实验源代码: package sushu; import java.util.Scanner; public class First { int size=2; int data[]=new int[100]; int data1[]=new int[1000]; Scanner input=new Scanner(System.in); //界面 public void menu() { System.out.println(); System.out.println("1.输出3-100所有

课程实训是做一个猜猜看的小游戏.对于对代码不熟悉不了解的我来说的确挺难的.可是我还是会努力的. import java.awt.EventQueue; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.border.EmptyBorder; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JTextField; import javax.swing.JLa

课程实训第二天,我在第一天的基础上去导入目录,第一天那时候一直改动都是改动不到,上网找了相关的知识.问了同学该怎么去导入显示图片. public class weiwei extends JFrame { /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L; private JPanel contentPane; private JTextField tfDir; private JTextField tfClass; File[]

文章目录 一.实验要求: 二.实验环境: 三.实验内容: 1.建立数据库连接 2.查询数据 2.1 测试结果 3.添加数据 3.1.测试结果 4.删除数据 4.1.测试结果 5.修改数据 5.1 测试结果 四.总结 一.实验要求: 1.掌握数据库访问技术. 2.掌握JDBC连接数据库的方法. 3.掌握JDBC基本操作.包括查找.修改.删除.增加等. 二.实验环境: 1.硬件设备要求:PC及其联网环境: 2.软件设备要求:Windows操作系统:Sqlserver数据库管理系统:Eclipse集成

package fsafsa; import java.util.Scanner; public class fafas { public static void main(String[] args) { int array[]=new int[4]; @SuppressWarnings("resource") Scanner scanner = new Scanner(System.in); int i,max; System.out.println("请输入数组中的元素

1.一维数组的创建和遍历. 声明并创建存放4个人考试成绩的一维数组,并使用for循环遍历数组并打印分数. 要求: 首先按“顺序”遍历,即打印顺序为:从第一个人到第四个人: 然后按“逆序”遍历,即打印顺序为:从从第四个人到第一个人: 输出最高分: 输出最低分: 代码为: import java.util.*; public class yiweishuzu { public static void main(String[] args) { final  int maxsize=4; double

总纲 JAVA基础部分 教学视频:第一讲:Java入门与环境搭建    提取码:h9vm第二讲:变量与运算符    提取码:928t第三讲:顺序结构及条件结构    提取码:3v1l第四讲:while和do while循环结构    提取码:mri0第五讲:for循环

今天又是无聊的一天,我的脑袋一直在嗡嗡叫,想着一些奇怪的问题,比如我为什么总是感到这么失落,为什么我喜欢的女孩不喜欢我呢,真是头大啊.不过既然有作业了我这个五好公民当然要认真写了.没时间让我思考这么复杂的问题了,还是作业简单点. 好了,我应该看看今天要做些什么了.看了题目就吓到我了,“三级联动”是什么啊,是JS里面的专有名词吗?也许吧,不过后来想起了上课老师好像让我们做过这个题目,只是我们的教材给她取了一个特殊的名字,教材作者有心了.还有第4个题目老师让我们写写感谢,不知道每次实训报告最难的部分

vi, Java, Ant, Junit自学报告 2017软件工程实训 15331023 陈康怡 vi Vi是linux系统的标准文本编辑器,采用指令的方式进行操作,此处仅记录部分常用的指令. vi模式 vi编辑器分为三种模式: (1)命令行模式 command mode 命令行模式可控制光标移动,删除字符.字.行,复制剪切等操作.在命令行模式下按i进入插入模式,按:进入底行模式. (2)插入模式 insert mode 在插入模式下,可以进行文字输入.在插入模式下,按Esc回到命令行模式. (

前言: 虽然个人专攻.NET方向,不过由于个人是干教育行业的,方方面面的东西,不能说都必须精通,但肯定多少都会涉及到. 一个菜鸟学员,从啥都不会,经过一步步学习,最后到企业上手掌管一个模块甚至一个项目,这期间的艰难也只有他自己知道. 也正是如此,真心觉得一套系列性的文档是多么重要,因此决定整理一下所有知识点,还有网上热销的书籍,以及那些简明扼要的例子,搞一个系列性的参考文档. 这套所谓的“Java企业实训”,也算是给自己一个深造基础的机会吧. 各位觉得还不错的,点点赞啥的,多一分支持 多一分鼓励

第四天,本来想进一步去改进<猜猜看>游戏的.可是非常多问题都不理解.也不熟悉怎么去弄到连接数据库.统计猜对次数,所以并没有进行再多的改动. 基本上就是这种执行结果了 import java.awt.EventQueue; import javax.imageio.ImageIO; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.border.EmptyBorder; import javax.sw

