题目描述 Description 已知正整数n是两个不同的质数的乘积,试求出两者中较大的那个质数.  输入输出格式 Input/output 输入格式:输入只有一行,包含一个正整数n.输出格式:输出只有一行,包含一个正整数p,即较大的那个质数.  输入输出样例 Sample input/output 样例测试点#1 输入样例: 21 输出样例: 7 思路:这题是一个十分简单数学问题,可以把质因数从2到n的平方根寻找,如果发现一个数能刚好被n整除,输出大的那个(用n除以那个数) 代码如下: #in

考试状态: 我今天抽签看了洛谷的… 这我能怂???凶中带吉,我怕考试??我!不!怕! 看着整个机房的男同学们,我明白我是不会触发我的忌了.很好,开刷. A. [NOIP2012普及组真题] 质因数分解 麦芽的香气.行家啊!这题刷过的吧!!这个数据看起来是有点吓人,然而… 并没什么卵用.就是吓吓你. #include<iostream> #include<algorithm> #include<cstdio> using namespace std; int main()

2300. [noip普及组第一题]模板题 (File IO): input:template.in output:template.out 时间限制: 1000 ms  空间限制: 262144 KB  具体限制 题目描述 输入 输出 样例输入 样例输出 数据范围限制 朴素算法 考试开始的前一个小时我一直在折腾朴素算法 -> 对拍 #pragma GCC optimize(2) #include<bits/stdc++.h> #define IL inline using namesp

洛谷P1067 多项式输出 NOIP 2009 普及组 第一题 题目描述 一元n次多项式可用如下的表达式表示: 输入输出格式 输入格式 输入共有 2 行 第一行 1 个整数,n,表示一元多项式的次数. 第二行有 n+1 个整数,其中第 i 个整数表示第 n-i+1 次项的系数,每两个整数之间用空格隔开. 输出格式 输出共 1 行,按题目所述格式输出多项式. 输入输出样例 输入样例#1: 5 100 -1 1 -3 0 10输出样例#1: 100x^5-x^4+x^3-3x^2+10输入样例#2:

/*======================================================================= 题一.乒乓球(Table.pas) [问题背景]国际乒联现在主席沙拉拉自从上任以来就立志于推行一系列改革, 以推动乒乓球运动在全球的普及.其中11分制改革引起了很大的争议,有一部分球员 因为无法适应新规则只能选择退役.华华就是其中一位,他退役之后走上了乒乓球 研究工作,意图弄明白11分制和21分制对选手的不同影响.在开展他的研究之前, 他首先需要对他

NOIP2018初赛普及组原题&题解 目录 NOIP2018初赛普及组原题&题解 原题&答案 题解 单项选择题 第$1$题 第$2$题 第$3$题 第$4$题 第$5$题 第$6$题 第$7$题 第$8$题 第$9$题 第$10$题 第$11$题 第$12$题 第$13$题 第$14$题 第$15$题 问题求解 第$1$题 第$2$题 阅读程序写结果 第$1$题 第$2$题 第$3$题 第$4$题 完善程序 第$1$题 第$2$题 原题&答案 普及组C++语言试题: 普及组

05:统计单词数 总时间限制:  1000ms 内存限制:  65536kB 描述 一般的文本编辑器都有查找单词的功能,该功能可以快速定位特定单词在文章中的位置,有的还能统计出特定单词在文章中出现的次数. 现在,请你编程实现这一功能,具体要求是:给定一个单词,请你输出它在给定的文章中出现的次数和第一次出现的位置.注意:匹配单词时,不区分大小写,但要求完全匹配,即给定单词必须与文章中的某一独立单词在不区分大小写的情况下完全相同(参见样例1),如果给定单词仅是文章中某一单词的一部分则不算匹配(参见样

2018.9.9 nowcoder 普及组第一场 C-括号 题目大意:一个只包含左右括号的字符串\(S\),希望删掉S中若干个字符,使得剩下的字符串是一个合法的括号串,有多少不同的方案. Solution 状态:\(f[i][j]\)表示处理到字符串的第\(i\)个位置,现在有\(j\)个左括号没有GF右括号的保留情况总方案数 转移:见代码 Code #include <iostream> #include <cstdio> #include <algorithm> #

2297. [noip普及组2(放到第一题)]棋盘 (好像重名了)(File IO): input:chess.in output:chess.out 题目描述 众所周知,国际象棋的棋盘是一个网格.国际象棋中有一种旗子叫象.象每次移动可以斜着走任意格.即假设一只象在网格(x,y),每次移动可以选择一个正整数k,使象移到(x-k,y-k),(x-k,y+k),(x+k,y-k),(x+k,y+k)中的一个格子.现有若干组询问,每组询问给出两个格子(x,y),(u,v),你需要回答一只象如果初始时在

