Java第二次作业參考代码
Java第二次作业參考代码
【程序11】
题目:有1、2、3、4四个数字,能组成多少个互不同样且无反复数字的三位数?都是多少?
public class lianxi11 {
public static void main(String[] args) {
int count = 0;
for(int x=1; x<5; x++) {
for(int y=1; y<5; y++) {
for(int z=1; z<5; z++) {
if(x != y && y != z && x != z) {
count ++;
System.out.println(x*100 + y*10 + z );
}
}
}
}
System.out.println("共同拥有"+ count + "个三位数");
}
}
【程序12】
题目:企业发放的奖金依据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时。奖金可提10%。利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成。高于10万元的部分,可可提成7.5%。20万到40万之间时。高于20万元的部分。可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分。可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润,求应发放奖金总数?
import java.util.*;
public class lianxi12 {
public static void main(String[] args) {
double x = 0,y = 0;
System.out.print("输入当月利润(万):");
Scanner s = new Scanner(System.in);
x = s.nextInt();
if(x > 0 && x <= 10) {
y = x * 0.1;
} else if(x > 10 && x <= 20) {
y = 10 * 0.1 + (x - 10) * 0.075;
} else if(x > 20 && x <= 40) {
y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + (x - 20) * 0.05;
} else if(x > 40 && x <= 60) {
y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20 * 0.05 + (x - 40) *0.03;
} else if(x > 60&& x <= 100) {
y = 20 * 0.175 + 20 * 0.05 + 20 * 0.03 + (x - 60) *0.015;
} else if(x > 100){
y = 20 * 0.175 + 40 * 0.08 + 40 * 0.015 + (x - 100) *0.01;
}
System.out.println("应该提取的奖金是 " + y + "万");
}
}
【程序13】
题目:一个整数,它加上100后是一个全然平方数,再加上168又是一个全然平方数,请问该数是多少?
public class lianxi13 {
public static void main(String[] args) {
for(int x =1; x<100000; x++) {
if(Math.sqrt(x+100) % 1 == 0) {
if(Math.sqrt(x+268) % 1 == 0) {
System.out.println(x + "加100是一个全然平方数。再加168又是一个全然平方数");
}
}
}
}
}
/*按题意循环应该从-100開始(整数包含正整数、负整数、零)。这样会多一个满足条件的数-99。
可是我看到大部分人解这道题目时都把题中的“整数”理解成正整数。我也就随大流了。*/
【程序14】
题目:输入某年某月某日,推断这一天是这一年的第几天?
import java.util.*;
public class lianxi14 {
public static void main(String[] args) {
int year, month, day;
int days = 0;
int d = 0;
int e;
input fymd = new input();
do {
e = 0;
System.out.print("输入年:");
year =fymd.input();
System.out.print("输入月:");
month = fymd.input();
System.out.print("输入天:");
day = fymd.input();
if (year < 0 || month < 0 || month > 12 ||day < 0 || day > 31) {
System.out.println("输入错误。请又一次输入!
");
e=1 ;
}
}while( e==1);
for (int i=1; i <month; i++) {
switch (i) {
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
days = 31;
break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
days = 30;
break;
case 2:
if ((year % 400 == 0) || (year % 4 == 0 &&year % 100 != 0)) {
days = 29;
} else {
days = 28;
}
break;
}
d += days;
}
System.out.println(year + "-" + month +"-" + day + "是这年的第" + (d+day) + "天。");
}
}
class input{
public int input() {
int value = 0;
Scanner s = new Scanner(System.in);
value = s.nextInt();
return value;
}
}
【程序15】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
import java.util.*;
public class lianxi15 {
public static void main(String[] args) {
input fnc = new input();
int x=0, y=0, z=0;
System.out.print("输入第一个数字:");
x = fnc.input();
System.out.print("输入第二个数字:");
y = fnc.input();
System.out.print("输入第三个数字:");
z = fnc.input();
if(x > y) {
int t = x;
x = y;
y = t;
}
if(x > z) {
int t = x;
x = z;
z = t;
}
if(y > z) {
int t = y;
y = z;
z = t;
}
System.out.println( "三个数字由小到大排列为: "+x + " " + y + " " + z);
}
}
class input{
public int input() {
int value = 0;
Scanner s = new Scanner(System.in);
value = s.nextInt();
return value;
}
}
【程序16】
题目:输出9*9口诀。
public class lianxi16 {
public static void main(String[] args) {
for(int i=1; i<10; i++) {
for(int j=1; j<=i; j++) {
System.out.print(j + "*" + i + "="+ j*i + " " );
if(j*i<10){System.out.print(" ");}
}
System.out.println();
}
}
}
【程序17】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。
甲队为a,b,c三人。乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
public class lianxi18 {
static char[] m = { 'a', 'b', 'c' };
static char[] n = { 'x', 'y', 'z' };
public static void main(String[] args) {
for (int i = 0; i < m.length; i++) {
for (int j = 0; j < n.length; j++) {
if (m[i] == 'a' && n[j] == 'x') {
continue;
} else if (m[i] == 'a' && n[j] == 'y') {
continue;
} else if ((m[i] == 'c' && n[j] == 'x')
|| (m[i] == 'c' &&n[j] == 'z')) {
continue;
} else if ((m[i] == 'b' && n[j] == 'z')
|| (m[i] == 'b' &&n[j] == 'y')) {
continue;
} else
System.out.println(m[i] + " vs " + n[j]);
}
}
}
}
【程序18】
题目:打印出例如以下图案(菱形)
*
***
*****
*******
*****
***
*
public class lianxi19 {
public static void main(String[] args) {
int H = 7, W = 7;//高和宽必须是相等的奇数
for(int i=0; i<(H+1) / 2; i++) {
for(int j=0; j<W/2-i; j++) {
System.out.print(" ");
}
for(int k=1; k<(i+1)*2; k++) {
System.out.print('*');
}
System.out.println();
}
for(int i=1; i<=H/2; i++) {
for(int j=1; j<=i; j++) {
System.out.print(" ");
}
for(int k=1; k<=W-2*i; k++) {
System.out.print('*');
}
System.out.println();
}
}
}
【程序19】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3。8/5。13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
public class lianxi20 {
public static void main(String[] args) {
int x = 2, y = 1, t;
double sum = 0;
for(int i=1; i<=20; i++) {
sum = sum + (double)x / y;
t = y;
y = x;
x = y + t;
}
System.out.println("前20项相加之和是: " + sum);
}
}
Java第二次作业參考代码的更多相关文章
- [Java] 实验5參考代码
实验4月3日晚截止,实验截止后将在此给出完整的參考代码. 1. 怎样使用以下的代码模板: 1.1 在eclipse中创建相应名称的类 1.2 将代码拷贝到类文件中 1.3 在//todo凝视中 ...
