编制模拟银行家算法的程序,并以下面给出的例子验证所编写的程序的正确性. 进程 已占资源 最大需求数 资源种类 A B C D A B C D P0 0 0 1 2 0 0 1 2 P1 1 0 0 0 1 7 5 0 P2 1 3 5 4 2 3 5 6 P3 0 6 3 2 0 6 5 2 P4 0 0 1 4 0 6 5 6 现在系统中A.B.C.D 4类资源分别还剩1.5.2.0个,请按银行家算法回答:  1. 现在系统是否处于安全状态?  2. 如果现在进程P1提出需要(0.4.2.0)

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验报告课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月7日必修/选修:公选课(一)实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算 2.考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 ①基本四则运算 ②取模 ③求幂 ④简单的三角函数 ⑤阶乘 ⑥解一元二次方程 (二)实验过程及结果 ①基本四则运算 通过设计函数实现基本四则运算

实验二 计算器设计 #20212115 2021-2022-2 <python程序设计> 实验报告二 课程: 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 (一)实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 (二)实验要求 创建工程项目,使用Python语言实现具体的操作运算,并完成程序调试和运行

实验课程名称:大数据处理技术 实验项目名称:hadoop集群实现PageRank算法 实验类型:综合性 实验日期:2018年 6 月4日-6月14日 学生姓名 吴裕雄 学号 15210120331 班级 软工三班 专业名称 软件工程 实验组 其他成员 无 实验地点 F110 实验成绩 (教师签名)   实验目的与要求 了解PageRank算法 学会用mapreduce解决实际的复杂计算问题 搭建hadoop分布式集群 编写mapreduce代码 根据输入的网页链接数据,能够得到最终的pagera

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验3报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月16日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. 2. 实验过程及结果 导入import socket库,使得可以使用套接字的一些方法,应用程序通常通过"

20201123 2020-2021-2 <python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月29日必修/选修:公选课 一.实验内容 创建服务端和客户端 服务端在特定端口监听多个客户请求 客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信 二.实验要求 1.创建服务端和客户端,选择一个通信端口,用Python语言编程实现通信演示程序 2.要求包含文件的基本操作,例如打开

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级:2011班 姓名:晏鹏捷 学号:20201123 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月18日 必修/选修:公选课 一.实验内容 1.熟悉Python开发环境 2.练习Python运行.调试技能 3.编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等 4.掌握git技能 二.实验过程及结果 1.熟悉Pycharm等开发环境 进入https://www.jetbr

20202127 2021-2022-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计>班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 (1)计算机功能 此计算器共包含4类功能可选:1.加减乘除2.取模运算3.幂运算4.取整除(返回商的整

20202127 2022-2022-2 <Python程序设计>实验一报告课程:<Python程序设计>班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月17日必修/选修: 公选课 1.实验内容 熟悉Pycharm等开发环境: 掌握基本的Python运行和调试技能: 掌握基本的Python编程技能. 程序代码托管到码云 2. 实验过程及结果 2.1熟悉Python开发环境 熟悉cmd.IDLE.Pycharm等开发环境 (1)在cmd运行

实验报告 20212115<python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强老师实验日期:2022年4月25日必修/选修: 公选课 ## 1.实验内容创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. ## 2. 实验过程及结果1,首先是服务器代码 2.其次是客户端代码 3.再向其他的同学请教之后 ## 3. 实验过程中遇到的问题和

------------恢复内容开始------------ #学号20212115 <python程序设计>实验一报告 课程: <python程序设计> 班级:2121 姓名:朱时鸿 学号:20212115 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月17日 必修/选修:公选课 实验内容:1.熟悉python的开发环境: 2.练习python运行,调试技能: 3.编写程序,练习变量和类型,字符串,对象,缩进和注释等: 4.掌握Git技能: 实验过程和结果: 课后抽时间练习了老师课上

前言: 大二第一学期学习了操作系统,期末实验课题要求模拟算法.遂根据自己学习的python写下此文.以此锻炼自己编码能力.虽说是重复造轮子,但还是自己的思路体现 代码及注释如下(银行家算法不再赘述): #-*- coding: UTF-8 -*- #@author:若鸟 #@version: 2.0 . #@date : 2016-12-18 #function:命令行界面实现对各进程请求通过银行家算法实现分配资源 import numpy as np #导入numpy模块 #初始化各数据结构