1999. [2015.8.6普及组模拟赛]Wexley接苹果(apple) 题目: Wexley最近发现了一个古老的屏幕游戏.游戏的屏幕被划分成n列.在屏幕的底端,有一个宽为m列的篮子(m<n).在游戏过程中,Wexley能左右移动这个篮子,            Wexley的操作很犀利,移动是瞬间完成的,但是篮子必须始终都在屏幕中. 苹果从屏幕的顶端落下,每个苹果从n列中的某一列顶端掉落,垂直掉落到屏幕的底端.每个苹果总是在上一个苹果掉落到底端的时候开始掉落.Wexley想要通过移动篮子来

题目描述 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共m盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的n种花,从1到n标号.为了在门口展出更多种花,规定第i种花不能超过ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列. 试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案. 输入输出格式 输入格式: 第一行包含两个正整数n和m,中间用一个空格隔开. 第二行有n个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示a1.a2.……an. 输出格式: 输出只有一行,一个整数

(啊啊啊终于补到了今天的作业了) 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1058 题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图.小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放:每个顶

P1077 摆花 题目描述 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共m盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的n种花,从1到n标号.为了在门口展出更多种花,规定第i种花不能超过ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列. 试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案. 输入输出格式 输入格式: 第一行包含两个正整数n和m,中间用一个空格隔开. 第二行有n个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示a1.a2.……an. 输出格式: 输出

(第一次写题解,随意喷) (只是前一天的作业哈) (先凑个数) 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目.聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次

Description 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共 m 盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的 n 种花,从 1 到 n 标号.为了在门口展出更多种花,规定第 i 种花不能超过 ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列.试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案 Input 共 2 行.第一行包含两个正整数 n 和 m,中间用一个空格隔开.第二行有 n 个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示 a1.a2.……a

本章施工仍未完成 现在的时间是3.17 0:28,我困得要死 本来今天(昨天?)晚上的计划是把整个四道题的题解写出来,但是到现在还没写完T4的高效算法,简直悲伤. 尝试了用floyd写T4,终于大功告成AC后,看到别人的解题报告说fl能过只是因为测试数据范围小. 好像主要有三种解法,fl,dij,dfs dfs暂时弃,dij写到现在还没完成,先把fl的放上来. 等攻下T4,再施工前面三道题 T4-Floyd: 读完数据以后,只要把文化不兼容的城市的路都堵上,就可以用floyd了 可怜我之前堵路无

第一题.标题:第几天 2000年的1月1日,是那一年的第1天.那么,2000年的5月4日,是那一年的第几天? 注意:需要提交的是一个整数,不要填写任何多余内容 如果问我怎么做的,我就是看日历做的,看了一下2000年的二月份是28天,就做出来了,但是我做错了,我看成29天了,能说什么,导致省一悬了 答案;125 public class Main { public static void main(String[] args) { int[] A={31,29,30,31,4}; int sum=

第一题 三角形面积 图中的所有小方格面积都是1. 那么,图中的三角形面积应该是多少呢? 请填写三角形的面积.不要填写任何多余内容或说明性文字. 填空答案 28 没什么好说的 第一题很水 估计就是为了增加选手的信心吧

题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么

[问题描述]已知正整数 n 是两个不同的质数的乘积,试求出较大的那个质数. [输入]输入文件名为 prime.in.输入只有一行,包含一个正整数 n. [输出]输出文件名为 prime.out.输出只有一行,包含一个正整数 p,即较大的那个质数. [输入样例] 21 [输出样例] 7 [数据范围]对于 60%的数据,6 ≤ n ≤ 1000.对于 100%的数据,6 ≤ n ≤ 2*10^9算法 1 暴力解法 根据”对于 60%的数据,6 ≤ n ≤ 1000,易得出模拟解法.将数字

题目描述 Description 传说很遥远的藏宝楼顶层藏着诱人的宝藏.小明历尽千辛万苦终于找到传说中的这个藏宝楼,藏宝楼的门口竖着一个木板,上面写有几个大字:寻宝说明书.说明书的内容如下: 藏宝楼共有N+1层,最上面一层是顶层,顶层有一个房间里面藏着宝藏.除了顶层外,藏宝楼另有N层,每层M个房间,这M个房间围成一圈并按逆时针方向依次编号为0,…,M-1.其中一些房间有通往上一层的楼梯,每层楼的楼梯设计可能不同.每个房间里有一个指示牌,指示牌上有一个数字x,表示从这个房间开始按逆时针方向选择第x