作业01-Java基本概念

1.本周学习总结

本周学习了JVM，JDK，JRE三者之间的区别及联系，知道JDK包括JRE，JRE包括JVM，知道java语言与C语言的不同之处在于java语言可以依赖于虚拟机实现“编译一次，到处运行”，通过编程题大概了解了Integer类，String类，Scanner类，也知道java中有很多很实用的类可以方便编程人员的使用，通过看书知道了path变量是用来找到javac这个编译工具的，classpath变量是用来加载类的，还在书中了解了java的基础语法，与C原因有所相同又有所不同。

2.书面作业

1. 虚拟机

1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？

• Java源文件扩展名为.java，经过编译程序编译为扩展名为.class的位码，最后经过JVM的翻译，翻译为可以被机器运行的代码。
• Java之所以可以跨平台运行，是由于JVM的存在，JVM（Java Virtual Machine）称为Java虚拟机，不同的平台安装专属该平台的JVM，虽然运行的平台不同，但是只要装上JVM，就能将位码文件（.class文件）翻译为机器看得懂的0、1序列，实现上课提到的“编译一次，到处运行”。

1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？

• dk(java development kit)包括很多在撰写Java程序时的工具程序。
• jdk包括jre,jre又包括jvm。

2.java与javac

2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？

• 运行Helloworld.class
• Helloworld就是一个类名

2.2 Path变量有什么用？

• 配置path变量，操作系统才能找到javac这个编译工具，可以在控制台中使用SET指令来配置，也可以更改计算机中的环境系统变量或用户系统变量中的Path变量。

2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

• c语言是直接在电脑的操作系统上编译运行，最终生成后缀名为.exe的可执行文件，java是先编译为.class的位码文件，再经过JVM的翻译，最终转化为机器所认识的0、1数列运行并表示出来。

3.实验总结

3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

PTA输入

• 用System类，例如System.in
• 用Scanner类，在代码首部加上import java.util.Scanner，例如Scanner sc=new Scanner(System.in);

格式化输出

• 用System类，例如System.out.println
• 常用格式控制符号
  
  %d 以十进制整数格式输出
  
  %f 以十进制浮点数格式输出
  
  %e,%E 以科学记号浮点数格式输出
  
  %o 以八进制整数格式输出
  
  %x,%X 以十六进制整数格式输出
  
  %s,%S 字符串格式符号
  
  %c,%C 以字符符号输出
  
  %n 换行符号

3.2 5-2(取数字)实验总结。

• 运用Integer.parseInt()函数，将数字字符串转化为整数
• 运用Integer.toBinaryString() Integer.toOctalString() Integer.toHexString()函数，将十进制整数转化为二进制，八进制，十六进制字符串
• 将字符串中的每个数字取出来做相加运算就是对整数做求余操作，将余数存入数组中，然后再将数组中的数相加

3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。

• 用Character.isDigit(s.charAt())将字符串中是数字的取出来
• 用Integer.parseInt(s.charAt()+"")将数字字符改为十进制整数
• 将得到的整数相加并输出结果
  
  Integer.parseInt(s.charAt(i)+"")中我刚开始是没写‘+“ ”’的，但是程序提示出错，百度了一下才知道要写‘+“ ”’但是其中的道理不是很明白

4.Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

• Java主要涉及桌面级应用，企业级应用，嵌入式设备及消费类电子设备【 百度知道】（https://zhidao.baidu.com/question/544847128.html）

花费时间	平均每天至少一个小时
代码量	5000+
学习方式	认真完成布置的作业，认真上课，多研究Java中的类，多看一些经典代码
怎么解决困难	百度，请教学长学姐，把问题放到博客园中和同学一起讨论

3. 使用码云管理Java代码

3.1 GIT使用

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量

行数	新增行数	文件数	新增文件数
160	160	20	20