我们今天是要用画笔来画出不同的同心图案,在画之前,我们先来了解一下画笔模块: 1.画笔模块的用法 画笔模块的用法就是在舞台上留下不同颜色粗细的线条,它的默认是情况是抬笔,我们在使用的时候要让角色移动到合适的地方后落笔,在移动后就会留下痕迹. 2.画笔模块的覆盖问题 画笔模块留下的痕迹不会因为画笔的粗细颜色而改变覆盖的顺序,痕迹只会被新画出的痕迹而被覆盖,就像我们用油漆刷墙一样,你最后刷什么颜色墙就是什么颜色. 用画笔画同心图案最重要的一步就是用好函数,函数用好了就会画了 首先我们要新建好3个变量

上周的宇宙大战射击游戏中,我们只完成了宇宙飞船发射子弹的部分.还未制作敌对方.这周制作了敌方-飞龙,飞龙随机在屏幕上方出现,如果被子弹打中,则得分,飞龙和子弹都消失. 敌方:飞龙:计分. 目的 目的:制作射击游戏的敌方-吐火的飞龙.当子弹碰到飞龙时,飞龙被消灭,同时增加分数. 实现方式 克隆依然是重要的操作. 每一只飞龙出现时,都需要先克隆一份,然后设定一定的随机方向,从屏幕上方往下移动.为了让飞龙有飞的感觉,我们切换飞龙的造型.飞龙在普通造型和吐火的造型中来回切换. 如果碰到子弹(闪电),则删

如果觉得资源不错,友情转发,贵在分享!!! 少儿编程Scratch: 少儿编程Scratch第一讲:Scratch完美的初体验少儿编程Scratch第二讲:奇妙的接球小游戏少儿编程Scratch第三讲:宇宙大战.枪战游戏少儿编程Scratch第四讲:射击游戏的制作,克隆的奥秘少儿编程第五讲:Scratch练习一坐标和移动少儿编程Scratch第六讲:抽奖游戏之造型.随机和广播少儿编程Scratch第七讲:字母雨打字练习少儿编程Scratch第八讲:变量和太空大战少儿编程Scratch第九讲:小猫

转自:http://www.jizhuomi.com/software/246.html 上一节讲了CDC类及其屏幕绘图函数,本节的主要内容是GDI对象之画笔CPen. GDI对象 在MFC中,CGdiObject类是GDI对象的基类,通过查阅MSDN我们可以看到,CGdiObject类有六个直接的派生类,GDI对象主要也是这六个,分别是:CBitmap.CBrush.CFont.CPalette.CPen和CRgn. 在这六个GDI对象中,最常用的莫过于画笔和画刷了,即CPen类和CBrush

素材及视频下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8 都说未来是人工智能.计算机程式控制的时代,如何让青少年接触计算机编程思想和技能,已经成为国家人才发展的重要战略之一. Scratch是由美国麻省理工学院MIT设计开发的图形化少儿编程工具.通过图形控件,小孩可以在不编写任何代码的情况下实现很多程序功能.从初步体验来看,五六岁以上的小孩即可上手.Scratch使用了舞台.角色概念,内置的人物.动物.玩具等对小孩还是很

做了很多小游戏,都会遇到碰撞和反弹的情况,CC哥大多时候也都是简单处理一下,包括之前的讲座也有提过,但是没有认真的讲解过.今天就专门为这个主题做一讲,把这部分内容彻底讲透,大家可以一起探讨一下. 是不是觉得很简单,就是一个小球落到地上再弹起来,但是让我们一起来过过这个下落反弹里面有多少坑. 1:匀速下坠 先来看下落,一个最简单的下落程序是这样的: 小球匀速下落,碰到黑线停下来.这肯定不完美,因为下坠应该是加速度的,而不是匀速的.v=at,这是加速度公式.所以下坠的每一步都随着时间的增加,下坠的距

素材及视频下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1qX0T2B_zczcLaCCpiRrsnA提取码:xfp8

从Scratch到Python--python turtle 一种比pygame更加简洁的实现 现在很多学校都开设了Scratch课程,学生可以利用Scratch创作丰富的作品,然而Scratch之后的图形化编程语言学习什么内容,是一线老师和Scratch官方共同关注的问题. 转载请注明出处:http://www.jianshu.com/p/99729c45c839 就目前来看可以选择的有C语言.Logo.Python和SmallBasic.就我个人而言是倾向于Python的.因为C语言虽然经典

在上一篇<初识少儿编程>曾提到过Scratch的脚本标签内包含10大模块,本文将围绕这10大模块展开,分为两部分:积木和编程概念,结合<动手玩转Scratch2.0编程―STEAM创新教育指南>一书进行分析. 一.模块 1)运动模块 运动模块中包含移动和转向的操作,可将角色移动到舞台某一个具体的点,或者旋转到某一个特定的方向. 在Scratch中0是向上,90°是向右,180°是向下,-90°是向左. 2)画笔模块 通过设置画笔,可以观察到角色在移动时的轨迹. 当画笔状态是落下时,

转自 麽洋TinyOcean:http://www.douban.com/people/Tinyocean/notes?start=50&type=note 因为看了陈惟十二讲视频没有课件,边看边敲笔记的话 就不能专心听了,所以就在网上找了找果然找到了"麽洋TinyOcean"笔记,感谢 麽洋TinyOcean. 本来想都放在一篇里的,没想到第一讲就99分钟……好多内容……还是一讲一篇吧~(后发现太多,整合一下) CG基础教程-陈惟老师十二讲笔记(上) 猛戳我,我是教程地址 第

