1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。

2. 书面作业

Q1.字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)

1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)

1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小


1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?


参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1
参考代码:TextFileTest.java

2. 缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?提示:可以使用junit4对比运行时间

ufferedReader是字符输入流中读取文本,缓冲各个字符,从而提供字符、数组和行的高效读取,速度要比Scanner快。

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

BufferedReader是字符输入流中读取文本,缓冲各个字符,同时还可以自定义缓冲区大小。

3. 字符编码

3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)

答:将会出现乱码,是因为FileReader会按照系统默认的字符集来解码,但这个EncodeTest.txt文件用到了UTF-8编码,会将UTF-8编码的字符用成GBK编码来解析,所以将会出现乱码的情况

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

答:参考:InputStreamReaderTest.java与教学PP

4. 字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

  • 4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)

  • 4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?

  • 答:文件为76个字节。存储一个学生对象用24字节,所以文件大小=24*3+4=76字节,比题目1.1生成的文件大了。
    4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。

  • 答:数据是按照其类型所占字节大小对应十六进制的方式来储存
    4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

  • 5. Scanner基本概念组装对象

    编写public static List<Student> readStudents(String fileName)从fileName指定的文本文件中读取所有学生,并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类?说说你的选择理

  • 7. 文件操作

    • 编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。
      7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)
      7.2 加分点:使用队列、使用图形界面、使用Java NIO.2完成(任选1)
      7.3 选做:实现删掉指定目录及其子目录下的所有空文件夹。

      • 参考代码:FindDirectories.java
      • 参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目2

      7.4 选做:将指定目录及子目录下的所有.java文件,转化成UTF-8编码格式,并测试

201521123116 《java程序设计》第十二周学习总结的更多相关文章

  1. 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结

    201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://home.cnblogs.com/u/nw ...

  2. 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第十二周学习总结

    第十二周学习总结 第一部分:理论知识 内容概要: AWT与Swing简介:框架的创建:图形程序设计: 显示图像: 1.AWT组件: 2.Swing 组件层次关系 3 .AWT与Swing的关系:大部分 ...

  3. 马凯军201771010116《面向对象与程序设计Java》第十二周学习总结

    一.理论与知识学习部分 Java的抽象窗口工具箱(Abstract Window Toolkit, AWT)包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计GUI的组件类和容器类. 大部分AWT组件都 ...

  4. 201771010118 马昕璐《面向对象程序设计java》第十二周学习总结

    第一部分:理论知识学习部分 用户界面:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口 图形用户界面:以图形方式呈现的用户界面 AET:Java 的抽象窗口工具箱包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计 ...

  5. 201521123027 <java程序设计>第十二周作业总结

    1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2.书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double ...

  6. 201521123061 《Java程序设计》第十二周学习总结

    201521123061 <Java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对 ...

  7. 201521123072《java程序设计》第十二周学习总结

    201521123072<java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象 ...

  8. 201521123038 《Java程序设计》 第十二周学习总结

    201521123038 <Java程序设计> 第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student ...

  9. 201871010123-吴丽丽《面向对象程序设计(Java)》第十二周学习总结

    201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程  https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ ...

  10. 201271050130-滕江南-《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结

    201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项       目 内      容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.co ...

随机推荐

  1. C#的初学知识点

    初学C# 初见Hello,World 第一句源代码:Console.WriteLine("Hello,World");: 认识.Net: 编译工具:Visual Studio: 主 ...

  2. Java连接数据库的4中方式详解

    Java连接数据库的方式有多种:根据所需要的不同数据库驱动分,分为四种: 1:1类驱动.这就是JDBC-ODBC桥的方式. 但这种方式不适合程序的重用与维护,不推荐使用.需要数据库的ODBC驱动. 2 ...

  3. softmax函数

    该函数作用于输出层之上,用于改善输出层神经元饱和时与该神经元直接相关的w和bias学习率下降的问题. 定义: 这表明,在用柔性最大值函数定义输出神经元的输出时,神经元的输出是一种概率分布,所有输出层神 ...

  4. DesignPatternPrinciple(设计模式原则)一

    设计模式六大原则(1):单一职责原则 定义:不要存在多于一个导致类变更的原因.通俗的说,即一个类只负责一项职责.  问题由来:类T负责两个不同的职责:职责P1,职责P2.当由于职责P1需求发生改变而需 ...

  5. Linux基础教程

    Linux基础教程之<Linux就该这么学>之学习笔记第一篇... ========================= 一.Basic Linux Commands    基本的Linux ...

  6. 使用angular的HttpClient搭配rxjs

    一.原Http使用总结 使用方法 在根模块或核心模块引入HttpModule 即在AppModule或CoreModule中引入HttpModule: import { HttpModule } fr ...

  7. Jmeter之接口测试

    最近才入职新公司,好几天没有写博客了,经过一个朋友提醒,刚刚好觉得用Jmeter来做接口测试真的是再好不过了.下面就详细讲解下这两天我利用Jmeter做的接口测试. [安装Jmeter] 详细见博文: ...

  8. python的while嵌套 99乘法表 三角形和正方形

    python的99乘法表 num1=1 while num1<=9 : num2 = 1 while num2 <=num1 : print (str(num2)+"X" ...

  9. JS中的循环结构

    [循环结构的执行步骤]1.声明循环变量:2.判断循环条件3.执行循环体操作4.更新循环变量然后循环执行2-4,直到条件不成立时,跳出循环.while循环()中的表达式,运算结果可以是各种类型,但是最终 ...

  10. edittext基本用法总结.md

    光标的有关问题 edittext.setSelection(2); //记住一个不能越界的bug edittext.setCursorVisible(false); //设置光标显示,不能设置光标颜色 ...