1080 MOOC期终成绩 (25分)   对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 0,如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​final​​ 分别为学生的期中和期末成绩. 现在的问题是,每次考试都产生一张独立的

1080 MOOC期终成绩 (25 分) 对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 G=(G​mid−term​​×40%+G​final​​×60%),如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​final​​ 分别

1080 MOOC期终成绩(25 分) 对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习"数据结构"课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 G=(G​mid−term​​×40%+G​final​​×60%),如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​fin

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PAT甲级目录 | PAT乙级目录 题目描述 B1080 MOOC期终成绩 解题思路 可利用 map 将字符串型的学号转换为整型的序号,方便查找.输入全部成绩后,遍历每个学生同时计算最终成绩,然后将成绩合格的人加入结果数组,最后对结果数组进行排序. 对于将输出的合格的学生,如果某次考试成绩不存在,那只可能是期中考试.如果其他考试有缺考则不可能合格.所以只要将期中考成绩默认为 -1,最后可直接输出无需另外判断. 易错点 最终成绩要四舍五入 也许陌生的知识点 if(nametoi.find(id)

还是c++好用,三部分输入直接用相同的方法, 用map映射保存学生在结构体数组中的下标. 结构体保存学生信息,其中期末成绩直接初始化为-1, 注意四舍五入 此题还算简单 #include<iostream> #include<stdio.h> #include<map> #include<string> #include<algorithm> using namespace std; struct stu{ string name; int gp

对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 G=(G​mid−term​​×40%+G​final​​×60%),如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​final​​ 分别为学生的期中和期末成绩. 现在的问题是,每

对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/)学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 G = (G期中x 40% + G期末x 60%),如果 G期中 > G期末:否则总评 G 就是 G期末.这里 G期中 和 G期末 分别为学生的期中和期末成绩. 现在的问题是,每次考试都产生一张独立的成绩单.本题就请你编写程序,把不同的成绩单合为一张. 输入格式:

对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 0,如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​final​​ 分别为学生的期中和期末成绩. 现在的问题是,每次考试都产生一张独立的成绩单.本题就请你编写程序,把不同的成绩单合

https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805261493977088 对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 0,如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​m

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特殊题型 1027 打印沙漏 (20 分) 题略,感觉有点像大学里考试的题.找规律即可. #include <stdio.h>#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n; char c; cin>>n>>c; int s=1,i=1; for(i=1;;i++) { s+=2*(2*i+1); if(s>n) break; } for(int j=i-1;j>=0;j--) {

有些题做得可能比较傻,有好方法,或者有错误还请告诉我,多多指教=.= 思路比较好的题目我都有讲的很详细. 剩下三道题有待优化,等改好了再上传.   标题 题目链接 解题链接 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15) Do it 提示 1002 写出这个数 (20) Do it 提示 1003 我要通过!(20) Do it 提示 1004 成绩排名 (20) Do it 提示 1005 继续(3n+1)猜想 (25) Do it 提示 1006 换个格式输出整数 (15) Do it

1080 MOOC期终成绩 对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 G=(G​mid−term​​×40%+G​final​​×60%),如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​mid−term​​ 和 G​final​​ 分别为学生的期中和

原帖链接:http://bbs.csdn.net/topics/280002741 表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( c# INT, cname ), t#

1.评分规则 本次Beta阶段团队作业评分方法如下: 团队得分=[[7次scrum过程评分+(小组互评得分+教师评分)/2]/2],其中过程.小组.教师各30分 说明:由于没有规定提交团队贡献比,因此本次团队得分将直接加在每个团队成员身上 小组名 小组互评得分 教师评分 助教评分 得分 Aruba 29 28 18.23076923 23.37 606 not connectd 23 27 24.92307692 24.96 Clover 26 23 28.84615385 26.67 TAC

1.本次作业成绩统计结果: 本次Alpha阶段团队作业公布如下: 表格说明: PE:贡献百分比 YS:演示评分(满分15分) BK:博客评分(满分15分) SH:事后诸葛亮环节(满分5分) P:个人分数 个人分数=0.7*团队分数+0.3*贡献比*团队分数*团队人数 学号 组别 PE YS BK SH P 031402606 606notconnected 16.00 13.50 14.00 4.00 31.122 031402631 18.00 13.50 14.00 4.00 32.256

第二次团队作业--预则立&&他山之石成绩统计结果如下: T:团队成绩 P:个人贡献比 T+P:折算个人成绩,计算公式为T+T/15*团队人数*P 学号 组别 Team P T+P 031401433 606notconnected 12 16 12.77 031402629 606notconnected 12 17 12.82 031402618 606notconnected 12 15 12.72 031402606 606notconnected 12 15 12.72 03140

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表) 字段名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Varchar2(3) 否 学号(主键) Sname Varchar2(8) 否 学生姓名 Ssex Va

问题描述: 从键盘读入学生成绩,找出最高分,并输出学生成绩等级. 成绩>=最高分-10  等级为’A’   成绩>=最高分-20  等级为’B’ 成绩>=最高分-30  等级为’C’   其余等级为’D’ 提示:先读入学生人数,根据人数创建int数组,存放学生成绩. 请输入学生人数:5 请输入5个成绩 56 74 89 41 89 最高分是:89 student 0 score is 56  grade is D student 1 score is 74  grade is B stu