对java基础的一个复习总结吧. 1.继承:通过使用关键字extends,子类可以继承父类所有的方法和属性,但是无法使用 private(私有) 的方法和属性,一次只能继承一个父类. 2.重写:重写(override)是子类对父类的允许访问的方法的实现过程进行重新编写!返回值和形参都不能改变. 3.重载:重载(overload) 是在一个类里面,方法名字相同,而参数不同.返回类型可以相同也可以不同. 4.多态:存在的三个条件 继承 重写 父类引用指向子类对象 5.抽象类:abstract cla

简单登录注册的实现(面向对象的复习) 需求: 设计用户类,包含用户名和密码两个属性 设计LoginDemo类设计用户登录方法 用户有三次登录机会,如果连续三次登录失败则退出程序 功能实现页面:                              实现源码: //用户类 class Users{ String username; //用户名 String password; //密码 Users(String username , String password){ this.usernam

目的: 复习如何实现代码的逻辑思路: 复习类的封装: 复习类和对象的创建使用和封装: 练习: 实现功能:人到超市买东西 抽出三个类: 人 超市 东西: 功能点: 买: 它们之间的联系:东西包含于超市 , 东西可以考虑用数组来表示: 把类这个模型建立起来:人 超市 东西: 具体实现: package exercise1; public class Product { private String ProductName; public String getProductName() { retur

对象:真实存在的唯一的事物. 类: 同一种类型的事物公共属性与公共行为的抽取. java面向对象语言: 核心思想: 找适合的对象做适合的事情. 找对象的方式: 方式一: sun已经定义好了很多了类,我们只需要认识这些类即可创建对象使用. 方式二: 我们需要自定义类,通过自定义类创建对象. 在整理笔记的过程中对自己有疑问的概念使用代码验证或者推翻它. 自定义类三步骤: 1. 自定义一个类. class 类{ 事物 的公共属性使用成员 变量描述 事物的公共行为使用函数描述. } 2. 可以通过类创建

学生选课(面向对象复习) 设计一个学生选课的程序,分别有学生类(Student)和课程类(Course) 学生类的属性有:学号(String),姓名(String),性别(char),所选科目(Course[]) 课程有:Java.PHP.JQuery.HTML.CSS.C++.MySQL.Oracle 每个学生必须要选3门课程,可以指定选择哪3门,也可以让系统随机选择,请使用面向对象的封装特性实现在控制台中选课. //课程类 public class Course { private Stri

计算公司员工的工资(面向对象复习) 某公司的雇员分为以下若干类: Employee:这是所有员工总的父类,属性:员工的姓名,员工的生日月份.方法:double getSalary(int month) 根据参数月份来确定工资,如果该月员工过生日,则公司会额外奖励100元. SalariedEmployee:Employee的子类,拿固定工资的员工.属性:月薪 HourlyEmployee:Employee的子类,按小时拿工资的员工,每月工作超出160小时的部分按照1.5倍工资发放.属性:每小时的

开灯(面向对象复习) 设计一个台灯类(Lamp)其中台灯有灯泡类(Buble)这个属性,还有开灯(on)这个方法 设计一个灯泡类(Buble),灯泡类有发亮的方法 其中有红灯泡类(RedBuble)和绿灯泡类(GreenBuble)他们都继承灯泡类(Buble)一个发亮的方法 请设计出一段代码可以使台灯开启灯泡发亮,并且保证替换不同种类的灯泡,台灯类代码不被修改 public class Lamp { private Buble buble;//灯泡 public Buble getBuble(

一.Java面向对象编程基础 1.什么是对象?Object 什么都是对象! 只要是客观存在的具体事物,都是对象(汽车.小强.事件.任务.按钮.字体) 2.为什么需要面向对象? 面向对象能够像分析现实生活问题的方式,来分析和实现计算机问题. 拉近了现实世界和计算机世界之间的距离. Scanner sc = new Scanner(System.in); sc.next(); sc.nextInt(); 对象有什么特点? 对象可以反复使用的:每个对象功能尽可能单一(各司其职.各尽所能),String

实验封面: 实验二 面向对象程序设计-1 实验要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html 提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号. 实验截图: 相关代码: public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int

2017-2018-2 20165207实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 课程:Java程序设计 班级:1652 姓名:李天林 学号:20165207 实验日期:2018年4月16日 实验序号:二 实验内容 单元测试 要求:需求是在一个名为MyUtil的类中完成将百分制分数转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩.在写好产品代码之后,我要写测试代码测试正常情况.异常情况以及边界情况,这个过程要用Junit来完成 按照需求写伪代码.用IDEA在新建的2016520

20162304 实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 1.JUnit单元测试 2.StringBuffer TDD 3.MyDoc 4.Complex类 5.UML类图 实验感想 这次试验可以说是含金量十分高,通过本周试验我们进一步学习了S.O.L.I.D原则,并通过自己的试验弄学习了单元测试等内容.不过试验内容较多,需要多多复习才能完

