Java中的运算符大致分为:算术运算符.赋值运算符.关系运算符.逻辑运算符和位运算符五类. (1).算术运算符:+  -  *  /  %  ++  -- (2).赋值运算符:=  +=  -=  *=  /=  %= (3).关系运算符:==  !=  >  >=  <  <= (4).逻辑运算符:&  |  !  ^   &&   || (5).位运算符:&  |  ~  ^  <<  >>  >>> 一

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算.一个数字的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,自然数n的阶乘写作n! .例如,5的阶乘等于1*2*3*4*5,表示为5! = 120. 实现思路: 声明变量fac.i和num,用于存储阶乘运算结果.循环变量以及用户输入的数字. 通过System.out.println()接收用户输入的数字,并为变量num赋值. 根据阶乘计算规则,使用while循环结构实现计算. 使用System.out.println

  35．按要求编写Java程序: (1)编写一个接口:InterfaceA,只含有一个方法int method(int n): (2)编写一个类:ClassA来实现接口InterfaceA,实现int method(int n)接口方 法时,要求计算1到n的和: (3)编写另一个类:ClassB来实现接口InterfaceA,实现int method(int n)接口 方法时,要求计算n的阶乘(n!): (4)编写测试类E,在测试类E的main方法中使用接口回调的形式来测试实现 接口的类. p

一.编写JAVA程序 编写JAVA程序,输出一行文本信息:“Hello world”,选择编辑器eclipse,打开之后编写程序 public class Hello{ public static void main(String[] args){ System.out.println("Hello world"); } } 行1:开始声明一个类,类名为hello,class是JAVA的关键字,用来定义类,public为访问说明 行3:是JAVA应用程序必须包含的方法,被称为入口方法:

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 使用记事本编写 Java 程序,输出"大家好!我的梦想是做一名 Java 高级工程师!". 为 Java 程序添加单行和多行注释以及文档注释. 实现思路: 编写源代码及添加注释 使用 Windows 快捷键"Win+R",输入 notepad,打开 Windows 记事本 使用记事本编写Java程序,输出"大家好!我的梦想是做一名 Java 高级工程师!" 将文件另存为"MyFirstJavaApp

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,实现用户登录验证. 若用户名与密码输入正确,则提示"登录成功,欢迎回来!",若用户名与密码不匹配,则提示"用户名和密码不匹配,请重新输入!",直到输入正确的用户名和密码为止. 实现思路: 声明变量userName.userPwd和result,用于存储用户名.密码和用户登录验证结果. 由于用户登录验证需要进行多次,直到登录成功为止,可以使用循环实现. 根据用户登录验证规则,通过分析可得: 循环条件:登录验证结果

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,根据输入的某个班级的学员成绩,计算该班级学员的平均成绩,要求输入班级的人数. 实现思路: 声明变量sum.count以及avg用于存储总成绩.班级人数以及平均成绩. 通过Scanner接收用户输入的班级人数,并为变量count赋值. 根据平均值计算规则,需要计算总成绩,使用while循环结构实现总成绩的计算. 通过总成绩和班级人数计算平均值并输出 实现代码: import java.util.Scanner; public class kk

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,实现判断所输入字符的类型(数字.小写字母.大写字母或其他字符) 实现思路: 声明变量c,用于存储用户输入的字符. 通过Scanner接收用户输入的字符,并为变量c赋值. 根据字符的特点,使用多重if结构实现各种字符类型的判断. 使用System.out.println()实现格式化输出运算结果. 字符区间 条件表达式 所属字符类型 'A'--'Z' c >= 'A' && c <= 'Z' 大写字母 'a'--'z' c

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序, 实现根据用户购买商品总金额, 计算实际支付的金额及所获得的购物券金额. 购买总金额达到或超过 1000元,按 8折优惠,送 200元的购物券: 购买总金额达到或超过 500 元,但未达到 1000 元,按 8.5折优惠,送 100元的购物券: 购买总金额达到或超过 300 元,但未达到 500 元,按 9折优惠,送 70元的购物券: 购买总金额达到或超过 300 元,按 9.5折优惠: 实现思路: 声明变量 sumMoney.price,

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写JAVA程序,计算跳水运动员本次动作的最终得分. 规则如下: 在跳水比赛中,共有六位裁判对运动员所完成的动作进行评分,每位裁判的评分在0-10之间,运动员最终的得分规则为:在六位裁判的评分中去掉一个最高分和一个最低分,其余评分之和即为运动员本次动作的最终得分. 实现思路: 定义数组scores,存储所有裁判给出的评分. 定义变量max.min,用于存储最高分和最低分. 定义变量sum,用于存储所有裁判评分之和. 使用for循环实现数组scores的初始化

