POJ C程序设计进阶 编程题＃3 : 排队游戏

编程题＃3：排队游戏

来源: POJ (Coursera声明：在POJ上完成的习题将不会计入Coursera的最后成绩。)

注意： 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB

描述

在幼儿园中，老师安排小朋友做一个排队的游戏。首先老师精心的把数目相同的小男孩和小女孩编排在一个队列中，每个小孩按其在队列中的位置发给一个编号（编 号从0开始）。然后老师告诉小朋友们，站在前边的小男孩可以和他后边相邻的小女孩手拉手离开队列，剩余的小朋友重新站拢，再按前后相邻的小男孩小女孩手拉 手离开队列游戏，如此往复。由于教师精心的安排，恰好可以保证每两个小朋友都能手拉手离开队列，并且最后离开的两个小朋友是编号最小的和最大的两个小朋 友。（注：只有小男孩在前，小女孩在后，且他们两之间没有其他的小朋友，他们才能手拉手离开队列）。请根据老师的排队，按小女孩编号从小到大的顺序，给出 所有手拉手离开队列的小男孩和小女孩的编号对。

输入

用一个字符串代表小朋友队列。字符串中只会出现两个字符，分别代表小男孩和小女孩，首先出现的字符代表小男孩，另一个字符代表小女孩。小孩总数不超过100

输出

按小女孩编号顺序，顺序输出手拉手离开队列的小男孩和小女孩的编号对，每行一对编号，编号之间用一个空格分隔。

样例输入

((()(())())(()))

样例输出

2 3

5 6

4 7

8 9

1 10

12 13

11 14

0 15

---

#include<iostream>
#include<stdio.h>
using namespace std;

int main()
{
    char boy, temp;
    int end = , num = ;
    char a[];
    scanf("%c", &boy);
    a[] = ;
    while (scanf("%c", &temp) != EOF)
    {
        if (temp == boy)
        {
            end++;
            num++;
            a[end] = num;
        }
        else
        {
            num++;
            printf("%d %d\n", a[end], num);
            end--;
            if (end < ) return ;
        }
    }
    return ;
}