3.1 新建Java文件 首先新建一个文件夹,用于存放写的Java程序,例如我存放Java程序的位置为” D:\Files\code\java”. 在该文件夹中,右键新建一个文本文档 将文件名重命名为HelloWorld,同时将文件扩展名由txt改成java,如图: 注意: 有的电脑是将文件扩展名隐藏起来了,所以无法做到将扩展名由txt改成java,此时需要将该设置改成不隐藏文件的扩展名,步骤如下:(本人电脑是Win10系统,不过其它Windows系统改法差不多) 第1步:在打开的文件夹上方菜单

1. 给第一次上课(软件工程)的老师与助教 现代软件工程讲义 0 课程概述 给学生:看里面的第0个作业要求 2. 助教心得 美国视界(1):第一流的本科课堂该是什么样?(看里面的助教部分) 助教工作看似简单实则不易 JAVA第一次作业总结 3.软件工程相关 感谢<构建之法> 4.Java语言程序设计课(助教应在做的事情) 4.1. 点评学生博客与评价(助教主要应该做的事情) 尽量消灭0回复 回复时要有针对性的内容,有必要的话可以给出相应的参考链接 评分为等级制:-2(抄袭.未完成等),0(完成

第01章 计算机.程序和Java概述 CPU(Central Processing Unit) * 中央处理器 Control Unit * 控制单元 arithmetic/logic unit /ə'rɪθmətɪk/ 算术/逻辑单元 hertz /hɝts/ 赫兹 core * 核心 bit * 位 byte * 字节 schema /'skimə/ 模式 RAM(Random-Access Memory) * 随机访问存储器 drive * 驱动器 hard disk * 硬盘 CD(co

教学目标:1.使学生了解JAVA课程的性质.定位.作用:为什么要学习JAVA?让学生知道如何学好JAVA: 教学内容: 一.        问几个问题 1.             你们到这里来干什么的? 来学习JAVA程序设计 为什么要来学习JAVA呢? 找个好工作,拿到高薪水 2.             怎么样才能达到你们的目标呢? 有的同学说学好JAVA就可以了,但是如何才能学好呢? 学好JAVA的几个关键 1.             认认真真上课 2.             按时按

第一章 计算机.程序和Java概述 1.1 引言 什么是程序设计呢? 程序设计就是创建(或者开发)软件,软件也称为程序. 1.2 什么是计算机 计算机是存储和处理数据的电子设备,计算机包括硬件(hardware)和软件(software)两部分. 1.5 Java.万维网以及其他 1.Java是一种功能强大和多用途的编程语言,可用于开发运行在移动设备.台式计算机以及服务器端的软件. 2.Java是简单的(simple).面向对象的(object oriented).分布式的(distribute

 这是我在准备Java考试时整理的提纲,如果是通过搜索引擎搜索到这篇博客的师弟师妹,建议还是先参照PPT和课本,这个大纲也不是很准确,自己总结会更有收获,多去理解含义,不要死记硬背,否则遇到概念辨析题会特别吃亏,如果觉得有收获点赞关注,祝考试顺利. 1．Java语言具有可移植性.可跨平台运行特点的原因是什么? 可移植性:因为 Java 是结构中立的,所以Java 的程序是可移植的. 他们可以不经过重新编译而在任何一个机器上运行. 可跨平台:Java语言是高级语言,而Java字节码是低级语言,字节

java 语言的特点是: 强类型,制定了比较多的语言规范,尽可能在编译阶段检测出更多的错误及警告. 编译和解释,首先将源代码编译成codebyte,运行时,java的运行系统装载和链接需要执行的类,并做必要的优化后,解释执行字节码程序. 自动无用内存回收功能,系统有个垃圾收集器,自动收集程序不再使用的内存. 面向对象,采用面向对象的思想方法.主要有封装,继承,多态等特点. 与平台无关,编译一次,可以跨平台运行,前提是平台上安装java解释器. 安全性,不允许使用指针,进行数组下标越界检测,内存自

一.选择题((1)-(35)每小题2分,共70分) 下列各题A).B).C).D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分. (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化       B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句    D)模块设计要保证高耦合.高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计   B)数据设计与接口设计 C)软件结构设计与数据设计   D)过程设计与数据

紧张的又短暂的一个学期结束了,这个学期也许将成为我人生中一个重要的转折点,作为一名半路出家的选手,在初次了解Java语言时我感到非常的迷茫与不知所措.因为之前很多同学都是通过假期时间在家自学,刚转入新集体的时候感到大家都非常的厉害,压力也很大.渐渐的通过不断地自学,我也算是对java语言有了初步的认识. 关于对java语言这门课的评价,我认为这门课不是教会了什么多重要的知识,而是教会了我如何去自学的能力,让我对"自学对于大学生有多么重要"有了更深的评价.在这门课中,上机时间我认为对培养

本文于2017年创建,最后更新2019-07-16 任务列表 1.学会使用Markdown做笔记 本篇随笔就是使用的Markdown语法.养成做笔记的习惯! 参考资料: 极简MarkDown排版介绍(How to) stackedit:在线Markdown笔记预览 Cmd Markdown在线编辑阅读器,可直接发布为网页进行分享. Markdown本地客户端-typora,支持导出为pdf.word等格式. 略:2.在博客园上开设个人博客.并加入班级博客,然后完成第一份作业-第一篇Markdow

