1 import java.util.Collections; 2 import java.util.LinkedList; 3 import java.util.List; 4 5 public class Test { 6 7 List list = new LinkedList(); 8 public static void main(String[] args) { 9 List list = new LinkedList(); 10 for ( int i = 0 ; i < 9 ;

实验八 Web基础 实验要求 (1)Web前端HTML 能正常安装.启停Apache.理解HTML,理解表单,理解GET与POST方法,编写一个含有表单的HTML. (2)Web前端javascipt 理解JavaScript的基本功能,理解DOM.编写JavaScript验证用户名.密码的规则. (3)Web后端:MySQL基础:正常安装.启动MySQL,建库.创建用户.修改密码.建表 (4)Web后端:编写PHP网页,连接数据库,进行用户认证 (5)最简单的SQL注入,XSS攻击测试 功能描

一,用jsp脚本元素调用java代码 1,jsp表达式的应用 jsp表达式将值直接插入到输出中: <%= Java Expression %>  代表一个值 隐式对象,在使用jsp表达式的时候: <%= request.getParameter("testParam") %> <%= session.getId() %> <%= application.getServerInfo() %> request,session,applicat

一.需求:计算网页访问量前三名 import org.apache.spark.rdd.RDD import org.apache.spark.{SparkConf, SparkContext} /** * 需求:计算网页访问量前三名 * 用户:喜欢视频 直播 * 帮助企业做经营和决策 * * 看数据 */ object UrlCount { def main(args: Array[String]): Unit = { //1.加载数据 val conf:SparkConf = new Spa

现在许许多多的初学者和程序员,都在趋之若鹜地学习Web开发的宝典级框架:Struts2,Spring,Hibernate.似乎这些框架成为了一个人是否精通Java,是否会写J2EE程序的唯一事实标准和找工作的必备基础.然而,如果在面试的时候问这些程序员,你们为什么要学习这些框架?这些框架的本质到底是什么?似乎很少很少有人能够给我非常满意的答复.因为他们都在为了学习而学习,为了工作而学习,而不是在真正去深入了解一个框架.其实所有的人都应该思考这样的问题:为什么要学习框架?框架到底给我带来了什么?接

在今天的总结里,主要讲述第二.三周这半个月的培训情况,并且穿插讲讲我对实习和见习的看法,有需要有兴趣的童鞋可以看看. 半个月的见习 其实我更愿意把实习和见习分开讲,实习指的是还没签三方或者直接就是大三暑假时到公司里面参加工作,见习就是签了三方或者确定工作意向后.拿到毕业前提前熟悉日后的工作和环境.(个人定义,请勿吐槽···) 这两个礼拜主要是介绍EJB以及JSF的内容,培训的做法就是把技术给我们稍微讲解一下,然后丢给我们一些电子书或者是文档,让我们做一个小demo出来.刚开始的时候相当痛苦,因为

一.Java分支语句类型 if-else 语句 switch 关于if-esle语句可以拆分为三种 if语句 if(条件){语句块;} if-else语句if(条件语句){语句块;} if-else if语句if (条件语句1){语句块;}else if(条件语句2);{语句块2;}...else if(条件语句n){语句块n;} 关于switch语句 switch( 表达式){        case 表达式值1: 语句块1; break; .... case 表达式N: 语句块N; brea

引言 其实本来真的没打算写这篇文章,主要是LZ得记忆力不是很好,不像一些记忆力强的人,面试完以后,几乎能把自己和面试官的对话都给记下来.LZ自己当初面试完以后,除了记住一些聊过的知识点以外,具体的内容基本上忘得一干二净,所以写这篇文章其实是很有难度的. 但是,最近问LZ的人实在是太多了,为了避免重复回答,给自己省点力气,干脆就在这里统一回复了. 其实之前LZ写过一篇文章,但是那篇文章更多的是在讨论“面试前该不该刷题”这个话题,而这篇文章将会更加聚焦在面试前如何准备,以及工作当中如何学习这个话题上

事件派发线程是java Swing开发中重要的知识点,在安卓app开发中,也是非常重要的一点.今天我们在多线程开发中,穿插进来这个线程.分别从线程的来由.原理和使用方法三个方面来学习事件派发线程. 一.事件派发线程的前世今生 事件(Event)派发(Dispatch)线程(Thread)简写为EDT,也就是各个首字母的简写.在一些书或者博客里边也将其译为事件分发线程.事件调度线程.巴拉巴拉,总之,知道这些名字就行.笔者认为这里翻译成派发更准确点. 熟悉Swing和awt编程的小伙伴对事件派发线程

现在许许多多的初学者和程序员,都在趋之若鹜地学习Web开发的宝典级框架:Struts2,Spring,Hibernate.似乎这些框架成为了一个人是否精通Java,是否会写J2EE程序的唯一事实标准和找工作的必备基础. 然而,如果在面试的时候问这些程序员,你们为什么要学习这些框架?这些框架的本质到底是什么?似乎很少很少有人能够给我非常满意的答复.因为他们都在为了学习而学习,为了工作而学习,而不是在真正去深入了解一个框架.其实所有的人都应该思考这样的问题:为什么要学习框架?框架到底给我带来了什么?

