JAVA substring 匹配第一个\

2024-08-30

Java的indexOf返回的是第一个匹配到的字符的索引位置，substring(a,b)获得字符串的一部分内容

背景:我要实现一个功能,需要匹配两个字符串是否有相同的字符,所以就写了下面一个小方法,定义两个字符串a和b,循环遍历 b,如果a中有b的子串就将匹配数量num+1 遇到的问题:开始判断字符串中是否存在某字符的公式(a.indexOf(sub_key)>0.结果发现当第一个位置相同时,总是少一个匹配数量原因:indexOf返回的是第一个匹配的位置的索引位置,即第一位是0,而不是返回匹配的个数如果没有匹配上返回的是-1 解决方案:只要结果不等于-1(或者说大于-1

20145330孙文馨《Java程序设计》第一周学习总结

20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就找了一个时间充裕的下午进入自学状态,我打开老师的博客看书本第一周学习指导,觉得有重点提纲吸收效率真的高了不少,心里有个大概框架掌握了也会记得更牢靠. 下面是我本周学习Java的知识总结: Java从1995年至今已经有了二十个年头,经过这些年的演进,已不仅是个程序语言,应用变得相当广泛. Java三大平台:

C++ substr() 和 Java substring() 区别

Java和C++中都有关于子字符串的操作,C++中是substr(),Java中是substring(),两者的用法上稍有些区别,首先针对只有一个参数的情况: s.substr(start) 和 s.substring(start) 均表示从start位置开始到结尾的子字符串而对于有两个参数的情况,二者就存在区别了 C++: substr(start, len), 第一个参数的起始位置,第二个参数是子串长度 Java: substring(start, end),第一个参数是起始位置,第二个参

20175204 张湲祯 2018-2019-2《Java程序设计》第一周学习总结

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结 -第一章Java入门要点: -Java的地位:具有面向对象,与平台无关,安全稳定和多线程等优良特性,是软件设计中优秀的编程语言. -Java的特点:简单,面向对象,平台无关. -JDK的安装:用来运行Java文件. -Java程序的开发步骤 -编写源文件:使用文本编辑器,扩展名 *.java. -编译源文件:使用指令javac编译源文件. -运行程序:Java解释器 java.exe. -教材

201871010128-杨丽霞《面向对象程序设计（java）》第一周学习总结

201871010128-杨丽霞<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结项目内容这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 2.了解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 3.掌握PATH.CLASSPATH的系

jquery简单原则器（匹配第一个元素）

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <title>简单选择器</title> &

20145213《Java程序设计》第一周学习总结

20145213<Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄老师半"放养"半"圈养"的教学方式与严格的教学要求却大大出乎我的意外.印象最深刻的是"一节课,20分钟上课20分钟考试"这句.OMG!但上课时间被考试压缩,利用课外时间自习就是一种弥补与自我补充了.正所谓"物竞天择,适者生存".比

20145218《Java程序设计》第一周学习总结

20145218 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以用Java语言编出些实用的东西,一定是一件很有成就感的事情. 首先学习了用命令行方式进行人机交互.虽然在平时使用电脑时基本用不到命令行,但是掌握基本的dos命令行对学习Java来说还是很有必要的.下面是课程中要经常用到的命令: dir : 列出当前目录下的文件以及文件夹 md : 创建目录 rd : 删除目录

《Java程序设计》第一周学习总结

20145224 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结通过第一周的学习让我对Java有了个初步的了解,知道了Java分为Java SE.Java EE.Java ME三大平台,其中Java SE是基础.Java的一大特点是它可以跨平台,而JVM对Java的跨平台提供了支持,它就类似于一个虚拟机,只要在当前平台安装了相应的JVM,Java程序就有了可以在此平台上运行的基础啦.JRE是Java的执行环境,在安装了JRE的计算机上就可以运行Java的程序了,当然光是可以跑代码对于程

4个理由告诉你Java为何排行第一

Java已经有20年的历史了,甚至更久,而这取决于你所询问的人和你的计算方式.忽略它的年龄不看,Java依然排行第一.它的实用性.性能和向后兼容性都彰显其价值所在.2016年伊始,标志着我们已经走过了Java的20年历程.事实上,虽然Java宣称是于1995年5月23日公开发行(HotJava 浏览器却并没有获得同样的成功),但第一版官方JDK是在1996年的1月23日才正式发行,因此Java可以称得上是刚满20岁.Java身上有很多值得回顾的东西,但我想更加令人感兴趣的是Java在20年之后依

Java正则表达式匹配例子

Java正则表达式匹配例子 package com.ibm.test; import java.util.regex.Matcher; import java.util.regex.Pattern; public class Test { public static void main(String[] args) { String s=" 26301 56319.07 18324.02 "; Pattern p = Pattern.compile("(\\b\\w+\\.*

java 正则匹配空格字符串正则表达式截取字符串

java 正则匹配空格字符串正则表达式截取字符串需求:从一堆sql中取出某些特定字符串: 比如配置的sql语句为:"company_code = @cc and project_id = @pid ; update t set a = @aa,b=@bb,c=@cd,ttt=@ttt;update t2 set d=@bb"; 我要拿出所有的以@开头的作为变量,并且去重,则如下玩: ps:其中正则匹配空格是 “\s+” public class Test { public stat

