题目内容: 利用结构体数组保存不超过10个学生的信息,每个学生的信息包括:学号.姓名和三门课(高数.物理和英语 )的成绩和平均分(整型). 编写程序,从键盘输入学生的人数,然后依次输入每个学生的学号.姓名和3门课的成绩 然后计算每个学生的平均分 最后按指定格式输出每个学生的平均分 输入格式: 先输入一个整数,表示学生个数 然后每行输入一个学生的信息:学号.姓名和高数.物理及英语成绩 输出格式: 输出每个学生的平均分.printf中请用格式控制串"The average score of the
整型在内存中的存储 1.整型的归类 char short int long 以上都分为有符号(signed)与无符号(unsigned)的类型 2.原码.反码和补码 2.1 定义 计算机在表示一个数字时,是采用二进制的方式,所以为了准确表示一个数的正负,每一个有符号数都将其最高位视作是符号位,最高位为0表示正数,最高位为1表示负数.我们接下来以有符号整型int的数字进行分析. 一个有符号整数由符号位+数值位组成,数值位是其最高位,分别以0/1表示正/负 对于正数来说,反码补码都与原码相同: 对于
一.定义 integral promotion: "A character, a short integer, or an integer bit-field, all either signed or not, or an object of enumeration type, may be used in an expression wherever an integer may be used. If an int can represent all the values of the o
<Computer Systems a Programmer's Perspective>,机械工业出版社.中文译名<深入理解计算机系统>.作者:(美)Randal E.Bryant / David O'Hallaron 想写点推荐理由,作罢,原因是自己学识尚浅(留坑以后写?).这里附上几个链接,也许你看过之后,也会产生和我一样的想法,阅读这本计算机界的经典著作. 豆瓣--深入理解计算机系统(原书第2版) 老赵书托(3):深入理解计算机系统 CMU CSAPP网站:何为Progra