https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805285812551680 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统.2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形.现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3<=N<=20)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格. 输出格式

L1-015. 跟奥巴马一起画方块 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 陈越 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统.2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形.现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3<=N<=21)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格. 输出格式

https://pintia.cn/problem-sets/994805046380707840/problems/994805124398956544 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统.2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形.现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3<=N<=21)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格. 输出格式

美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统.2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形.现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3<=N<=21)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格. 输出格式: 输出由给定字符C画出的正方形.但是注意到行间距比列间距大,所以为了让结果看上去更像正方形,我们输出的行数实际上是列数的50%(四舍五入取整). 输入样例

美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统.2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形.现在你也跟他一起画吧! 输入格式: 输入在一行中给出正方形边长N(3≤N≤21)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格. 输出格式: 输出由给定字符C画出的正方形.但是注意到行间距比列间距大,所以为了让结果看上去更像正方形,我们输出的行数实际上是列数的50%(四舍五入取整). 输入样例: 1

题目链接 https://www.patest.cn/contests/gplt/L1-015 AC代码 #include <iostream> #include <cstdio> #include <algorithm> #include <cmath> #include <deque> #include <vector> #include <queue> #include <string> #include

L1-001 Hello World (5 分) 链接:https://pintia.cn/problem-sets/994805046380707840/problems/994805147132084224 代码: #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstdlib> #include <cmath> #include <string> #include <cstring>

PTA|团体程序设计天梯赛-练习题目题解锦集(持续更新中) 实现语言:C/C++:      欢迎各位看官交流讨论.指导题解错误:或者分享更快的方法!! 题目链接:https://pintia.cn/problem-sets/994805046380707840/problems 目录 (点击对应题目即可进入相应题解……小声BB……) L1-001 Hello World (5 分) L1-002 打印沙漏 (20 分) L1-003 个位数统计 (15 分) L1-004 计算摄氏温度 (5

<C语言程序设计>编程总结汇总 院系: 专业年级: 班级名称: 学号: 姓名: 指导教师: 完成时间: 自我评价: 计算机科学与技术专业教研室 2018 年秋季学期 第四周编程总结 题目4-1. A乘以B (5 分) 看我没骗你吧 -- 这是一道你可以在10秒内完成的题:给定两个绝对值不超过100的整数A和B,输出A乘以B的值. 1).实验代码#include<stdio.h> int main(){ int A , B ,C; scanf("%d %d",&a

女神节快乐鸭,大学的女生节真的是忙碌呢,到处送礼物,真的是当时男生节的出来混的,总该是要还的hhhhh ------------------------------------------------L1-012---------------------------------------------------------- 计算指数 真的没骗你,这道才是简单题 —— 对任意给定的不超过 10 的正整数 n,要求你输出 2​n​​.不难吧? 输入格式: 输入在一行中给出一个不超过 10 的正整

PTA循环实验作业 题目一:统计素数并求和 ### 1.PTA提交列表 2.设计思路(+流程图) 先定义变量(包含素数区间,循环次数,除数,素数个数记录和和的记录) 输入范围 一重循环:循环提取自然数 二重循环:判断是否除一和本身外都不能被整除,如果可以有其他数可以整除,则跳出循环 因为随着循环结束,可以根据k的值判断是否属于素数,如果条件满足,则记下数字和计算和 最后输出 代码截图 3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明. 问题:不知道如何判断是否为素数后跳出计算的方法 提交情况:

由于本人愚笨,最后一题实在无力AC,于是只有前14题的题解Orz 总的来说,这次模拟赛的题目不算难,前14题基本上一眼就有思路,但是某些题写起来确实不太容易,编码复杂度有点高~ L1-1 N个数求和 设计一个分数类,重载加法运算符,注意要约分,用欧几里得算法求个最大公约数即可. #include <cstdio> long long abs(long long x) { ? -x : x; } long long gcd(long long a, long long b) { ) return

L1-001 Hello World (5 分) 这道超级简单的题目没有任何输入. 你只需要在一行中输出著名短句“Hello World!”就可以了. AC代码:(直接输出记性) #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> #include <cmath> #include <algorithm> using namespace std; typedef long long L

问题 答案 这个作业的属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-4/homework/10034 我在这个课程的目标是 进一步熟练C语言编程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟练编译 参考文献 <c程序设计> 1.PTA作业 1.1题目7-1 打印九九口诀表 下面是一个完整的下三角九九口诀表: 11=1 12=2 22=4 13=3 23=6 33=9 14=4 24=8 34=12 44

提问 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/sanying/p/11907721.html 我在这个课程的目标 掌握语句嵌套,多重循环 这个作业在哪个具体的方面帮助我实现目标 pta熟练运用 参考文献 csdn学院 1.PTA作业 1.1打印九九口诀表 1.1.1数据处理 数据表达: 数据处理: 1.1.2实验代码截图 1.1.3造数据实验 1.1.4PTA提交列表及说明 编译错误是因为少了那个范围,我不知道怎么定那个范

问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10032 我在这个课程的目标是 能够入门编程. 这个作业在哪个具体方面帮我实现目标 循环结构,熟悉break.continue的使用,熟悉使用循环的嵌套解决问题 参考文献 c语言程序设计. 1.PTA实验作业 1.1:7-2 换硬币 1.1.1数据处理 数据表达:定义N,j=1,x,h,g,k=0,m为整数,j初

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个课程的目标是 在学好C语言编程的基础上,掌握多种编程方法 比如JAVE,命令格形式编码,能偶熟练各种编程操作,精通编程知识 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 方便练习并且掌握作业提交,比如利用表格清楚地阐述本次的作业只要内容,能够又快又好地完成编程作业和代码作业 参考文献 提问的智慧.C Primer Plus 百度文库 1.PT

相信很多人都看到过上面这种方块图,有点像"华夫饼图"的升级版,也有点像"热图"的离散版.我在一些临床多组学的文章里面看到过好几次这种图,用它来展示病人的临床信息非常合适,我自己也用R包或者AI画过类似的图.今天给大家演示一下,如何用ggplot2里面的geom_tile函数画这种图. 先构造一个练习数据集,假设有15个病人,每个病人有年龄.性别.症状.是否有RNA-seq和WES测序等信息. library(ggplot2) library(tidyverse) l

去年就已经学了这个技术了,一直没去写,现在抽个时间写了个俄罗斯方块游戏. 只有简单的新游戏,暂停,继续,积分功能.简单的实现了俄罗斯的经典功能. 不介绍了,有兴趣的自己运行一下,后面贴出了图片. 代码: package cn.hncu; import java.awt.Color; import java.awt.Font; import java.awt.Graphics; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.Act

背景:家里的娃慢慢长大了,准备教一些儿童入门的编程知识,研究了一阵麻省理工的scratch 2 虽然不错,但是功能有限,很多高级点的东西玩不出来.所以就有了这一系列,先提前自学一下,顺便拿来练手python ~_^ pygame虽然不是做大型游戏的最好选择,但是入门却是不错,python也易于学习,官网的文档也算齐全. 先来一个最基本的代码: import pygame pygame.init() win = pygame.display.set_mode((320, 240)) # 画布窗口的

游戏摘自微信传的手机网页版小游戏,我拿来做成了JAVA的界面版,但是没有去做素材,,直接拿方块代替小青蛙.游戏原址就不分享了,只能在手机上打开. 下面是源码: /* * Main.java * */ import java.awt.Color; import java.awt.Graphics; import java.awt.event.KeyAdapter; import java.awt.event.KeyEvent; import java.awt.event.MouseAdapter;