介词+which [例句]My elder sister works in the famous university. She graduated from the famous university last year. [翻译]我姐姐在那所著名的大学工作.她去年从那所名牌大学毕业. "the famous university" 作第二个句子 from 的宾语.把第二个句子变成定语从句: [变形]My elder sister works in the famous univer

非限制性定语从句 例子1 he has a son who is a fireman who 引导一个定语从句. who 是修饰前面的son. 翻译的意思:他有一个消防员的儿子 he has a son,who is a fireman 翻译的意思:他有一个儿子,他是消防员 who 也是修饰前面的son,修复名词或者代词. 非限制性定语从句翻译成独立的句子, 且用逗号隔开. 例子2 i will wear no clothes which will distinguish me from oth

关系代词在定语从句中作介词的宾语,且介词在关系代词之前时,关系代词应该用 which:介词在定语从句句末,关系代词可以用 that 或 which. (一)He teaches in a school, in the middle of which stands a statue. [翻译]他在一所学校教书,学校中间立着一座雕像. [解析]在定语从句中,关系代词在介词 of 后面作介词宾语,且介词在关系代词之前,所以关系代词用 which. (二)I have problems of my ow

定语从句关系代词作用表格:as 和 which 都可以指代整个句子.as 引导非限制性定语从句可以放在主句之前.主句之后.主句之中:which 引导非限制性定语从句只能放在先行词之后. (一)As is known to all, China is a developing country. [翻译]中国是一个发展中国家,这是众所周知的. [解析]As 指代整个主句,定语从句位于主句之前. (二)Little children, as is often the case, rely more o

当先行词被形容词最高级.序数词,以及 the only.the very.the right 等修饰时,关系代词只能用 that. This is the most interesting movie that I have ever seen. [翻译]这是我看过的最有趣的电影. This is the very book that he has been looking for these days. [翻译]这正是他这些天来一直在寻找的那本书.

what 从句的小结 1．意思是“所….的事/物”, 相当于the thing(s) that…, that which…, 或those which… 可以用于以下情况: (1) 引导主语从句.如: What she saw frightened her. 她看到的事情吓了她一跳. What was once regarded as impossible has now become a reality. 曾经被认为不可能的事情,现在已经变成了事实. What I’m afraid of is

名词性从句 在主从复合句中,从句可以充当主句的主语.表语.宾语或同位语.由于在多数情况下,主语.表语.宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当,所以,我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句,把充当主语.表语.宾语或同位语的从句分别称为主语从句.表语从句.宾语从句或同位语从句.也就是说充当什么成分就叫什么从句.名词性从句由连接词(或关联词)引导. 常用的连接词有: 疑问词(who, whom, whose, what, which, where, why, when, how)可以引导主

在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句).形容词性从句(即定语从句).副词性从句(即状语从句,包括时间.条件.结果.目的.原因.让步.地点.方式等). 引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等定义:如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句. 第一部分:常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语(1)That he finished writing the composition in suc

English|定语从句 从介绍从句开始,英语的句子已经开始逐渐复杂了!做好心理准备,三大从句介绍完毕,会介绍分词短语.废话不多说,直接开始干! 前言 目前所有的文章思想格式都是:知识+情感. 知识:对于所有的知识点的描述.力求不含任何的自我感情色彩. 情感:用我自己的方式,解读知识点.力求通俗易懂,完美透析知识. 正文 首先我们需要知道定语从句是什么,在接着我们需要明确定语从句分为哪几类,并且每一类的表现又是什么样的,最后需要细细的体会英语中的句子. 什么是定语从句?什么是定语? 基本概念 定

English|状语从句 现在开始讲述关于状语从句的内容,由于内容略难并且略多,我将换个简单的方式帮助理解,这一块有些东西是需要记忆的.虽然是记忆,但是我可以保证记忆的内容是知识. 前言 目前所有的文章思想格式都是:知识+情感. 知识:对于所有的知识点的描述.力求不含任何的自我感情色彩. 情感:用我自己的方式,解读知识点.力求通俗易懂,完美透析知识. 正文 本文首先需要清楚状语是什么,接着将状语分为:时间状语从句.地点状语从句.原因状语从句.结果状语从句.目的状语从句.让步状语从句.方式状语从句

100 open source Big Data architecture papers for data professionals. 读完这100篇论文 就能成大数据高手 作者 白宁超 2016年4月16日13:38:49 摘要:本文基于PayPal高级工程总监Anil Madan写的大数据文章,其中涵盖100篇大数据的论文,涵盖大数据技术栈(数据存储层.键值存储.面向列的存储.流式.交互式.实时系统.工具.库等),全部读懂你将会是大数据的顶级高手.作者通过引用Anil Madan原文和CS

