-- Deadline: 2016-10-12 22:48

-- 作业内容:

1.实验2-6 猜数字游戏

2.实验2-7 判断能否为三角形

3.实验2-8 个人所得税计算器

-- 第三次作业总结:

1. 总共3位同学未按时提交,请在第四次作业批改完前提交,漏交一次作业倒扣5分,会一直累加;第二次作业有3人未及时补交,扣5分,1人交的质量不佳,扣2分。

2. 本次的代码插入,大多数同学做到了,少部分同学还在用直接的复制粘贴方式,还有很多同学不会上传截图。助教认为,作业不较真儿是对自己不负责任的表现,要改。

3. 关于写作业的态度问题,看到有同学在实验心得里说,是为老师而写。在老师看来,如果这能对你起到促进作用,那也行;反之,还是抱着为提高自己能力而写较好。

4. 大家在判断能否构成三角形时出错频繁,其实只需要满足 a+b>c && a+c>b && b+c>a 就够了,想想为什么。

5. 在使用"||" (或)和 "&&"(与)符号时,很多同学搞混了,注意前者是满足其一或二;后者是必须满足二。

6. 本次写实验心得的人数增多,质量好的也有所增加,看到有的同学在默默跟自己较劲儿,好事!也请其他同学借鉴学习下。

7. 技术博客写的人也增多了,但是记录性的文字偏多,自己独到的理解或代码展示较少,期待更优秀的技术博客出现,别忘了多参考别的书籍和网络资料(⊙o⊙)哦!

-- 第三次作业评分:本次作业分为三部分计算,即实验作业(满10分,2分+2分+3分-第三题第二解法加1分,3分实验心得)+高效奖励(前三名,对应5,2,1,完成质量要高)+技术博客(满5分)。

迟交作业 0 分,一周以后仍然没有交作业,倒扣 5 分,发现抄袭,一律倒扣 5 分,抄袭严重者倒扣10分。

         注:因粘贴的excel,发现是图片格式,不能显示附带的博客链接,大家可按给出的部分名字,再索要相应同学的博客地址。

排名 学号 姓名 顺序 作业 博客 得分
1 232 周* 1 8.5 3 12.5
2 212 田*诚 2 7 3 12
3 216 高* 0 8.5 3 11.5
4 209 李*鑫 0 9 2 11
5 217 *想 0 6 4 10
6 208 沈*辰 0 8 0 8
7 206 吴*桢 0 7.5 0 7.5
8 224 黄*帅 0 7.5 0 7.5
9 229 马*武 0 7.5 0 7.5
10 230 张* 0 7 0 7
11 218 赫*萌 0 6.5 0 6.5
12 211 牛* 0 6 0 6
13 202 徐*宁 0 5.5 0 5.5
14 214 赵*晨 0 5 0.5 5.5
15 207 刘*轩 2.5 2 1 5.5
16 221 *鑫 0 5 0 5
17 201 王*然 0 5 0 5
18 203 王思* 0 5 0 5
19 205 耿* 0 5 0 5
20 213 *朔 0 4.5 0 4.5
21 219 徐挺* 0 4.5 0 4.5
22 215 *笑 0 4.5 0 4.5
23 222 黄义* 0 4 0 4
24 225 *桦汀 0 3.5 0 3.5
25 226 *洋 0 2.5 0 2.5
26 223 姜文* 0 2 0 2
27 210 *烁 0 -10 0 -10
28 204 温* 0 -5 0 -5
29 220 李*嘉 0 0 0 0
30 228 符*艺 0 -5 0 -5

-- 如成绩有问题,请在下方留言,支持重新修改。

耿丹CS16-2班第三次作业汇总的更多相关文章

  1. 耿丹CS16-2班第四次作业汇总

    Deadline: 2016-10-13 12:00 作业内容 实验3-1 分别使用while循环.do while循环.for循环求1+2+3+ --+100. 实验3-2 分别使用while循环. ...

  2. 耿丹CS16-2班第七次作业汇总

    Deadline: 2016-11-27 11:59pm 作业内容 第七次作业总结 01.每次成绩发布,麻烦没交作业的同学(暂定得分为-5的),请及时补交: 02.想不出来可以,代码乱成一团不行,命名 ...