[翻译]现代java开发指南第一部分

现代java开发指南第一部分第一部分:Java已不是你父亲那一代的样子第一部分,第二部分 =================== 与历史上任何其他的语言相比,这里要排除c语言和cobol语言,现在越来越多的工作中,有用的代码用Java语言写出.在20年前Java首次发布时,它引了软件界的风暴.在那时,相对c++语言,Java语言要更简单,更安全,而且在一段时间后,Java语言的性能也得到了提升(这依赖于具体的使用情况,一个大型的Java程序于相同的c++程序相比,可能会慢一点,或者一样快,

20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题第一章除了书上提到的开发工具还有什么适合初学者用的开发工具?它们各自有什么优缺点? 第二章一个项目良好的文件管理分支应该是怎么样的(怎样管理package,src,classes等)? 第三章 Java语言和C语言有哪些语法差别? 第四章 java中字符串是否可以像c中一样通过命令复制,粘贴第五章如何处理重载,构造函数是否和C大同小异? 第六

Java学习记录第一章

学习Java第一章的记录,这一章主要记录的是Java的最基础部分的了解知识,了解Java的特性和开发环境还有Java语言的优缺点. 计算机语言的发展大概过程:机器语言--->汇编语言--->高级语言(面向过程的语言和面向对象的语言)总而言之就是从人类比较难识别的字符串向人类自然语言靠近使代码的可读性越来越高. Java的发展过程:1991年Sun公司为了抢占市场先机,成立了一个称为Green的项目小组,帕特里克.詹姆斯·高斯林.麦克·舍林丹和其他几个工程师一起组成的工作小组在加利福尼亚州门洛帕

201521123038 《Java程序设计》第一周学习总结

201521123038 <Java程序设计> 第一周学习总结 1.本章学习总结本周已掌握Java配置,初步认识Java运行软件和基本语法. Java语言语法和C语言基本类似,部分不同. 基本掌握Eclipse软件简易使用方法. 2.书面作业 1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) Java是在虚拟机(JVM)上运行,不是在CPU上直接运行.每个系统平台都有自己的虚拟机,所以Java能跨平台运行. 步骤:编写源文件->源文件通过编译器

张旭升20162329 2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

20162329 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结通过打书上的代码熟悉了Java编程的基本过程教材学习中的问题和解决过程 1.因为我的虚拟机不可用所以我在Windows中安装了bash和git,但是由于Windows下bash中没有中文而且我英语又不是很好所以就导致出现很多无法编译错误,但是错误在哪里我还看不懂的问题. 目前可以用的解决办法就是把出现错误的句子整体用翻译工具翻译,但是这种办法费时费力,但是目前还没有更好的办法! 2.(补)由于事先

20175221 2018-2019-2 《Java程序设计》第一周学习总结

20175221 2018-2019-2 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结本周通过观看书本配套视频,学到了如解释器,编译器等一些简单概念. 还懂得了java的一些简单编译规则. 在虚拟机中,学会了使用git来将写好的java文件或者文件夹上传到码云中,从而完成托管代码. 主要知识点: Java的一些特点:面向对象.稳定.与平台无关.多线程.动态.JVM:Java虚拟机,包含在JRE中JRE:Java执行环境,运行Java程序必需(包括Java SE API,JVM,部署技

王燕 201771010126《面向对象程序设计（java）》第一周学习总结

王燕 201771010126<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结王燕 201771010126<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结第一部分:课程准备部分填写课程学习平台注册账号, 平台名称注册账号博客园:www.cnblogs.com https://www.cnblogs.com/wy201771010126/ 程序设计评测:https://pintia.cn/ a的n次幂代码托管平台:https://github.com/ wy2017710

20165223《JAVA程序设计》第一周学习总结

20165223 <JAVA程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结通过网站JAVA第一章视频教程.教材.老师所给的教程及网上查询进行学习第一章要点 JAVA地位和特点地位:网络.语言.需求地位特点:简单.面向对象.平台无关.动态安装JDK 三个平台:JAVA SE.JAVA EE.JAVA ME JAVA集成开发环境:IntelliJ IDEA.MyEclipse.NetBean- 安装过程:下载安装包.安装.设置环境变量 JAVA应用程序开发步骤编写源文件.编译源文件.运行程

《Java程序设计》第一周学习总结

20175313 <Java程序设计>第一周学习总结教材学习内容总结了解Java的四个特点学习JDK的安装以及系统环境变量的设置掌握Java源文件命名.编译.运行熟悉git的常用指令教材学习中的问题和解决过程问题1:使用vi src/Hello.java后,不知道怎么进入编辑模式. 问题1解决方案:学习vim编辑器的使用问题2:没有进入仓库就进行文件编辑,git add .,git commit -m [...] ,git push等操作. 问题2解决方案:进入仓库,将编辑好的

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