一定的映射规则最后映射成总分.其中具体的得分规则如下: 字符数统计正确 +1 单词数统计正确 +2 有效行统计正确 +2 词频统计每对1条 +1(全对得15分) 最后程序映射总分公式为:((test1/20)*8+(test2/20)*8+(test3/20)*8+(test4/20)*8+(test5/2…
1. 作业链接: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering1916W/homework/2768 2. 评分准则: 本次作业评分分为两部分,一部分是博客分数(满分100分),另一部分是工程能力分数(满分50分). 博客分数计算方式: 1.现场答辩映射总分=[(累加同学有效评分)*1+(累加教师/助教有效评分)*3]/[有效评分的团队数+(教师/助教的总数)*3)]. 其中:数字1和3分别代表权重比例,学生团队权重为1,教师/助教…
1.作业地址 第一次作业--准备篇 2.作业要求 (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 将来你会选择从事计算机相关的工作吗?是的话给出你想去的城市.公司和岗位,否的话给出原因 (2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你 自我感觉你已经具备的专业知识.技能.能力有哪些? 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生,在…
写在前面 汇总成绩排名链接 1.作业链接 第三次作业--原型设计(结对第一次) 2.评分准则 本次作业总分 25分,由以下部分组成: (1)在随笔开头请加上该博客链接,以方便阅读时查看作业需求,并备注两个同学的学号.(1') (2)原型模型必须采用专用的原型模型设计工具实现:如Axure Rp.Balsamiq Mockup.Prototype Composer.GUI Design Studio.Adobe设计组件等等.在博文中说明你所采用的原型开发工具.(1') (3)描述结对的过程,提供非…
作业链接 WordCount进阶需求 评分细则 本次个人项目分数由两部分组成(博客分满分40分+程序得分满分60分) 博客评分细则(满分60,最终折算为40分) 在文章开头给出结对同学的博客链接.本作业博客的链接.你所Fork的同名仓库的Github项目地址[1'] 给出具体分工[1'] 给出PSP表格[1'] 解题思路描述与设计实现说明[15'] 爬虫使用[3'] 代码组织与内部实现设计(类图)[6'] 说明算法的关键与关键实现部分流程图[6'] 附加题设计与展示[20'] 设计的创意独到之处…
写在前面 汇总成绩排名链接 1.作业链接 第五次作业--项目选题报告(团队) 2.评分准则 本次作业映射总分为100分+贡献度得分,由以下部分组成: 选题报告内容(10分) 本组评审表设计(5分) 现场其他小组.老师.助教打分(100分) 注:以上三项将映射成100分,再加上同学们每个人的贡献度得分即为最后的总分. 3.排名情况 得分情况 评分统计图 千帆竞发图 4.总结 本次一共分成7个小组,每个小组都按时较高质量地提交了作业.关于这次的评审成绩,很大程度上受到当天汇报者的介绍情况.希望各个小…
写在前面 汇总成绩排名链接 1.作业链接 第七次作业--项目需求分析(团队) 2.评分准则 本次作业映射总分为100分+贡献度得分,由以下部分组成: 引言(5 points) . 用户场景(15 points).类图(10 points).界面原型(15 points).功能描述(20 points).验收验证标准(20 points).文档的图表.文字.样式统一且符合规范(15 points) 现场其他小组.老师.助教打分(100分) 注:以上几项将映射成100分,再加上同学们每个人的贡献度得…
作业链接 个人作业--软件产品案例分析 评分细则 本次个人项目分数由两部分组成(课堂得分(老师/助教占比60%,学生占比40%)满分40分+博客分满分60分) 课堂得分和博客得分表 评分统计图 千帆竞发图 总结 旅法师:有针对与市面上其他产品做比较,设计功能较为合理,描述可以再充分一些. 拼应:格式规范,分点明确,内容详尽,bug数较多. 圆桌:找出的问题较多,PPT简洁明了. 七彩拼图: 内容较少,不够完善,答辩人声音不够洪亮. 高校:分析和调研的较为详尽,思路清晰,重点明确. 小鱼记账:将学…
题目 第一次作业 评分准则: 队名(最好能够体现项目内容,要求有亮点与个性):(1分) 拟作的团队项目描述:一句话(中英文不限):(1分) 队员风采:介绍每一名队员,包括成员性格.擅长的技术.编程的兴趣.希望的软工角色(开发.测试.PM等).一句话宣言等:(5分) 团队的首次合照(有图有真相,合照风格不要呆板,要有创意,有活力):(1分) 团队的特色描述,主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争力,言简意赅.(1分) 本次团队作业分数总分10分 分数公示 学号 姓名 作业地址 分数 001 葫…
1. 作业链接: https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering1916W/homework/2874 2. 评分准则: 本次作业评分分为两部分,一部分是博客分数(满分100分),另一部分是工程能力分数(满分30分). 博客分数计算方式: 1.现场答辩映射总分=[(累加同学有效评分)*1+(累加教师/助教有效评分)*3]/[有效评分的团队数+(教师/助教的总数)*3)]. 其中:数字1和3分别代表权重比例,学生团队权重为1,教师/助教…
1. 作业链接: 项目Beta冲刺(团队) 2. 评分准则: 本次作业包括现场Beta答辩评分(映射总分为100分)+团队互评分数(总分40分)+博客分(总分130分)+贡献度得分,其中博客分由以下部分组成: beta冲刺博客(总分70分)(每篇10分,分别为:描述项目进展.问题困难.心得体会,各成员情况,燃尽图,站立式会议照片) 用户使用调查报告(10分) 总结随笔(10分) 凡事预则立随笔(10分) 现场答辩分加上博客分再加互评得分,再根据同学们每个人的贡献度得分计算出最后的总分. 博客分数…
1. 作业链接: 团队作业第六次-团队Github实战训练 2. 评分准则: 本次作业评分分为两部分,一部分是博客分数(满分100分),另一部分是工程能力分数(满分30分). 博客分数计算方式: 团队得分映射到个人得分的计算公式:团队得分为S,K个队员的贡献度比例Wi总和为1,则成员i的得分:Si=S*[1+(Wi-1/K)]. 3. 得分情况 团队得分情况 Github实战工程能力指标覆盖: 本次作业覆盖的指标有:A,C2和P三个指标, Github工程能力指标评分标准: A能力评分标准(复杂…