20145331《Java程序设计》课程总结

20145331《Java程序设计》课程总结

每周读书笔记链接汇总

•20145331《Java程序设计》第一周学习总结

•20145331《Java程序设计》第二周学习总结

•20145331《Java程序设计》第三周学习总结

•20145331《Java程序设计》第四周学习总结

•20145331《Java程序设计》第五周学习总结

•20145331《Java程序设计》第六周学习总结

•20145331《Java程序设计》第七周学习总结

•20145331《Java程序设计》第八周学习总结

•20145331《Java程序设计》第九周学习总结

•20145331《Java程序设计》第十周学习总结

实验报告链接汇总

•20145331实验一 Java开发环境的熟悉

•20145331实验二 Java面向对象程序设计

•20145331实验三 敏捷开发与XP实践

•20145331实验四 Android开发基础

•20145331实验五 Java网络编程及安全

代码托管

•链接：java-besti-is-2015-2016-2-20145331

•代码量汇总：3017行代码

团队项目

•项目名称：博客园Android应用的开发

•博客链接：Cooperation.GTST小组项目博客

•代码托管链接：Cooperation.GTST

课程收获与不足

自己的收获：

看得懂简单的java程序（1~8章），会自己编一些简单的程序，遇到一些比较复杂的代码差不多能进行一些简单的逻辑分析；会用了好多软件和一些神奇的网站，什么markdown啊、eclipse啊、用开源中国托管代码等。

自己需要改进的地方：

看书的进度永远也赶不上老师布置的进度，要更合理安排时间；代码亲自敲的不够多，但我感觉也不少了。课前小测验要按时交卷，不然卷子就会被无情地撕掉；博客最好提前写好，要不然周末会过得很醉。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

当时要检查代码，我只会前六章，但要检查到第七章，于是一个学霸就给我把第七章讲明白了：希望老师给我java安排个学习好的同学给我讲讲代码，不然我真的看不明白。

给学弟学妹们的学习建议

1、首先如果你不是真的想学好java而是想混学分，建议别选这个课，不然你会迷失自我。

2、如果你已经选了这个课，请记住一定要积极主动多敲代码，不敲你会变成倒数老师最后还是会监督你敲代码，反正你都得敲代码，赶前不赶晚；据说有些人敲着敲着就会突然停不下来，爱上了java了，如果你能达到这个境界，你最后的分会很高。

3、期中的时候老师看你分数比较高还会给你送非常帅气的衣服穿。

4、老师让你看书一定要看，不看你就学不会java，不会java到后面做项目你就会迷茫。

5、每次课前小测验收卷子的时候一定要及时交，要不然你卷子就会被撕了，然后你前期的分数很难比别人高。

6、引用别人的博客记着改学号和姓名，不然老师会截图发到群里嘲讽你。

7、查代码能先不运行说出来运行结果的会有加分。

8、查代码不能复制粘贴老师会看你的代码创建时间，一个字一个字敲吧。

问卷调查

1、你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

应该继续安排倒数后十名单独查代码，很负责任地说真的学到了很多java的知识，真心感觉这门课没白选，学到东西了。

2、你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

最好能别写博客了，大家博客中的内容相互抄袭现象很严重，感觉写博客好像没什么用，而且知识应该记在脑子里而不是博客上。

3、你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

娄老师的这一套java速学体系简直太完美了！不需要做什么新的东西。

小结

我感觉上大学上了这么多课，java真心给我留下了最深的印象。一学期前面忙着写博客，后面忙着敲代码、看书，过得再没艰难，虽然过程艰苦不过最后学到了东西并且得到了应该得到的分数，感觉还是充实的，这门课并不是像以往的选修课一样混过来的；我很懊悔我在学期刚开始学java时都是在应付差事，如果我还可以再学一遍java，我一定会按照老师的要求做好每一环节，对java学习倾注我的一腔热血！

最后对娄老师和学长学姐们这学期对我java学习的关心和帮助表示感谢。