20155315 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

学号 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

• 预备作业1：第一次写博客，也是第一次用Markdown，具体流程都还不是很熟悉
• 预备作业2：对做中学的理解及对c语言和Java的看法
• 预备作业3：Linux初体验
• 第一周作业：安装了JDK、IDEA和Git，写了第一个Java程序
• 第二周作业：用Linux上传代码，熟悉修改文件的命令行
• 第三周作业：在Linux上安装JDK和IDEA，更熟悉vi的操作指令以及修改时需要注意的地方
• 第四周作业：学习用JDB调试程序
• 第五周作业：能自己设计简单的程序，遇到问题也基本上能通过前面的学习和查资料解决
• 第六周作业：理解课本中的内容并自己把之前的代码加以改正，更理解程序的作用，继续学习用JDB调试程序
• 第七周作业：用IDEA编辑并调试程序，设置断点，完成了实验一
• 第八周作业：熟悉通用API，深入学习代码并测试代码
• 第九周作业：了解了JDBC,章、第十七章和第十八章的内容，并检查以前的代码。共同学习实验二的内容，学习使用StarUML，用单元测试测试代码
• 第十周作业：使用递归和数组的方式使用命令行参数，学习Java以及计算机网络基础和密码学的相关知识

自认为写得最好一篇博客是？为什么？

自认为写得最好一篇博客是在Linux中安装JDK和IDEA。这篇博客是我写给自己和跟我一样不会在Linux中安装JDK和IDEA的同学的。在安装的过程中，我遇到了许多问题，也积极地在网络上寻求答案，找到了许多解决方法。我将这些方法整合到了一起，希望可以帮到他人。

作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

作业中阅读量最高的一篇博客是第六周作业。第六周，我的学习任务主要是理解课本中的内容并自己把之前的代码加以改正，更理解程序的作用，并继续学习用JDB调试程序。在博客中，我对上周的错题进行了总结，并就错题包含的知识点进行搜索和学习。

作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

作业中与师生交互最多的一篇博客是 预备作业2，讲的是对做中学的理解及对c语言和Java的看法。老师给予我肯定的同时也给我提出了许多改进的意见，让我能不断成长。

实验报告链接汇总

• 实验一 《Java开发环境的熟悉》
  • 使用JDK编译、运行简单的Java程序；
  • 使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序。
• 实验二 《Java面向对象程序设计》
  • 初步掌握单元测试和TDD
  • 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
  • 初步掌握UML建模
  • 熟悉S.O.L.I.D原则
  • 了解设计模式
• 实验三 《敏捷开发与XP实践》
  • XP基础
  • XP核心实践
• 实验四 《Android程序设计》
  • 安装 Android Stuidio
  • 学习Android Stuidio调试应用程序
• 实验五
  《网络编程与安全》
  • 两人一组结对编程

代码托管链接

• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  • 本学期的代码量目标达到了
    
• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
  • 我认为修改别人的代码可以帮助我们一步步地跟着代码走。也就是改一行可以更好地懂得这一行的意思，帮助我们更好地理解。
• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
  • 教材实践对理解代码很有意义，书上的每个代码我都敲了一遍，但只运行了一部分程序，有一些因为输出差不多我就不再运行，直到上课的时候才发现运行不出来，有点急，又无从下手。

课堂项目实践

参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目

• 课堂实践链接
  • 2017-05-10 《Java程序设计》课堂代码检查
• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
  • 我认为课堂实践对提高应用能力有帮助，通过实践让我们能更理解每一行代码
• 课堂实践上自己有什么经验教训？
  • 一定要先把需要用到的软件打开，要不断确认输入输出的合法性。
• 课堂实践上对老师有什么教学建议？
  • 建议时间改久一点，打水印不够熟练容易交不上实践。
• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
  • 一开始不熟悉流程，后来慢慢地实践能力提高，项目也大多能及时提交，但是不清楚自己目前的分数。
• 优秀作业
  • 得到老师的认可，很开心。

课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）
  • 学习Java之前，觉得它只是和C语言差不多的编程语言，但是接触过后才发现，java有自己的一整套框架，对不同的类又有相对应的许多方法，感觉要学习的特别多，但是真正掌握了又特别有成就感。
• 自己需要改进的地方
  • 对有些代码的理解还不透彻，还要不断敲代码来增进学习。
• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
  • 我和结对对象会就当周的学习内容进行讨论，两人意见相左的时候会上网查找资料来促进两个人对代码的理解。
• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  • 要好好看书和老师提供的学习资料，实践比理论更重要，可以自己模拟某些场景来设计代码。
• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  • 每周除了敲代码，还要多看看不同的方法有哪些异同，哪些方法更方便。
• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
  • 合理安排每天的时间，每天花一个小时学习编程。

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  • 25 小时
• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  • 有，学习一个新方法并应用的时间慢慢在减少。
• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
  • 有一定的促进作用，但是资源一多就容易乱，最好能分类。
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  • 对课程的知识点进行讲解，为学生答疑。
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  • 用蓝墨云考试，考试还是用纸质版的方便。
• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  • 每节课多花点时间讲讲编代码时应该注意的问题和教材中提到的重要的知识点。

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• 码云项目链接
  
• 预备作业1
  
• 预备作业2
  
• 预备作业3
  
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• 第二周作业
  
• 第三周作业
  
• 第四周作业
  
• 第五周作业
  
• 第六周作业
  
• 第七周作业
  
• 第八周作业
  
• 第九周作业
  
• 第十周作业
  
• 实验一 《Java开发环境的熟悉》
  
• 实验二 《Java面向对象程序设计》
  
• 实验三 《敏捷开发与XP实践》
  
• 实验四 《Android程序设计》
  
• 实验五《网络编程与安全》
  
• 课堂实践项目