因为本校OJ+1s所以用线段树水过了,不去syz的水库水这题还真不知道线段树过不了= =

原题:

在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要 向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。
面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。

我们需要处理接下来n天的借教室信息,其中第i天学校有ri 个教室可供租借。共有m份 订单,每份订单用三个正整数描述,分别为dj, sj , tj ,表示某租借者需要从第sj 天到第tj 天租 借教室(包括第sj天和第tj天),每天需要租借dj个教室。
我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提
供dj个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。
借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教
室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申
请人修改订单。这里的无法满足指从第sj天到第tj 天中有至少一天剩余的教室数量不足dj个。
现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改
订单。

1 ≤ n, m ≤ 10^6 , 0 ≤ ri , dj  ≤ 10^9, 1 ≤ sj  ≤ tj  ≤ n。

很裸的线段树对吧,但是过不了

用二分+前缀和,二分答案,然后区间覆盖验证,左端点加上权值,右端点减去权值,也很简单

线段树O(mlogn),二分(nlogm),复杂度都是一样的,m和n的范围也一样,应该是线段树的常数大吧

所以如果时间够还要在考虑常数更小的算法?

代码:

 //3_108_120_116
//sro_fhxb_orz,sro_dydxh_orz
//cydiater_orz,chad_orz,chty_orz,sxysxy_orz,rapiz_orz
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<cmath>
using namespace std;
const int oo=;
int read(){int z=,mark=; char ch=getchar();
while(ch<''||ch>''){if(ch=='-')mark=-; ch=getchar();}
while(ch>=''&&ch<=''){z=(z<<)+(z<<)+ch-''; ch=getchar();}
return z*mark;
}
int n,m,a[];
struct cdc{int x,y,z;}b[];
int c[];
bool check(int x){
memset(c,,sizeof(c));
for(int i=;i<=x;i++) c[b[i].x]+=b[i].z,c[b[i].y+]-=b[i].z;
for(int i=;i<=n;i++)if(a[i]<(c[i]+=c[i-])) return false;
return true;
}
int fen(){
int fleft=,fright=n,mid;
while(fleft+<fright){
mid=(fleft+fright)>>;
if(check(mid)) fleft=mid;
else fright=mid;
}
return check(fright) ? fright : fleft;
}
int main(){//freopen("ddd.in","r",stdin);
cin>>n>>m;
for(int i=;i<=n;i++) a[i]=read();
for(int i=;i<=m;i++) b[i].z=read(),b[i].x=read(),b[i].y=read();
if(check(n)) cout<<<<endl;
else cout<<-<<endl<<fen()+<<endl;
return ;
}

【NOIP2012】借教室的更多相关文章

  1. NOIP2012借教室[线段树|离线 差分 二分答案]

    题目描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要 向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自 ...

  2. NC16564 [NOIP2012]借教室

    NC16564 [NOIP2012]借教室 题目 题目描述 ​ 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借 ...

  3. NOIP2012 借教室

    描述 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样.面对海量租借教室的信息,我们自然希望编 ...

  4. NOIP2012 借教室 Splay初探

    终于把区间操作的Splay搞明白了…… Splay的大致框架是这样的: [代码中的Zig-Zig和Zig-Zag操作其实是可以优化的,实际只需要3次passDown和3次update] templat ...

  5. NOIP2012借教室

    题目描述 Description 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要 向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海 ...

  6. 【洛谷P1083】[NOIP2012]借教室

    借教室 [题目描述] 在n天中每天有一个可以借出的教室数,有m个订单,每个订单从第l天到第r天要借用x个教室.问能否满足所有的订单,若不能,输出第一个不能满足的订单编号. 思路: 1.1 ≤ n,m ...

  7. [NOIP2012]借教室 题解

    题目大意: 有一个n个数的数列,m个操作,第i个操作使[li,ri]区间建di,问第几个操作使数列中出现负数. 思路: 暴力显然过不了,那么就可以优化了,不难想到线段树,显然需要良好的姿势,那么就差分 ...

  8. luogu1083 [NOIp2012]借教室 (二分答案+差分)

    先二分一个答案x,然后通过差分来看有没有不满足的 #include<bits/stdc++.h> #define pa pair<int,int> #define lowb(x ...

  9. NOIP2012 借教室 题解 洛谷P1083

    一看就是暴力 好吧,其实是线段树或差分+二分,这里用的是差分+二分的做法. 二分部分的代码,套个二分板子就行 ,right=m; while(left<right)//二分 { ; ; else ...

  10. 洛谷 1083 (NOIp2012) 借教室——标记永久化线段树 / 差分+二分

    题目:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1083 听说线段树不标记永久化会T一个点. 注意mn记录的是本层以下.带上标记的min! #include< ...

随机推荐

  1. 在与SQL Server建立连接时出现于网络相关的或特定于实例的错误

    客户遇到一个问题,用“服务器名\实例名”远程连接另外一台命名实例的时候连接失败,报“在与SQL Server建立连接时出现于网络相关的或特定于实例的错误,未找到或无法访问服务器.请验证实例名称是否正确 ...

  2. [转载]Eclipse提示No java virtual machine

    第一次运行Eclipse,经常会提示下面的问题:... No java virtual machine  was found after searching the follwing location ...

  3. android studio gradle升级

    http://services.gradle.org/distributions 下载最新的gradle-3.0-all.zip包 放入C:\Users\Administrator\.gradle\w ...

  4. meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1.0" 解释

     <meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1.0">   c ...

  5. CentOS7下安装Tomcat

    1.下载tomcat. 测试tomcat版本为:apache-tomcat-8.5.6.tar.gz.下载地址:http://tomcat.apache.org/download-80.cgi. 2. ...

  6. 解决Centos7安装后无法联网的问题

    1.进入目录/etc/sysconfig/network-scripts/ $ cd /etc/sysconfig/network-scripts/ 2.找到编辑ifcfg-enoxxxx文件,后面的 ...

  7. css盒子模型 padding

    注意: 行内元素的内边距的top和bottom是不起作用的,想让他起作用要让他变成块元素加:display:bloock 注意: 如果元素设置了背景,那么背景会填充到内容区+内边距区 利用paddin ...

  8. Zabbix点滴

    [ZABBIX需试验的项] 1. 手工设置ITEM, 采用descr为依据值,用SNMP取流量 2. 通过aggregate item类型,设置取虚拟机数量的值(描绘出虚拟机的增长与下降曲线) [20 ...

  9. POJ 1094 Sorting It All Out 拓扑排序 难度:0

    http://poj.org/problem?id=1094 #include <cstdio> #include <cstring> #include <vector& ...

  10. Codeforces Round #379 (Div. 2) 解题报告

    题目地址 本次CF是在今天早上深夜进行,上午有课就没有直接参加.今天早上上课坐到后排参加了virtual participation.这次CF前面的题目都非常的水,不到10分钟就轻松过了前两题,比较郁 ...