- [Java] 实验6參考代码
1. 大家的.java程序都须要在一个"缺省包"(default package)下编写\执行\提交,不要去命名新的package - 系统不支持package contr ...
- Java第二周作业
Java第二周作业 本周作业: 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/7911138.html 学习第二三章视频 参考http://www.cnblogs.com/roc ...
- Java第二次作业——数组和String类
Java第二次作业--数组和String类 学习总结 1.学习使用Eclipse关联jdk源代码,查看String类的equals()方法,截图,并学习其实现方法.举例说明equals方法和==的区别 ...
- JAVA第二次作业展示与学习心得
JAVA第二次作业展示与学习心得 在这一次作业中,我学习了复选框,密码框两种新的组件,并通过一个邮箱登录界面将两种组件运用了起来.具体的使用方法和其他得组件并没有什么大的不同. 另外我通过查阅资料使用 ...
- [Java] 实验4參考代码
题目.提示.代码.解释都已公布. 提供这些的目的不是要求大家要写得像我写得这样,而是希望大家在实验后看看别人写的代码: 1. 提升理解代码的能力. 2. 不要自满于完毕题目.要明确你的 ...
- Java第二次作业--数组和String类
Deadline: 2017-3-28 23:00 一.学习要点 认真看书并查阅相关资料,掌握以下内容: 掌握基本数据类型和引用数据类型的区别 理解对象的生成与引用的关系 掌握构造方法的重载 掌握St ...
- 1903021116-吉琛- JAVA第二周作业—Java程序编写
项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班 这个作业要求链接 https://www.cnblogs.com/thelovelybugfly/p/9641367.html 我的课程学习目标 1. 学习 ...
- Java第二次作业程序设计作业
本次作业包含两个部分:一是以下4个题目的程序源码和运行结果截图:二是本次作业的小结(谈谈你在做作业的过程中遇到了哪些问题,如何解决,有哪些收获). 1.编写"人"类及其测试类. 1 ...
随机推荐
- 0xc000007b——应用程序无法正常启动
0xc000007b——应用程序无法正常启动 原因:缺少exe程序启动所需要的DLL.
- Linux 编译升级 FFmpeg 步骤
如果服务器已经安装了一个 Ffmpeg 的话,比如已安装在 /usr/local/ffmpeg 目录.Linux下版本升级步骤如下: 1.下载 ffmpeg-*.tar.gz到 Ffmpeg 官网 h ...
- MySQL-03 SQL语句设计
学习要点 SQL语句分类 DML语句 DML 查询语句 SQL语句分类 数据操纵语言(DML):用来操纵数据库中数据的命令.包括:SELECT.INSERT.UPDATE.DELETE. 数据定义语言 ...
- HDU6199 gems gems gems (DP)
题意:有n颗石子 两个人轮流拿 如果上一个人拿了x颗 这个人就可以拿x或x+1颗 问先手能获得与后手的价值差最大是多少 题解:看起来是博弈 其实是DP dp[i][j][0/1]表示当前该0/1拿 拿 ...
- 普通用户切换到root用户
普通用户切换到root用户首先按组合键 CTRL+ALT+T 进入终端界面,一般终端界面默认为普通用户权限模式,如何从普通用户进入root用户首先重置root密码输入 sudo passwd root ...
- excel数据比对,查找差异
1.选中需比对的数据 2.开始->条件格式->突出显示单元格规则->重复值 3.选择唯一值,点击确定 4.结果展示 5.颜色标识的即:不同值
- 5.1 qbxt 一测 T1
禁咒检验 (3MB / 2s)[问题描述] 在古老的世界里,有一个神奇的职业叫做魔法师. 魔法师的特点是会魔法,施放魔法需要念咒语. 在古老的世界里,有一个神奇的职业叫做码农.码农的工作是帮助魔法师记 ...
- Android渐变GradientDrawable叠加组合环ring
Android渐变GradientDrawable叠加组合环ring 写一个Android环形shape之间的叠加组合形成新图像的例子.代码: <?xml version="1. ...
- 相应缓存设置HttpCacheability 枚举
成员名称 说明 NoCache 设置 Cache-Control: no-cache 标头.如果没有字段名,则指令应用于整个请求,且在满足请求前,共享(代理服务器)缓存必须对原始 Web 服务 ...
- UML的关联(Association), 聚合(Aggregation), 组合(Composition)区别
转载:http://blog.csdn.net/ocean181/article/details/6117369 UML的关联(Association), 聚合(Aggregation), 组合(Co ...