Java实训:实训一 本文会解释一些设计思路. 想看具体过程,请转:https://www.cnblogs.com/lxwlxw/p/10114187.html 笑维的码云项目命名不太对,所以我来:https://gitee.com/SoridoD/java_shixun1 (括号里的内容为写文章时想到的,写代码时没有考虑到) 我的设计思路: 既然是个多人游戏,必然是有服务器和客户端的 玩家过多的话,用TCP也许会导致服务器内存满了,所以我选择用UDP来负责两者的通信 所有的计算由服务器完成(也

java实训题目:源管理系统. 答辩的时候被老师怼了以下几个的地方: 1.主键改变了 2.没时间戳却说自己的程序里有先后(这就是老师迂腐了,主键自增可以间接反馈出他加入的早晚,即使主键做出了改变但只是做了交换,而不是胡乱的改.所以这并没有影响主键显示某一行加入早晚的功能) 反思: 其实12两点错误负负得正了,确实巧妙的实现了功能. 其实对于还没学过数据库原理的人来讲,只要实现功能就行了. 但老师说是歪门邪道也不无道理,毕竟将来可能还会有人来改或者拓展我的代码对吧,总要符合一定的原则的. 拓展知识

项目名称:java爬虫 项目技术选型:Java.Maven.Mysql.WebMagic.Jsp.Servlet 项目实施方式:以认知java爬虫框架WebMagic开发为主,用所学java知识完成指定网站的数据爬取解析,并使用Servlet和Jsp展示到页面 实训环境:一人一机,边讲边练 实训简介: 本次实训的主要目的是增强学生对于WebMagic框架和Servlet的了解,并结合所学的理论知识进行爬虫实战.需要同学掌握包括目前市场上使用广泛的Mysql数据.Java语言.WebMagic框架

目  录 第1章  初识UML. 1 1.1 初识UML用例图... 1 1.2 初识UML类图... 3 第2章  Rational Rose工具... 6 2.1 安装与配置Rational Rose. 6 2.2 使用Rational Rose建模... 15 第3章  用例模型... 20 3.1 参与者... 20 3.2 用例... 28 3.3用例模型中的关系... 37 第4章  静态模型... 49 4.1 类图中的事物... 49 4.2 类图中的关系... 66 第5章 

Android实训案例(九)--答题系统的思绪,自己设计一个题库的体验,一个思路清晰的答题软件制作过程 项目也是偷师的,决心研究一下数据库.所以写的还是很详细的,各位看官,耐着性子看完,实现结果不重要,思路一定要清晰,我们做一个简单的项目,所以也就设计的比较简陋了,首先新建一个项目--AnswerSystem 一.实现项目框架 主页面就是一个问题,四个答案,还有一个正确答案,最后就是翻页了,正确答案默认是隐藏的,所以我们的layout_mian.xml是这样实现的 <?xml version=&qu

Android实训案例(五)--四大组件之一ContentProvider的使用,通讯录的实现 Android四大组件是啥这里就不用多说了,看图吧,他们之间通过intent通讯 我们后续也会一一的为大家讲解,今天就使用内容提供者ContentProvider查询系统的数据库来获取联系人,我们用listview装载 我们新建一个项目就叫MyPhone吧 并且添加权限 <uses-permission android:name="android.permission.READ_CONTACTS

Android实训案例(三)--实现时间轴效果的ListView,加入本地存储,实现恋爱日记的效果! 感叹离春节将至,也同时感叹时间不等人,一年又一年,可是我依然是android道路上的小菜鸟,这篇讲的是时间轴的实现,说实话,其实就是listview的偷梁换柱,本来我会在写listview这个系列的时候写的,但是最近自己写的一个项目<Only>上用到了,很多群友说也想看看怎么实现的,独乐乐不如众乐乐,所以就提前先来分享,说说listview,这可是一个名角,在android上很受欢迎,也很实用

Android实训案例(二)--Android下的CMD命令之关机重启以及重启recovery Android刚兴起的时候,着实让一些小众软件火了一把,切水果,Tom猫,吹裙子就是其中的代表,当然还有实用性很强的关机重启软件,我们去百度上搜索一下 上百万的下载量是开发者都不敢想象的成绩,今天,我们就来剖析一下这款软件的开发 截图 一.了解CMD 命令 我们在cmd下进行的操作什么的,这里就不一一细说了我们只要知道下面这几条命令就可以了 重启:su -c reboot 关机:reboot -p 有

一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:吴一凡 学号:20175217 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月15日 实验时间:--- 实验序号:实验二 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目: 实验要求: 完成实验二<Java面向对象程序设计>中的内容 其中Eclipse相关的内容参考Intellj IDEA 简易教程换成IDEA实现 参考实验二<Java面向对象程序设计>的一点说明,完成云班课中的检查点,也可以先完成实验报告,直接提交.注意不能

实训任务05  MapReduce获取成绩表的最高分记录 实训1:统计用户纺问次数 任务描述: 统计用户在2016年度每个自然日的总访问次数.原始数据文件中提供了用户名称与访问日期.这个任务就是要获取以每个自然日为单位的所有用户访问次数的累加值.如果通过MapReduce编程实现这个任务,首先要考虑的是,Mapper与Reducer各自的处理逻辑是怎样的:然后根据处理逻辑编写出核心代码:最后在Eclipse中编写完整代码,编译打包后提交给集群运行. 分析思路和逻辑 (1)       输入/输出