前言:前一篇文章主要描述了多线程中访成员变量与局部变量问题,我们知道访成员变量有线程安全问题,在多线程程序中 我们可以通过使用synchronized关键字完成线程的同步,能够解决部分线程安全问题 在java中synchronized同步关键字可以使用在静态方法和实例方法中使用,两者的区别在于: 对象锁与类锁对象锁当一个对象中有synchronized method或synchronized block的时候调用此对象的同步方法或进入其同步区域时,就必须先获得对象锁. 如果此对象的对象锁已被其他

课程地址:http://www.imooc.com/learn/587 一个很好:spring,springMVC,mybatis,bootstrap,jQuery,mysql,Restful学习案例. 自己本地实现的结果截图: pom.xml的配置文件: <properties> <project.build.sourceEncoding>UTF-8</project.build.sourceEncoding> <junit.version>4.11<

原文链接:http://www.cnblogs.com/itao/archive/2011/08/22/2148844.html 在许许多多的初学者和程序员,都在趋之若鹜地学习Web开发的宝典级框架:Struts2,Spring,Hibernate.似乎这些框架成为了一个人是否精通Java,是否会写J2EE程序的唯一事实标准和找工作的必备基础. 然 而,如果在面试的时候问这些程序员,你们为什么要学习这些框架?这些框架的本质到底是什么?似乎很少很少有人能够给我非常满意的答复.因为他们都在为了学 习

更新:在一次和一位专家的交谈中,他对一下代码能否能够成功同步,给予了否定的答案, 他的理由是”以构造函数的成员变量作为synchronized的锁,在多线程的情况下,每一个线程都持有自己私有变量的锁,这个锁的地址能一样吗?怎么 可能成功同步?这是最错误的写法!“,哎呀妈,说实话,当时我都被惊了一下,都开始怀疑这个代码的正确性了. 我亲自测试了一下本文中的代码(测试代码在资源和硬盘中已保存).结论是可以同步的, 然后我回忆了一下我们当时谈话的出发点:线程安全(代码和本文中的代码类似,就是让打印的代

引言 其实本来真的没打算写这篇文章,主要是LZ得记忆力不是很好,不像一些记忆力强的人,面试完以后,几乎能把自己和面试官的对话都给记下来.LZ自己当初面试完以后,除了记住一些聊过的知识点以外,具体的内容基本上忘得一干二净,所以写这篇文章其实是很有难度的. 但是,最近问LZ的人实在是太多了,为了避免重复回答,给自己省点力气,干脆就在这里统一回复了. 其实之前LZ写过一篇文章,但是那篇文章更多的是在讨论"面试前该不该刷题"这个话题,而这篇文章将会更加聚焦在面试前如何准备,以及工作当中如何学习

你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 认真学习,修身养性,做自己感兴趣的,在大学一定学好Java,将自己的专业学好学精. 我觉得未来十几年或几十年是自己无法完全控制的,只有自己朝着自己心中的目标努力前进,才能做到不忘初心,方得始终.所以我做的准备是保持一个精力充沛的身体,多读书,精益求精. 你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么? 我觉得学习是一个人生存下去的基本技能,若少了学习,活着意义就不大了. 学习会使一个人有着快乐生活的意义,去充实一个人空虚的大脑. 我现在的学习动

引言 其实本来真的没打算写这篇文章,主要是LZ得记忆力不是很好,不像一些记忆力强的人,面试完以后,几乎能把自己和面试官的对话都给记下来.LZ自己当初面试完以后,除了记住一些聊过的知识点以外,具体的内容基本上忘得一干二净,所以写这篇文章其实是很有难度的. 但是,最近问LZ的人实在是太多了,为了避免重复回答,给自己省点力气,干脆就在这里统一回复了. 其实之前LZ写过一篇文章,但是那篇文章更多的是在讨论“面试前该不该刷题”这个话题,而这篇文章将会更加聚焦在面试前如何准备,以及工作当中如何学习这个话题上

synchronized关键字是JDK5之实现锁(包括互斥性和可见性)的唯一途径(volatile关键字能保证可见性,但不能保证互斥性,详细参见后文关于vloatile的详述章节),其在字节码上编译为monitorenter和monitorexit这样的JVM层次的原语(原语的意思是这个命令是原子执行的,中间不可中断,详细可查阅原语的概念,这里monitorenter和monitorexit是原语对,表明它们之间的代码段是原子执行的,所以保证了锁机制中的互斥性.如果反编译会发现同步函数的前面加上

1.分支流程控制 if(布尔表达式/分支条件){  //语句块} if(布尔表达式/分支条件){  //语句块1}else{  //语句块2} if(条件1){  //语句块1}else if(条件2){  //语句块2}else if(条件3){  //语句块3} 1) 尽量使用肯定条件,可以减少逻辑思考错误 2) 减少使用else 3) 减少嵌套层次,一般不要超过2层 4) 语句块不要超过一个屏幕! 5) 严格遵守缩进规则! switch(整数条件){  case 常量:   (break;

前言,不知不觉,从接触java到工作至今已有两年的时间,突然感觉自己的基础知识还很薄弱,有些知识虽然知道,但是停留在表面上,没有深挖,或者实践过,感觉掌握的很肤浅,而且时间一长,就觉得忘记了,我觉得这种状态实在不好,作为一名开发人员,不应该只是会用,能满足需求就满足,而不去深究为什么这样做就行,它的实质是什么,底层到底是怎么样的结构,这样才能达到知其然知其所以然,所以,我觉得在工作闲暇时间,重新对我所认识的java进行一遍梳理,总结,实践,温故而知新嘛,希望我可以坚持下来,争取突破自己!!!  

线程池的技术背景 在面向对象编程中,创建和销毁对象是很费时间的,因为创建一个对象要获取内存资源或者其它更多资源.在Java中更是如此,虚拟机将试图跟踪每一个对象,以便能够在对象销毁后进行垃圾回收. 所以提高服务程序效率的一个手段就是尽可能减少创建和销毁对象的次数,特别是一些很耗资源的对象创建和销毁.如何利用已有对象来服务就是一个需要解决的关键问题,其实这就是一些”池化资源”技术产生的原因. 例如Android中常见到的很多通用组件一般都离不开”池”的概念,如各种图片加载库,网络请求库,即使And