安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级   物流191   姓名  姚彩琴  学号3190505129 成绩 日期     2020.4.8     指导老师       修宇 [实验名称]实验四 循环结构程序设计(设计型实验) [实验目的] (1)熟悉用while和for语句实现循环的方法 (2)掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法: [实验条件] PC机或者远程编程环境 [实验内容] (1)计算底数e的值 描述: ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪

201843 2019-2020-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月11日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 *实验的完整代码和码云链接如下: -码云链接 -代码截图: 首先叙述一下整体思路:我们将运算数

项目 内容 课程班级博客链接 18级卓越班 这个作业要求链接 实验三-软件工程结对项目 这个课程学习目标 掌握软件开发流程,提高自身能力 这个作业在哪些方面帮助我实现了学习目标 本次实验让我对软件工程中的团队合作有了深入的学习与实践 结对方学号+姓名 201871030113-蒋鑫 结对方本次博客作业链接 蒋鑫-ch3 本项目Github的仓库链接地址 实验三 任务一 1.阅读<现代软件工程-构建之法>第3-4章,理解掌握以下概念 代码风格规范 代码风格原则是:简明,易读,无二义性.主要体现在

项目 内容 课程班级博客链接☛ 班级博客 这个作业要求链接☛ 作业要求 我的课程学习目标☛ 1. 体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming).2. 掌握Github协作开发程序的操作方法.3. 编程练习.4. 学习遗传算法5. 数据库的连接 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标☛ 1. 练习了结对编程,两人合作的过程2.学习了新的算法-遗传算法 3. 使用python进行GUI界面的设计 结对方学号-姓名☛ 201871030113-贾荣娟 结对方本次博客作业

项目 内容 课程班级博客链接 课程班级 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1.体验软件项目开发中的两个人合作.练习结对编程:2.掌握Github协作开发程序的操作方法:3.熟悉编程语言的综合使用,提高提取文件信息.处理数据.对数据库的操作能力: 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1.这次作业涉及图形用户界面的设计以及数据的处理,所以熟悉C语言.Java语言.Python语言的语法,并比较其特点,选择性使用:2.与伙伴协同合作,体会结对编程的益处:3.在上次实验的基础上,进一步熟悉

项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1.体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming) 2.掌握GitHub协作开发程序的操作方法 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 1.通过阅读<现代软件工程-构建之法>第3-4章内容,理解并掌握代码风格规范.代码设计规范.代码复审.结对编程概念2.通过软件项目合作开发,体会到了结对编程的真正益处3.通过开发D{0-1}KP 实例数据集算法实验平台,学习到了编程在软件工程里的

项目 内容 课程班级博客 班级链接 这个作业要求链接 作业链接 我的课程学习目标 (1)体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(2)掌握Github协作开发程序的操作方法(3)学习遗传算法 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 通过阅读<现代软件工程-构建之法>第3-4章内容,让我理解了结对编程的意义:理解并掌握了代码规范.其次,通过此次作业,我对GitHub的使用更加熟悉和掌握. 结对方学号-姓名 208171030140-朱婷婷 结对方本次博客作业链接 结对方博客链接 本项目Githu

项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求链接 作业要求 我的课程学习目标 1.体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming).2.掌握Github协作开发程序的操作方法. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 通过两人合作实现一个软件项目的开发以及使用GitHub协作开发程序 结对方学号-姓名 201871030131-谢林江 结对方本次博客作业链接 博客链接 项目Github的仓库链接地址 我的GitHub仓库地址 实验内容 任务一:阅读<现代软件工

项目 内容 课程班级博客链接 班级博客 这个作业要求链接 作业链接 我的课程学习目标 (1)掌握Github协作开发程序的操作方法:(2)理解并掌握代码风格规范.代码设计规范.代码复审.结对编程概念:(3)体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程. 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 (1)通过阅读<现代软件工程-构建之法>第3-4章内容,掌握了代码风格规范.结对编程等概念 结对方学号-姓名 201871030136-颜静 结对方本次博客作业链接 博客链接 本项目Github的仓库链接地址