1.团队课程设计博客链接 http://www.cnblogs.com/Min21/p/7064093.html 2.个人负责模板或任务说明 设计登陆界面和学生信息界面的设计,学生信息的显示.退出等功能. 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 (一)总体设计(概要设计) 系统主要功能 (1)需要管理的学生信息有:学号.姓名.性别.出生日期.政治面貌.家庭住址.电话.宿舍号. (2)点清空按钮,数据将会清空.实际上它的作用就是清空输入栏.方便再往里面加入数据. (3)查看功能

1.成员 邹其元 网络1512 201521123060 杨钧宇 网络1512 201521123062 2.项目Git地址 团队项目码云地址 //添加截图 3. 项目git提交记录截图(要体现出每个人的提交记录.提交说明),老师将点击进去重点考核. //每人的截图 4.项目功能架构图与主要功能流程图 架构图: 流程图: 5.项目运行截图 6.项目关键代码 因为对于密码随即生成器最重要的就是密码生成的过程,所以贴上密码生成代码 import java.util.Random; public cl

JAVA课设个人博客--多源数据教学管理系统 1.团队课程设计博客链接 https://www.cnblogs.com/hq9-/p/10278470.html 2. 个人负责模块或任务说明 主要模块如下 Ⅰ.将学生信息文件写入数据库 Ⅱ.将不同的excel表格写入数据库的表中,两种格式都行. Ⅲ.修改了从数据库导出生成Excel表的一些问题. Ⅴ.完善功能,改进,部分事件监听器代码 ①可以读取 不同 的txt文件 ②改进读取txt文件的图形界面 ③增加判断权值是否符合规定,可以删除建的表 ④完

最近在交java课设时把东西打包给老师遇到许多奇葩问题, 首先是数据库复制时提示: 这是数据库与SQL server服务没有分离(我用的是SQLserver暂时,对于其他的,我以后会继续尝试)可以进行以下操作 打开sqlserver     找到需要分离的数据库 右键----->任务---->分离 这样再复制粘贴就可以了 然后就是java源文件导出为可运行的jar文件 导出jar 导出复制粘帖时又出现错误提示 操作无法完成 因为文件已在 Java(TM) Platform SE binary

第83节:Java中的学生管理系统分页功能 分页功能一般可以做成两种,一种是物理分页,另一种是逻辑分页.这两种功能是有各自的特点的,物理分页是查询的时候,对数据库进行访问,只是查一页数据就进行返回,其特点是对内存中数据量存储不大,只是缺点就是要对数据库不断的进行访问:而对逻辑分页来说,就有所不同,它是一下子就把所有的数据全部查询出来,然后放入到内存中,访问速度快,缺点就是对内存空间不足,数据量过大. select * from stu limit 5; // offset 偏移前面的多少条,of

第82节:Java中的学生管理系统 学生管理系统的删除功能 删除,点击超链接,点击弹出对话框式是否进行删除,如果确定,就删除,超链接执行的是js方法,在js里访问,跳转servlet,,servlet中调用dao方法. <a href="#" onclick="doDelete(${stu.sid})">删除</a> <script type="text/javascript"> function doDele

1.团队博客链接 JAVA课设-五子棋-团队博客 2.个人负责模块: ①对鼠标事件的处理 , 此模块需处理五子棋的放置问题.颜色转换问题.以及当五子连线时弹出窗口显示结果. ②对MainFrame中主函数的编写. ③将代码打包为jar包并转为EXE软件. ④对小组任务的分配及汇总. 3.关键代码截图: 1.Frame 此为MainFrame中主函数部分,将窗体和背景写出来了,并对棋盘位置设置为窗口中心: 2.Mouse 此为鼠标事件的主要部分,对黑白祺的转换.输赢的判断: int chess_x

import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Color; import java.awt.Frame; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.io.UnsupportedEncodingException; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManage

目录 Magic-Towers 一.团队名称.团队成员介绍.任务分配 团队名称:MoTa 团队成员介绍 任务分配 二.项目简介 三.项目采用技术 四.项目亮点 主界面显示主要信息功能 游戏动画 五.项目关键代码 数据I/O流功能 游戏动作监听器功能(部分) 门及怪物的动画消失代码 六.项目git地址及个人博客地址   git地址   聪灵博客地址   梦冰博客地址   景晖博客地址 七.项目git提交记录截图(要体现出每个人的提交记录.提交说明) 八.项目Issue记录截图 九.项目功能架构图与

学生成绩管理系统 可实现功能 学生管理系统 查询学生信息:姓名.学号.性别.出生年月日.(学号自动生成且唯一) 查询学生成绩:每个人都有数学.Java与体育与选修课 查询学生课程 进行公选课选课 教师管理系统 添删改学生功能 查找学生(姓名查找(支持模糊查找),学号查找,班级查找,科目查找) 进行学生成绩分析(柱状图(显示学生在各个分数范围的人数)与饼状图(显示学生及格与不及格的比例)) 进行学生成绩导出(poi) 一. 团队成员与任务分配 姓名 任务分配 马艺芳 DAO模式实现,数据库建立与连