  3. 耿丹CS16-2班第六次作业汇总

    Deadline: 2016-11-13 11:59 作业内容 第六次作业总结 00.本次题目分值最高为**6分/题 × 7题 + 5分/篇 × 1篇 = 47分**,其中有新解法者每题加原创分**2 ...

  4. 耿丹CS16-2班第五次作业汇总

    Deadline: 2016-10-26 23:59 作业内容 实验4-1 求1到20的阶乘的和,其中求阶乘用函数完成. 实验4-2 写一个判素数的函数,在主函数输入一个整数,输出其是否是素数的信息. ...

  5. 北工大耿丹学院16级计科院3班C语言课程助教学期总结

    很荣幸得到邹老师,周老师,以及北工大耿丹学院各位老师的认可,担任计科院3班C语言课程助教,班主任为李光杰老师,很感谢李老师一学期的帮助,使得我更好的担任助教一职.我班学生31名,很愉快的与同学们度过一 ...

  6. 北京工业大学耿丹学院2016下C作业学习总结

    北京工业大学耿丹学院2016下C的班级地址在https://edu.cnblogs.com/campus/bjgygd/Sixteen-One . 第一次作业:两部分 第一部分:新建博客,书写第一篇随 ...

  7. 路飞学城—Python爬虫实战密训班 第三章

    路飞学城—Python爬虫实战密训班 第三章 一.scrapy-redis插件实现简单分布式爬虫 scrapy-redis插件用于将scrapy和redis结合实现简单分布式爬虫: - 定义调度器 - ...

  8. 软件工程(QLGY2015)第三次作业点评(含成绩)

    相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 团队信息 本页点评团队1-22,其他组见:http://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4490764.h ...

  9. 2017-2018-2 1723《程序设计与数据结构》第三周作业 & 实验一 总结

    作业地址 第三周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1667 提交情况如图: 实验一:https://edu.c ...

随机推荐

  1. 解决 npm install xxx 卡住 的问题

    因为npm连接的数据源网站太慢,可以使用淘宝提供的npm数据源, npm config set registry https://registry.npm.taobao.org 之后就会快得飞起.

  2. [LeetCode] Linked List Random Node 链表随机节点

    Given a singly linked list, return a random node's value from the linked list. Each node must have t ...

  3. [LeetCode] Subsets II 子集合之二

    Given a collection of integers that might contain duplicates, S, return all possible subsets. Note: ...

  4. [LeetCode] Spiral Matrix II 螺旋矩阵之二

    Given an integer n, generate a square matrix filled with elements from 1 to n2 in spiral order. For ...

  5. [LeetCode] Longest Valid Parentheses 最长有效括号

    Given a string containing just the characters '(' and ')', find the length of the longest valid (wel ...

  6. from表单提交数组

    页面代码: function submitForm(){ var categoryArray = new Array(); var $ss = $("select[name=industry ...

  7. 微软 消息队列 MessageQueue 简单使用

    1.在服务电脑上打开 消息队列 ①进入控制面板>程序>启用或关闭windows功能 ②将需要的勾选(我自己全选了哈哈哈) ③我的电脑 右键 打开管理 见到消息队列 在专用队列上新建专用队列 ...

  8. Linux系统调用和库函数调用的区别

    Linux下对文件操作有两种方式:系统调用(system call)和库函数调用(Library functions).系统调用实际上就是指最底层的一个调用,在linux程序设计里面就是底层调用的意思 ...

  9. 二叉排序树(BST)创建,删除,查找操作

    binary search tree,中文翻译为二叉搜索树.二叉查找树或者二叉排序树.简称为BST 一:二叉搜索树的定义 他的定义与树的定义是类似的,也是一个递归的定义: 1.要么是一棵空树 2.如果 ...

  10. js获取输入框中当前光标位置并在此位置插入字符串的方法(angularjs+ts)

    一半是参照别人代码,一半是自己代码,略笨拙,如果有更好的方法希望分享. 获取当前光标位置的方法 getCaretPosition (obj:any) { //获取输入框中当前光标的位置,obj为此输入 ...