第一部分 1 初级句型-简单句(Simple Sentences):(1.1)基本句型&补语.(1.2)名词短语&冠词.(1.3)动词时态.(1.4)不定式短语.(1.5)动名词.(1.6)分词.(1.7)形容词.(1.8)副词.(1.9)语气词.(1.10)介词.(1.11)主谓一致性   1.1 五种基本句型&补语 1.1.1 五中基本句型 主谓(sv) 主谓宾(svo) 主谓宾宾(svoo) 主谓补(svc) 主谓宾补(svoc) 一个句子需要“主语”+“动词(谓语)”才能表

本文适合读者:从小到大英语都不好,如今选择IT行业需要重拾英语追寻梦想的人,英语大神们请绕行.. 目录 一.背景介绍 二.明确学习目标 2.1 英文文法 2.2 词汇量 三.题外话 3.1 关于本文 3.2 关于时间 3.3 关于梦想 一.背景介绍 谈到英语的学习,我们大多数人其实从小学就开始接触英语,但是直至今日,大学都毕业很多年,英语还是拿不出手,如今做了IT行业,时常需要阅读英文文档,说实话整个阅读的过程真的是非常痛苦,偶尔碰到个外国友人想去搭个讪都是力不从心,这是为何? 我个人就是这个样

第四部分     推理题 1.世界上每个角落的每个人都有立场,都有背景,都有推理性,能推理出一个人语言的真意,才成就了真正的推理能力: 2.换言之,如果你能通过一个人的说话推理出其身份职业,你的推理能力更上一层楼. 一 . 临门一脚 1. “I believe in human ingenuity – that when we decide on a task to be done, no matter how daunting it may seem at the beginning, we

http://www.dxy.cn/bbs/topic/27127771 语言是非英语国家论文的最大障碍.首先是时态和语态:在前言和讨论里,描述该研究的过去历史和现状时,要使用相应的时态:过去就使用过去时,现状要求现在时.在材料与方法.结果里,写自己的研究过程时,要使用过去式.在前言和讨论里引述别人的研究或话语时,要使用过去式,或者如果所引述的东西已被证实是真实的事实,要使用现在时.最后的结论要使用现在时.语态上要尽量使用被动语态,主动语态少用或不用.谈到SCI论文,很多人似乎觉得这种文章很高深

序 好长时间没有认真写博客了,过去的一年挺忙的.负责过数据库.线上运维环境.写代码.Code review等等东西挺多. 学习了不少多方面的东西,不过还是需要回归实际.加强内功,方能扛鼎. 去年学习Mysql列举了大纲,书写了一部分.后来进入到工作状态,就没有继续书写.当然其实没有书写的内容部分已经总结到了公司内部的wiki中,或者在工作过程中大半也应用过,也懒得书写下来了.看什么时候又有心情,重新回顾总结一下吧. 下一步的学习计划 数据结构.算法.源代码解读.多线程(哎,学无止境) 为什么先说

原文地址 开源(Open Source)对大数据影响,有二:一方面,在大数据技术变革之路上,开源在众人之力和众人之智推动下,摧枯拉朽,吐故纳新,扮演着非常重要的推动作用:另一方面,开源也给大数据技术构建了一个异常复杂的生态系统.每一天,都有一大堆"新"框架."新"类库或"新"工具涌现,乱花渐欲"迷"人眼.为了掌控住这些"新玩意",数据分析的达人们不得不"殚精竭虑"地"学而时习之

一:扬长避短重新认识英语课本 目前市场上的课本都有弊端,<新概念><走遍美国><疯狂英语>等等,不怪你学不下去,不是你的问题,课本本身就有漏洞的,但我怎么学的呢,我来简要介绍下我的方式,大家互相切磋!先说课本<新概念>本身从第二套,和第三套之间就跨度很大,你说要提高阅读和口语能力,新概念本身就是书面语言的标准范本,不是生活中的口语,句子结构形式复杂,叠级组合比较多,是书写语言地道的用法,词汇讲究,值得学习,怎么说呢,我没太背过新概念,原因很多,但是我看过的,

单词解析    productivity    n. 生产力:生产率:生产能力seamlessly    adv. 无缝地roam constantly    经常漫游agility and flexibility        (灵敏度)敏捷性与灵活性hardening    v. 硬化:使强壮(harden的ing形式)shortage    n. 缺乏,缺少:不足usability front    可用性方面mileage        n. 英里数,里程vary with    随…而

大家都知道,slf4j是原来log4j的作者写的一个新的日志组件,意思是简单日志门面接口,可以跟其他日志组件配合使用,常用的配合是slf4j+logback,无论从功能上还是从性能上都较之log4j有了很大的提升,我想很多用户都已经尝试,并应用到项目中.对于日志记录,说实话,以前用过log4j,但没有深入研究,用其最简单的功能.有幸在项目中用到了slf4j,来解决一个稍微复杂点的日志记录需求.于是便深入研究了下,下边将自己的研究成果与大家分享:首先描述下需要解决的问题:比如有如下包: com.s