一．配置JAVA环境 本次课设是在Windows 10(64bit)平台上实现的,所以首先得配置下JAVA环境. 步骤一:先下载一个JDK(1.7)安装包,安装好JDK: 步骤二:JDK环境配置(由于本次课设项目的开发基于MyEclipse工具,JDK环境配置暂免!): 二．使用的软件工具 此次课程设计所用的软件是JDK1.7,MyEclipse.MyEclipse可以从官方网站下载:http://www.myeclipsecn.com/download/ 所用Myeclipse版本为: 10.

1.案例驱动模式 1.1案例驱动模式概述 (理解) 通过我们已掌握的知识点,先实现一个案例,然后找出这个案例中,存在的一些问题,在通过新知识点解决问题 1.2案例驱动模式的好处 (理解) 解决重复代码过多的冗余,提高代码的复用性 解决业务逻辑聚集紧密导致的可读性差,提高代码的可读性 解决代码可维护性差,提高代码的维护性 2.分类思想 2.1分类思想概述 (理解) 分工协作,专人干专事 2.2黑马信息管理系统 (理解) Student类 标准学生类,封装键盘录入的学生信息(id , name ,

1.ArrayList 集合和数组的区别 : 共同点:都是存储数据的容器 不同点:数组的容量是固定的,集合的容量是可变的 1.1 -ArrayList的构造方法和添加方法 public ArrayList() 创建一个空的集合对象 public boolean add(E e) 将指定的元素追加到此集合的末尾 public void add(int index,E element) 在此集合中的指定位置插入指定的元素 ArrayList<E> : 可调整大小的数组实现 <E> :

Java学习笔记 一个Student类 public class Student { private String sid; private String name; private String age; private String address; public Student() { } public Student(String sid, String name, String age, String address) { this.sid = sid; this.name = nam

package com.lovo.manager; import java.util.Scanner; /** * 学生管理 * * @author 向往的生活 * */public class StudentManager { public static void main(String[] args) {        String[] user = new String[10];        int[] password = new int[10];        while (true

# 白泽智慧教辅平台 **说明:** 运行时需要修改位置: bzedu\src\main\resources\application.properties bzedu\src\main\resources\config\mybatis-config.xml https证书配置请自行学习 数据库自行配置,直接导入提供的bzedu.sql即可 为方便下载学习,已将工程文件.演示视频.说明文档打包到百度云. 链接:https://pan.baidu.com/s/1rPebGhy7_w9tTjedcv6

题目要求(手打,累):设计一个类CStudent,类中包含一个学生的基本数据如下: 编号,姓名,性别,年龄,数学成绩,计算机成绩,外语成绩. 并假设编号为整数,且从1号往后连续编码:姓名为字符串,性别为字符.如: 1 LiPing m 18 89 98 94 请采用binary文件形式,并使用随机读写处理方式,对自定义CStudent类的对象数据进行存储与读写处理(即是说,总按具体连续编码的编号num为"序"来对文件中各对象进行随机读写处理).并设计该类的成员函数,而且对输出运算符&q

import java.io.*;import java.util.ArrayList;import java.util.Scanner;class MyObjectOutputStream extends ObjectOutputStream{ public MyObjectOutputStream() throws IOException{  super(); } public MyObjectOutputStream(OutputStream out) throws IOException

项目开始时间:2018年4月8日14:37:47 项目完成时间:2018年4月9日10:03:30 技术准备 这个项目是自己用于巩固 J2EE 相关知识的练手项目,非常简单,但是相关的功能却非常实用,所以在这里分享一下 为了完成这个项目,需要掌握如下技术: Java 基础知识 前端: HTML, CSS, JAVASCRIPT, JQUERY J2EE: Tomcat, Servlet, JSP, Filter 数据库: MySQL 开发流程 项目虽然很简单,很小,但是为了开发的有条不紊,还是按

Java程序设计课程作业报告 作业:俄罗斯方块游戏 姓名 赵璐媛 学号 程序得分 90% 作业报告 得分10% 实验总分 100% 作业目的: 掌握基本的图形程序设计方法 掌握Java事件处理程序编写方法 掌握编写基于TCP或UDP协议的网络通讯程序 掌握Java的流.文件.多线程等编程技术 作业结果(学生填写): 程序设计思路(300字以上,可附流程图或类图) 类之间的关系图 (注:折线箭头仅代表后者为前者的一个实例,弯箭头为继承,双向箭头为相关.) GameFrame GameView Un