任务列表 1.学会使用Markdown做笔记 本篇随笔就是使用的Markdown语法.养成做笔记的习惯! 参考资料: 极简MarkDown排版介绍(How to) stackedit:在线Markdown笔记预览 Cmd Markdown在线编辑阅读器,可直接发布为网页进行分享. Markdown本地客户端-typora,支持导出为pdf.word等格式. 2.在博客园上开设个人博客.并加入班级博客,然后完成第一份作业-第一篇Markdown笔记 注册并登录博客园,进入自己的博客首页.点击"管理

第二章 基本程序设计 2.2 编写简单的程序 1.变量名尽量选择描述性的名字(descriptive name). 2.实数(即带小数点的数字)在计算机中使用一种浮点的方法来表示.因此,实数也称为浮点数.Java中,可以使用关键字double来声明一个浮点变量. public class ComputeArea { /** *求圆的面积 */ public static void main(String[] args) { double radius;//声明变量,圆的半径 double are

发现现在的天下几乎都是java的天下啊,虽然我个人对java没什么好感,但是迫于生活压力,还是学一下吧,我关注的应该主要还是web方面,所以应该学的是 java server page(JSP),所以先把javase的内容先复习复习一下吧. 我觉得通过一些demo来记语言中的一些特性和概念是比较好的,所以我总结了以下的Demo:(这只是对我个人而言比较薄弱的部分,并不能代表大部分人的看法,谢谢!) 1.一维数组与多维数组 package Demo; public class Array { /*

JAVA 程序语言设计(基础篇) 笔记摘录 为避免输入错误, 不要在nextByte().nextShort().nextInt()等等后面使用nextLine() nextXXXXX()都称为令牌读取方法,它们会读取用分隔符隔开的令牌. next()读取一个由分隔符分隔的字符串,而nextLine()读取一个以行分隔符结束的行. 令牌读取方法不能读取令牌后面的分隔符.如果令牌读取方法之后调用nextLine(),该方法读取从这个分隔符开始,到这行的行分隔符结束的字符.这个行分隔符也被读取,但是

第七章 一维数组 7.2 数组的基础知识 1.一旦数组被创建,它的大小是固定的.使用一个数组引用变量,通过下标来访问数组中的元素. 2.数组是用来存储数据的集合,但是,通常我们会发现把数组看作一个存储具有相同类型的变量集合会更有用. 7.2.1 声明数组变量 1.为了在程序中使用数组,必须声明一个引用数组的变量,并指明数组的元素类型 语法:elementType[] arrayRefVar;(数据类型[] 数组引用变量) 2.elementType可以是任意数据类型,但是数组中所有的元素都必须具

第六章 方法 6.2 定义方法 1.方法的定义由方法名称.参数.返回值类型以及方法体组成. 2.定义在方法头中的变量称为形式参数(formal parameter)或者简称为形参(parameter).参数就像占位符.当调用方法时,就给参数传递一个值,这个值称为实际参数(actual parameter)或实参(argument).参数列表(parameter list)指明方法中参数的类型.顺序和个数.方法名和参数列表一起构成方法签名(method signature).参数是可选的,也就是说

第五章 循环 5.2 while循环 1.while循环的语法如下: while(循环继续条件){ //循环体 语句(组); } 2.程序:提示用户为两个个位数相加的问题给出答案 package com.chapter5; import java.util.Scanner; public class RepeatAdditionQuiz { /** * 提示用户为两个个位数相加的问题给出答案 */ public static void main(String[] args) { int numb

第四章 数学函数.字符和字符串 4.2 常用数学函数 方法分三类:三角函数方法(trigonometric method).指数函数方法(exponent method)和服务方法(service method) 4.4 String类型 String类型不是基本类型,而是引用类型(reference type). 4.5.3 使用字符串修改彩票程序 package com.chapter4; import java.util.Scanner; public class LotteryUsing

第三章 选择 3.8 计算身体质量指数 package com.chapter3; import java.util.Scanner; public class ComputeAndInterpretBMI { /** *计算身体质量指数 *BMI *BMI<18.5 偏瘦 *18.5<=BMI<25.0 正常 *25.0<=BMI<30.0 超重 *30.<=BMI 过胖 */ public static void main(String[] args) { Scan

(一)jdk安装及环境变量配置 1.jdk下载 下载地址http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html,下载SE标准企业版本,当前已经更新到1.8.X版本了,但是最新版本不支持XP系统,已被验证(无法在xp系统中安装),于是选择1.7版本. 2.环境变量配置 配置path和classpath路径,我的电脑->属性->高级->环境变量,在用户变量中添加java的安装路径,在path中添加bin路径,在cl

实验一   Java环境演练   [目的] ①安装并配置Java运行开发环境: ②掌握开发Java应用程序的3个步骤:编写源文件.编译源文件和运行应用程序: ③学习同时编译多个Java源文件. [内容]    1．一个简单的应用程序 ²  实验要求: 编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高兴学习Java”和“We are students”. ²  程序运行效果示例: 程序运行效果如下图所示: ²  程序模板:  Hello.java public clas