目录 Java面向对象之异常[一] 异常的继承体系 Error Exception 异常是否受检 unchecked exceptions(不受检异常) checked exceptions(受检异常) 异常的处理方式 自定义异常 异常的捕获方式 Java面向对象之异常[一] 终于完成本学期的最后一门考试,考试周的我,边复习通信之傅里叶变换,边学习Java的新知识.虽然很久没更,但是私底下的笔记满满,特地总结一波. 总结什么呢?异常!嗯?异常?最近倒是人有些异常--复习到一两点,早上早早起来刷题

突然发现自己Java基础的底子不到位,复习! 所记知识会发布在CSDN与博客网站jirath.cn <Java基础复习>-常识与入门 一.Java语言的知识体系图 分为三部分 编程语言核心结构:变量.基本语法.分支.循环.数组 Java面向对象的核心逻辑:OOP(面向对象编程).封装.继承.多态.接口...... JavaSE高级应用程序:异常.集合.线程.IO.反射.网络 二.常识与概述 计算机能直接识别的是机器指令,机器指令的封装是汇编语言,汇编语言再向上是高级语言如C,C++,Java

java基础复习记录(数组.对象.异常) 数组 数组的定义 数组是相同类型数据的有序集合.如:篮球队就是一个数组,队员球服上有号码,相当于索引.通过某一个的某一个号码来确认是某一个队员.数组中索引从0开始. 数组创建声明 1.首先必须声明数组变量,一下为声明数组变量的语法: dataType[] arrayRefVar; // 使用首选 或 dateType arrayRefVar[]; // 一般不用 int[] a; //创建变量名为a,数组类型为int的数组 int a[]; 2.java

JAVA面向对象 对象   我们生活中能看到能摸到的一切事物都是对象.在程序中模拟出生活中的所有东西万物皆对象   只要是对象--属性和行为(方法)   属性   对象有什么   例如:学生有姓名.学号.成绩.班级等.   继承   通过扩展一个已有的类,并继承该类的属性和行为,来创建一个新的类,   已有的类为父类(基类,超类),新类为子类(派生类).   一个对象"有(has a)"一个属性,一个对象"执行(does)"一个行为.   使用继承不仅可以重用已有代

理解JAVA - 面向对象(object) - 属性,方法 多态的体现:    向上造型,父类接收子类对象:向上造型:    从父类角度看不到子类独有的方法:面向对象,人类认知世界的方式:生活中每天都在多态:    这个人是谁,这是个人,多态来看待他了:    他是老师  把它向下造型来看待了,他是老师,知道他能讲课了,老师是人下面的子类型:我们每天都已多态来接收事物,然后向下造型:    这是人,这人是老师:    这是车,这车是奥迪小时候,不知到是什么,就问这是什么东西,世间万物都能成为东西

Java的面向对象有三大特征:封装.继承.多态.这里主要对封装进行讲解. 封装可以理解为隐藏一个类的成员变量和成员函数,只对外提供需要提供的成员函数. Java的封装主要通过访问权限控制符:private,默认,protected,public来实现.(这四个权限访问控制符的区别网上有很多,建议读者自行搜索学习,切记要亲自练习一下!)最明显的实现就是把类的成员变量私有(private),只能通过类的成员函数来进行访问,并且此时的成员函数公有(public).这就是著名的setter/getter

Java面向对象的三大特性就是指封装.继承.多态了. 一.封装: 概念:封装是指隐藏对象的属性和实现细节,仅对外提供公共访问方式. (举例:笔记本电脑就是一个封装体,Java语言中最小的封装体就是函数) 好处: 将变化隔离 便于使用 提高重用性 提高安全性 封装原则: *将不需要对外提供的内容都隐藏起来. *把属性都隐藏,提供公共方法对其访问. 二.继承: *继承的关系是传递的:继承简化了人们对事物的认识和描述,抽象了公共的属性和行为: 继承提高了一致性,减少程序的维护性:继承是单一继承. *子

Java基础复习笔记系列之 网络编程 学习资料参考: 1.http://www.icoolxue.com/ 2. 1.网络编程的基础概念. TCP/IP协议:Socket编程:IP地址. 中国和美国之间,海底光缆是如何横跨太平洋的.“所谓的铺设,就是直接扔进海里,只不过再扔之前需要勘探光缆经过的地区的年水流数据,海域水深等情况,基本都是扔在水比较浅且水流平稳的地区.”目前,同样有卫星无线通信. 网络通信的协议约束:通信协议的分层思想(编程的时候,无需了解光缆,还是宽带): 在网络编程中,有两个问

Java基础复习笔记系列之 多线程编程 参考地址: http://blog.csdn.net/xuweilinjijis/article/details/8878649 今天的故事,让我们从上面这个图开始讲起.线程状态转换图.图很简单不要想得太复杂.了解了线程的基本的生命周期,那么我们要使用好它,就离不开了经常使用的几个方法:先来一段代码: public class TestSleep { public static void main(String[] args){ MyThread t =

Java基础复习笔记系列之 IO操作 我们说的出入,都是站在程序的角度来说的.FileInputStream是读入数据.?????? 1.流是什么东西? 这章的理解的关键是:形象思维.一个管道插入了一个水桶上. 字节:字符:字:管道对01010的封装. java.io.*包中的类.类的分类.Java提供的流的这些类,可以帮你把原始的数据010101转换成字符串.为数据的读取提供了更强大的功能. 程序从文件中读010101的数据. inputStream和outputStream 一个字节是8位.