第一周 所花时间 三天 代码量 200行 博客量 3篇 知识点了解到的 学习到了HTML编程语言的相关知识比如checkbox复选框和radio单选按钮以及form表单的使用方法,form表单可以和table表格搭配使用,我知道了如何制作简单的网页这些将为我学习软件工程的知识打下基础 ,

对于JAVAWEB的学习,首先一定要明确的是学习整体框架和思路,要有一个把控.对于WEB,很多人认为是做网页,简单的把静态网页与JAVAWEB与网页设计一概而论. 拿起一本JS就开始无脑的学习,学了一会儿就不知所云.那么,我们应该怎么来学习呢? 我认为,对于JAVAWEB的学习,主要分为三部分,前端,服务器,数据库. 首先,前端的内容为HTML+CSS+JAVASCRIPT,这三部分为前端的主要内容. 将前端比作一个人的话,HTML做骨架,CSS做外表,JAVASCRIPT控制人的行为. 而前期

书签:跳过:另外跳过的内容有待跟进 __________________ 学习资源:W3School. _________________ 跳过的内容: 1.这个学习进度和前面几个学习进度,只是学习了“教程”这部分,类似于“DHTML 参考手册”和“DHTML 实例”这些并没有看(也就是说:“DHTML 教程”第一页只看“开始学习 DHTML !”部分),闲暇时间可以看一下,或者挑有兴趣的看一下,例如:“闪光的链接”可以学习一下timer旳使用. ______________ 知识点: 1.注释

JavaWeb王者归来学习笔记... Ajax王者归来: Ajax:Asynchronous JavaScript And XML -------Ajax 是一些旧有技术的结合.但却以一种新的姿态.披着荣光归来.它是一种使用XMLHttpRequest对象向服务器发送请求并处理响应的通讯技术.XMLHttpRequset支持以同步或是异步的方式发送请求.同步的方式会造成页面的假死.为了提升用户的体验通常使用异步的方式来发送Http请求.. 常见的三种处理异步请求的方式:1.使用回调函数:回调的实

JavaWeb的学习路线 一.BS结构 B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器模式),是WEB兴起后的一种网络结构模式,WEB浏览器是客户端最主要的应用软件.这种模式统一了客户端,将系统功能实现的核心部分集中到服务器上,简化了系统的开发.维护和使用.客户机上只要安装一个浏览器,如Netscape Navigator或Internet Explorer,服务器安装SQL Server.Oracle.MYSQL等数据库.浏览器通过Web Server 同数据库进行数据交互. 二.J

该博文大致内容是学习的一个过程,心得,并不是以技术博客为主,在此说明. 关于javaweb的学习开始的时间大概是从大二下(2017年6.7月份)的暑假开始的,在学长的介绍下加入了实验室进行学习,由于是一枚萌新,之前学习的内容大部分还是以课程内容,而课程大一大二涉及的专业方向的课又比较少,所以除了c和c++略懂之外可以说是一无所知,而学长就丢给了我一堆学习的视频,大致内容如下(附带百度云的链接): (链接的顺序就是我学习的顺序,可以参考下)视频是韩顺平老师的教学视频,虽然可能年代有点久远,但是讲的

第三周学习进度条    第三周 所花时间(包括上课) 14:30-15:35(65)+19:00-21:20(140)+17:52-19:00(68)+19:10-20:45(95)+21:00-22:00(60)+7:30-9:08(98)分钟 代码量(行) 721+172+加加减减修修改改代码(行) 博客量(篇) 共三篇. 了解到的知识点 1.按年级来分四则运算的难度. 2.学会到一种新型的直接计算字符串中的四则运算,带上小括号也可以计算. 3.Math类中的四舍五入算法:int y=(in

NABCD框架(作业和事件的定期提醒): N(need,需求): 你的创意解决了用户的什么需求? 我们的创意能够一定程度上督促我们的用户(学生)尽快完成自己近期的任务或者是作业.我们认为如果增设定时提醒功能的话,联系我们项目的其他功能,能够更好地使用户用最少的时间获得最高的效益,即可以不再结合使用手机中的定时闹铃和备忘录,直接使用软件就可以达到用户初衷. A(approach 做法): 能够做一定范围内的数据处理,能够及时的将作业和事件的任务在截止时间之前的一定范围内定时提醒用户. B(bene