本文主要讲到的是画笔应用,在Wince -06环境下,画笔应用很广泛,很有技巧,这里笔者要着重介绍. 设备环境可以用一下图表示,主要是让大家大致了解Wince -06的设备环境,下面在图形舍虚设计中会用到. 画笔颜色的表示: 颜色用COLORREF类型标识 PGR(cRed,cGreen,cBlue)给COLORREF赋值: 这里一般英文前面都加一个小写字母,而相应的单词首字母是大写.(这里涉及到匈牙利命名法) 取值范围为0~255之间,举例: RGB(0X00,0X00,00)------表示

前言 CAShapeLayer继承自CALayer,因此,可使用CALayer的所有属性.但是,CAShapeLayer需要和贝塞尔曲线配合使用才有意义. 关于UIBezierPath,请阅读文章:iOS UIBezierPth精讲 基本知识 看看官方说明:   1 2 3 4 5 6 7 8 9   /* The shape layer draws a cubic Bezier spline in its coordinate space. * * The spline is describe

引自:http://www.2cto.com/kf/201501/370215.html 网上查了很多资料,对paint的里面的枚举类cap join讲的不是很透彻.在这里自己做一个比较深入的研究. 首先说Cap,比较形象的解释就是 用来控制我们的画笔在离开画板时候留下的最后一点图形,比如矩形,圆形等.不懂?那接着往下看. 先看看源码: /** * The Cap specifies the treatment for the beginning and ending of * stroked

` 之前讲解了从scratch到python,基于python turtle库的实现,讲解了用scratch和python turtle绘图的实现,以及让小猫动起来和当角色被单击的例子. 本节课讲继续探索从scratch到python的道路,以猜数游戏为进行讲解. 概述 猜数游戏是一个很经典的例子,要开发一个完整的猜数游戏,需要用到编程中的变量.循环.分支,获取用户输入等基本知识,还要对逻辑运算有一定的了解. 本文将会带领大家实现这样一个小游戏,游戏开始后,让用户猜数字,如果数字大于或者小于目标

大部分人提起儿童编程,就会想到Scratch,然而当儿童升入中学,学习什么语言比较合适呢?我认为,Python是未来的方向,为此我将会把一些经典的Scratch案例用Python重新实现,抛砖引玉,希望能给大家带来一定的启发.我坚信,未来中学的编程教育,Python一定会有自己的一席之地. 作者:少儿创客帮 欢迎大家关注微信公众号:少儿创客帮 转载请注明作者.出处 概述 相比于简化了编程的Scratch,python要涉及到更多细节要处理,是Scratch没有讲清楚的那一部分,对于Python程

上一节中鸡啄米讲了CDC类及其屏幕绘图函数,本节的主要内容是GDI对象之画笔CPen. GDI对象 在MFC中,CGdiObject类是GDI对象的基类,通过查阅MSDN我们可以看到,CGdiObject类有六个直接的派生类,GDI对象主要也是这六个,分别是:CBitmap.CBrush.CFont.CPalette.CPen和CRgn. 在这六个GDI对象中,最常用的莫过于画笔和画刷了,即CPen类和CBrush类.本文就主要讲解画笔的使用. 画笔的应用实例 鸡啄米在这里直接通过一个波形图的实

新年伊始MIT 就正式 发布了Scratch最新3.0版 ,以 HTML5.0 为基础的版本! 本文就来带看看3.0版有哪些更新的地方. 下图是进入后第一个画面,跟Scratch 2.0 很像,熟悉的使用者应该很容易入手! MIT网站也提供了在线教程在 离线编辑器可直接下载 https://scratch.mit.edu/download 网页版跟离线版程序主画面相同: 选择语言: 开关加速功能: 离线版教程 (范例程序) 简单写个 Hello world ,以离线版作范例, 舞台跟角色的程序写

原文地址:https://blog.csdn.net/litianquan/article/details/82735809 Scratch www要基于Nodejs的环境才可以运行,我尝试了在Windows.Ubuntu.CentOS等操作系统上安装其环境,安装node环境比较简单,但是不同系统在编译代码方面问题较多,在Windows上必须要有Microsoft Visual Studio环境,Ubuntu上面又相关依赖又有点不同.最终,在CentOS上搭建成功,现将搭建步骤记录如下: 一.环

为了让更多的同学了解少儿编程,从今天开始,我将以每周1次的频率发布Scratch的入门课程,大约在30课时左右. 几点情况说明: 1．这批课程主要面向2-4年级的同学,难度都不大,按照教程可以很轻松地完成作品,想要进一步学习的同学可以来参加我们的编程班. 2．由于录制视频比较繁琐,手机上观看效果也不是很好,所以本系列教程将以图文方式呈现. 3．编程QQ群:826046388 本次课程摘要: 俗话说:工欲善其事,必先利其器.开始编程之前,我们要先把工具准备好. 一.编程工具 我们使用的是Scrat

这是来自ethernut网站的一篇文章,原文链接: http://www.ethernut.de/en/documents/arm-inline-asm.html 另外,据说nut/os是个不错的开源os,对单片机以太网开发感兴趣的可以留意一下. 对gcc内联汇编讲解的资料很多,主要也是基于x86架构的,讲解arm的不多.而且,这篇文章对clobber list部分讲得很仔细,包括其他文章很少讲明白的"cc",所以我就果断把它收藏了. ARM GCC Inline Assembler