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写JAVA程序,在控制台中输入六位员工的姓名,通过随机点名方式,输出当选组长的员工姓名. 实现思路: (1)定义字符串类型的数组names,长度为6,用于存储六位员工的姓名. (2)使用循环结构,依次接收用户输入的员工姓名,为数组names赋值. (3)声明int类型变量index,用于存储所产生的随机数,随机数必须在0-5之间,产生随机数的代码如下: Random rdm = new Random(); index = rdm.nextInt(6); (

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写 Java 程序,定义 Employee 类以及 HR 类,实现 HR 为 Employee 加薪的功能. 实现思路: 定义 Employee 类,并定义属性 name.salary 和 deptName 属性分别标识员工姓名.员工工资和员工所在部门名称. 定义 HR 类,并定义属性 name.deptName 以及方法 updateSalary 用来更新员工工资,该方法参数为Employee 类型. 编写测试类,在测试类中分别创建Employee对象和

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写JAVA程序,在控制台输入一位学生的英语考试成绩,根据评测规则,输出对应的成绩等级.要求:定义方法实现学生成绩的评测功能. 学生的英语考试成绩进行评测,评测规则如下: 成绩 >= 90:A 成绩 >= 80:B 成绩 >= 60:C 成绩 < 60:  D 实现思路: 定义方法getLevel,用于根据成绩评测规则,输出对应的成绩等级. 根据需求说明要求,方法getLevel需要定义一个参数:int类型num,表示学生的英语成绩,且需要返回

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写 Java 程序,用户输入 3 个操作数,分别求出最大值.最小值和平均值. 实现思路: 定义 Java 类,定义 3 个方法,用来求 3 个数字的最大值.最小值和平均值. 在 main 方法中使用 Scanner 完成对 3 个实例字段的赋值,再分别调用 3 个方法得到结果进行打印. 实现代码: import java.util.Scanner; public class MaxAvgDemo { //求最大值 public int getMax(int

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,在控制台中输入一个数字,要求定义方法实现找出能够整除该数字的所有数字. 实现思路: 定义方法findNums(),用于实现查找所有能够整除指定数字的所有数字. 根据需求说明要求,方法findNums()需要定义一个int类型的参数number,因此, 方法findNums()的方法签名如下: public static void findNums(int number) 由于要查找出所有能够整除指定数字的所有数字,需要从1开始查找直到指定数

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写JAVA程序,根据用户输入课程名称,输出对应课程的简介,各门课程的简介见表 课程名称 课程简介 JAVA课程 JAVA语言是目前最流行的编写语言,在本课程中将学习编写程序必备的知识 HTML课程 HTML是构成网页的最主要语言,在本课程中将学习网页设计的基础知识 PS课程 PS是进行网页以及广告设计的最主要工具,在本课程中将学习使用PS工具进行UI设计 实现思路: 定义三个方法,分别用于实现输出对应课程简介的功能. main()方法主要用于控制程序执行流

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写 Java 程序,让用户输入指定数字实现产生随机数.运行效果如下: 实现思路: 定义两个变量start和end来保存起始和结束值. 通过结束值减起始值得到变化区间再加起始值,核心代码如下: rdm.nextInt(end - start + 1) + start 实现代码: import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class RandomDome { public static

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写 Java 程序,定义 Java 类 Point 用来表示坐标,坐标范围在(0,0)到(100,100)以内,并显示合法的坐标在控制台. 实现思路: 定义 Point 类,为该类分别定义两个属性 X 和 Y,用来表示横坐标和纵坐标. 为 Point 类定义两个构造方法,分别是无参构造方法和有参构造方法. 在有参构造方法中完成对参数的判定,如果不满足坐标范围则给出错误提示且给坐标一个(1,1)初始坐标,如果参数符合标准,则完成对属性 X 和 Y 的赋值.

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输出1-100之间能够同时被3和4整除的最大的五个数字. 实现思路: 声明变量count,用于存储满足条件的数据个数,设置初始值为0. 在区间1-100查找满足条件的数据,需要对每个数字进行逐一判断,可使用循环结构实现. 实现代码: import java.util.Scanner; public class FindMaxFiveDemo { public static void main(String[] args) { System.

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序, 在控制台输入数字 计算表达式1-2+3-4--+(2*n-1)+2*n的结果. 实现思路: (1)声明变量 n 和 sum,用于存储用户输入的数字和运算结果. (2)根据表达式运算过程,需要进行多次累加运算,可使用循环结构实现. (3)通过 System.out.println() 打印最终结果. 实现代码: import java.util.Scanner; public class GetSumDeom2 { public stati

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写 Java 程序,在控制台中输入日期,计算该日期是对应年份的第几天. 实现思路: (1)声明变量 year.month和 date,用于存储日期中的年.月.日. (2)声明变量 days,用于存储累加的天数. (3)通过 Scanner 接收用户输入的日期,并为变量 year.month和 date 赋值. (4)输入日期是当前输入年份的第几天的计算,包括两个部分天数的计算:1输入月份之前的所有月份天数的累加:2输入月份中已过天数累加.例如,输入日期20