本周java 学习进度报告 本周对我的感触很深,因为这是我初学java 语言的第一周,我认识到java 和c语言是有很多的不同之处和相同之处.我这几天几乎是在研究java 基础入门知识,而并没有太多的实践代码. 这周开始安装JDK.安装完毕之后设置环境变量,然后开始学习.现在知道了用记事本编写java 程序可以DOS命令编译执行程序. 有几点问题和小知识 : 1. 执行java Demo错误百出,需要加java-cp等参数或者设置环境变量path; 2. 类中不一定有主函数,需要类运行的时候才需

java后端学习重点: 1.java语言特性: 基础知识,集合,多线程,并发,JVM,NIO,网络编程,设计模式.  (★★★★★) jdk源码中有大量的数据结构与java语言细节.jdk源码着重看concurrent.collection.sort.nio.util.2.计算机基础知识: 数据库(索引和锁等基础及sql优化).网络(http协议.tcp协议).数据结构.算法.操作系统.计算机组成原理.   (★★★★★) 计算机基础知识和java语言细节.是最最重要的.需要重点学习.五年甚至十

在cousera跟着书的原作者学习<算法>第四版.记录以下学习进度. 课后习题代码见我的GitHub 2018.09.22 : Priority Queues 使用完全二叉树实现优先队列 传统算法都好神奇,这里只需要用一个数组就可以表示完全二叉树.然后通过这个完全二叉树实现优先队列.优先排序. 然后作业的数字推盘游戏实现前完全没有头绪怎么做,实际上就是一个启发式搜索,使用了优先队列来判断下一个搜索方向.优雅的实现 ​​​​ 2018.09.18 : Mergesort 归并排序,迭代的方法来实

<2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序 阅读或编译让我 第一周 20/5 1/0 3 编译九九乘法表 第二周 100/10 2/0 4 第3章实验题四 第三周         第四周         第五周         第六周         第钱周         第八周         第九周         第十周         第十一周         第十二周

2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序阅读或编程任务 1 20/10 1/0 5 九九乘法表 2 200/40 2/4 8 第三章实验三,实验四: 第三章案例LotteryOdds.java 3 4 200/150 1/5 8 类包装以及用户自定义类的使用 5 400/150 1/1 8 pta编程题 6 500/150 1/1 8 7 600/200 1/1 8 实验二编程题 8

<2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序阅读或编程任务 1 25/10 1/0 6 编写九九乘法表 2 200/40 2/0 8 快捷键的学习,导入程序,练习读懂简单的 程序,明确java的完整框架 3   300/50           0/0   6  尝试编写从身份证号中输出年月日,StudentFile. 4    300/60           2/0       

<2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序 阅读或编译让我 第一周 25/15 1/0 5 编译九九乘法表 第二周 100/25 2/0 5 1.导入程序,理解了String类对象和StringBuilder类对象的用法与区别. 2.通过实验4理解了Java中命令行参数的用法. 3.通过第二次实验我对JAVA的一些简单程序有了初步的理解. 第三周   第四周 120/50 2/0

<2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序 阅读或编译让我 第一周 25/15 1/0 5 编译九九乘法表 第二周 100/40 3/0 6 1．导入程序, 2.理解了String类对象和StringBuilder类对象的用法与区别. 3.通过第二次实验我对JAVA的一些简单程序有了初步的理解. 4.学习了基础编程方法并加以利用. 第三周 第四周 第五周 第六周 第钱周 第八周 第

                                                                                                             <2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/博客评论量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 第一周 70/40 1/0 4/2 实验一的每一个 第二周 80/50 1/0 4/11 实验二的验证实验 第三周 180/

      马哥就业课程学习进度规划--N47-冯天驰 第一周 6.1-6.7                                                       8. 06-脚本编程中的算术运算和read 对应视频进度: 第8章shell脚本编程基础                8.07-脚本条件分支和安全                           第9章文件查找和压缩                   9.01-文件查找工具              

学习进度还是比较慢的,上周五(18号晚上安装了Pycharm)就开始学,五天只到这个位置,当前一直是2倍速看黑马的Python视频,外加查看菜鸟的文档,需要加快一些进度了,后续还有后续的目标要实现,争取在周三结束第一阶段的Python入门,方便后续学习.

1.Web相关概念 Web程序也就是一般所说的网站,由服务器.客户端浏览器以及网络组成.Web程序的好处是使用简单,不需要安装.学习,有一台电脑.一根网线就可以使用.Web程序不是一般意义上的网站.网站的目的是提供信息服务,重在内容,程序往往比较简单.但一个Web程序往往比较复杂,背后结合数据库等技术. 按照是否需要访问网络,程序可分为网络程序和非网络程序.其中网络程序又分为B/S和C/S结构.C/S是指客户端(Client)/服务器(Server)模式.这种模式的客户端需要安装一个桌面程序.桌

JavaWeb学习总结(一)——JavaWeb开发入门 一.基本概念 1.1.WEB开发的相关知识 WEB,在英语中web即表示网页的意思,它用于表示Internet主机上供外界访问的资源. Internet上供外界访问的Web资源分为: 静态web资源(如html 页面):指web页面中供人们浏览的数据始终是不变. 动态web资源:指web页面中供人们浏览的数据是由程序产生的,不同时间点访问web页面看到的内容各不相同. 静态web资源开发技术:Html 常用动态web资源开发技术:JSP/S